{"id":1745,"date":"2009-11-03T05:35:49","date_gmt":"2009-11-03T07:35:49","guid":{"rendered":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/?p=1745"},"modified":"2026-08-11T15:58:06","modified_gmt":"2026-08-11T18:58:06","slug":"%d0%b3%d1%80%d1%83%d0%bf%d0%b8-%d0%b3%d0%bb%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%bb%d0%b8-%d0%b2-%d1%8f%d0%bf%d0%be%d0%bd%d0%b8%d1%8f","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/bg\/grupos-de-verbos-em-japones\/","title":{"rendered":"Grupos de verbos em japon\u00eas: godan, ichidan e irregulares"},"content":{"rendered":"<p>Os <strong>grupos de verbos em japon\u00eas<\/strong> s\u00e3o tr\u00eas: Grupo 1, ou <em>godan<\/em>; Grupo 2, ou <em>ichidan<\/em>; e Grupo 3, formado pelos verbos irregulares <strong>\u3059\u308b<\/strong> e <strong>\u6765\u308b<\/strong>. Identificar o grupo permite prever como o verbo muda para formas como <strong>\uff5e\u307e\u3059<\/strong>, negativa, forma \u3066 e potencial.<\/p>\n\n<p>A classifica\u00e7\u00e3o depende do padr\u00e3o de conjuga\u00e7\u00e3o, n\u00e3o do significado, do n\u00edvel de formalidade nem da presen\u00e7a de kanji. A principal armadilha est\u00e1 nos verbos terminados em <strong>\u308b<\/strong>: muitos s\u00e3o do Grupo 2, mas h\u00e1 exce\u00e7\u00f5es importantes do Grupo 1.<\/p>\n\n<h2>Por que identificar o grupo do verbo?<\/h2>\n\n<p>O grupo funciona como um mapa para transformar a forma de dicion\u00e1rio. Em vez de memorizar cada conjuga\u00e7\u00e3o como uma palavra isolada, voc\u00ea aprende um padr\u00e3o e o aplica aos verbos da mesma fam\u00edlia. Isso ajuda a avan\u00e7ar dos <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/gramatica-japonesa-fundamental\/\">fundamentos da gram\u00e1tica japonesa<\/a> para formas verbais mais espec\u00edficas.<\/p>\n\n<p>A Japan Foundation explica que os verbos s\u00e3o divididos em tr\u00eas grupos conforme o tipo de conjuga\u00e7\u00e3o. No Grupo 1, a termina\u00e7\u00e3o em som de <em>u<\/em> muda; no Grupo 2, o <strong>\u308b<\/strong> final \u00e9 substitu\u00eddo; e o Grupo 3 segue padr\u00f5es irregulares. Essa divis\u00e3o aparece na <a href=\"https:\/\/www.irodori.jpf.go.jp\/assets\/data\/elementary01\/pdf\/Y_L01.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">tabela de grupos verbais do Irodori<\/a>.<\/p>\n\n<h2>Resumo dos tr\u00eas grupos de verbos<\/h2>\n\n<table>\n<thead>\n<tr><th>Grupo<\/th><th>Nomes comuns<\/th><th>Pista inicial<\/th><th>Exemplos<\/th><\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr><td>Grupo 1<\/td><td><em>godan<\/em>, verbos em <em>u<\/em><\/td><td>Termina em \u3046, \u304f, \u3050, \u3059, \u3064, \u306c, \u3076, \u3080 ou \u308b e muda a \u00faltima mora<\/td><td>\u66f8\u304f, \u8aad\u3080, \u8a71\u3059, \u5e30\u308b<\/td><\/tr>\n<tr><td>Grupo 2<\/td><td><em>ichidan<\/em>, verbos em <em>ru<\/em><\/td><td>Geralmente termina em som de <em>i<\/em> ou <em>e<\/em> + \u308b; o \u308b \u00e9 retirado nas formas b\u00e1sicas<\/td><td>\u898b\u308b, \u8d77\u304d\u308b, \u98df\u3079\u308b, \u5bdd\u308b<\/td><\/tr>\n<tr><td>Grupo 3<\/td><td>irregulares<\/td><td>\u3059\u308b, \u6765\u308b e compostos com \u3059\u308b<\/td><td>\u3059\u308b, \u6765\u308b, \u52c9\u5f37\u3059\u308b, \u65c5\u884c\u3059\u308b<\/td><\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n<p>Os nomes \u201cGrupo 1, 2 e 3\u201d s\u00e3o comuns em materiais did\u00e1ticos da Japan Foundation. \u201cGodan\u201d e \u201cichidan\u201d descrevem os mesmos dois grandes padr\u00f5es por outra terminologia.<\/p>\n\n<h2>Grupo 1: verbos godan<\/h2>\n\n<p>Nos verbos godan, a \u00faltima mora da forma de dicion\u00e1rio participa da conjuga\u00e7\u00e3o. Ela pode passar por diferentes linhas voc\u00e1licas, conforme a forma criada. Observe tr\u00eas exemplos:<\/p>\n\n<table>\n<thead>\n<tr><th>Forma de dicion\u00e1rio<\/th><th>Forma \u307e\u3059<\/th><th>Negativa simples<\/th><th>Forma \u3066<\/th><\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr><td>\u66f8\u304f\uff08\u304b\u304f, <em>kaku<\/em>\uff09<\/td><td>\u66f8\u304d\u307e\u3059<\/td><td>\u66f8\u304b\u306a\u3044<\/td><td>\u66f8\u3044\u3066<\/td><\/tr>\n<tr><td>\u8aad\u3080\uff08\u3088\u3080, <em>yomu<\/em>\uff09<\/td><td>\u8aad\u307f\u307e\u3059<\/td><td>\u8aad\u307e\u306a\u3044<\/td><td>\u8aad\u3093\u3067<\/td><\/tr>\n<tr><td>\u5e30\u308b\uff08\u304b\u3048\u308b, <em>kaeru<\/em>\uff09<\/td><td>\u5e30\u308a\u307e\u3059<\/td><td>\u5e30\u3089\u306a\u3044<\/td><td>\u5e30\u3063\u3066<\/td><\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n<p>O \u00faltimo exemplo \u00e9 essencial: <strong>\u5e30\u308b<\/strong> termina em <em>-eru<\/em>, mas pertence ao Grupo 1. Por isso, a termina\u00e7\u00e3o visual \u00e9 uma pista, n\u00e3o uma regra absoluta.<\/p>\n\n<h2>Grupo 2: verbos ichidan<\/h2>\n\n<p>Nos verbos ichidan, a forma de dicion\u00e1rio geralmente termina em <strong>\u3044\u308b<\/strong> ou <strong>\u3048\u308b<\/strong>. Para v\u00e1rias formas b\u00e1sicas, retira-se o <strong>\u308b<\/strong> e acrescenta-se a nova termina\u00e7\u00e3o:<\/p>\n\n<table>\n<thead>\n<tr><th>Forma de dicion\u00e1rio<\/th><th>Forma \u307e\u3059<\/th><th>Negativa simples<\/th><th>Forma \u3066<\/th><\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr><td>\u898b\u308b\uff08\u307f\u308b, <em>miru<\/em>\uff09<\/td><td>\u898b\u307e\u3059<\/td><td>\u898b\u306a\u3044<\/td><td>\u898b\u3066<\/td><\/tr>\n<tr><td>\u98df\u3079\u308b\uff08\u305f\u3079\u308b, <em>taberu<\/em>\uff09<\/td><td>\u98df\u3079\u307e\u3059<\/td><td>\u98df\u3079\u306a\u3044<\/td><td>\u98df\u3079\u3066<\/td><\/tr>\n<tr><td>\u5bdd\u308b\uff08\u306d\u308b, <em>neru<\/em>\uff09<\/td><td>\u5bdd\u307e\u3059<\/td><td>\u5bdd\u306a\u3044<\/td><td>\u5bdd\u3066<\/td><\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n<p>Compare esse padr\u00e3o com a <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/forma-masu-dos-verbos-em-japones\/\">forma \u307e\u3059 dos verbos<\/a>. Quando o verbo \u00e9 do Grupo 2, o \u308b sai antes de <strong>\u307e\u3059<\/strong>; quando \u00e9 do Grupo 1 e termina em \u308b, ele muda para <strong>\u308a<\/strong>, como em <strong>\u5e30\u308a\u307e\u3059<\/strong>.<\/p>\n\n<h2>Grupo 3: \u3059\u308b, \u6765\u308b e compostos<\/h2>\n\n<p>O Grupo 3 re\u00fane os dois padr\u00f5es irregulares centrais:<\/p>\n\n<ul>\n<li><strong>\u3059\u308b<\/strong> (<em>suru<\/em>, fazer): <strong>\u3057\u307e\u3059<\/strong>, <strong>\u3057\u306a\u3044<\/strong>, <strong>\u3057\u3066<\/strong>;<\/li>\n<li><strong>\u6765\u308b<\/strong>\uff08\u304f\u308b, <em>kuru<\/em>, vir\uff09: <strong>\u6765\u307e\u3059<\/strong>\uff08\u304d\u307e\u3059\uff09, <strong>\u6765\u306a\u3044<\/strong>\uff08\u3053\u306a\u3044\uff09, <strong>\u6765\u3066<\/strong>\uff08\u304d\u3066\uff09.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Muitos substantivos formam verbos quando recebem <strong>\u3059\u308b depois deles<\/strong>: <strong>\u52c9\u5f37\u3059\u308b<\/strong> (estudar), <strong>\u65c5\u884c\u3059\u308b<\/strong> (viajar) e <strong>\u7df4\u7fd2\u3059\u308b<\/strong> (praticar). <strong>\u6765\u308b<\/strong> n\u00e3o funciona como um sufixo equivalente para criar esse tipo de verbo.<\/p>\n\n<!--Ads10-->\n\n<h2>Como identificar o grupo de um verbo na pr\u00e1tica<\/h2>\n\n<ol>\n<li><strong>Verifique primeiro o Grupo 3.<\/strong> Se o verbo \u00e9 \u3059\u308b, \u6765\u308b ou um composto em \u3059\u308b, a classifica\u00e7\u00e3o j\u00e1 est\u00e1 resolvida.<\/li>\n<li><strong>Observe a termina\u00e7\u00e3o da forma de dicion\u00e1rio.<\/strong> Se termina em \u3046, \u304f, \u3050, \u3059, \u3064, \u306c, \u3076 ou \u3080, pertence ao Grupo 1.<\/li>\n<li><strong>Se termina em \u308b, examine o som anterior.<\/strong> Um som de <em>a<\/em>, <em>o<\/em> ou <em>u<\/em> antes de \u308b aponta para o Grupo 1. Um som de <em>i<\/em> ou <em>e<\/em> costuma apontar para o Grupo 2, mas exige aten\u00e7\u00e3o \u00e0s exce\u00e7\u00f5es.<\/li>\n<li><strong>Confirme pela conjuga\u00e7\u00e3o ou por um dicion\u00e1rio confi\u00e1vel.<\/strong> <strong>\u98df\u3079\u306a\u3044<\/strong> revela o Grupo 2; <strong>\u5e30\u3089\u306a\u3044<\/strong> revela o Grupo 1.<\/li>\n<\/ol>\n\n<p>A <a href=\"https:\/\/www.irodori.jpf.go.jp\/assets\/data\/wordlist_Z.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">lista de vocabul\u00e1rio do Irodori<\/a> marca os verbos com [1], [2] ou [3]. Para palavras novas, consultar uma indica\u00e7\u00e3o de grupo \u00e9 mais seguro do que adivinhar.<\/p>\n\n<h3>Verbos terminados em \u308b que confundem<\/h3>\n\n<table>\n<thead>\n<tr><th>Verbo<\/th><th>Significado<\/th><th>Grupo<\/th><th>Negativa<\/th><\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr><td>\u7740\u308b\uff08\u304d\u308b\uff09<\/td><td>vestir<\/td><td>Grupo 2<\/td><td>\u7740\u306a\u3044<\/td><\/tr>\n<tr><td>\u5207\u308b\uff08\u304d\u308b\uff09<\/td><td>cortar<\/td><td>Grupo 1<\/td><td>\u5207\u3089\u306a\u3044<\/td><\/tr>\n<tr><td>\u3044\u308b<\/td><td>existir; estar, para seres animados<\/td><td>Grupo 2<\/td><td>\u3044\u306a\u3044<\/td><\/tr>\n<tr><td>\u8981\u308b\uff08\u3044\u308b\uff09<\/td><td>precisar; ser necess\u00e1rio<\/td><td>Grupo 1<\/td><td>\u8981\u3089\u306a\u3044<\/td><\/tr>\n<tr><td>\u5e30\u308b\uff08\u304b\u3048\u308b\uff09<\/td><td>voltar<\/td><td>Grupo 1<\/td><td>\u5e30\u3089\u306a\u3044<\/td><\/tr>\n<tr><td>\u8d70\u308b\uff08\u306f\u3057\u308b\uff09<\/td><td>correr<\/td><td>Grupo 1<\/td><td>\u8d70\u3089\u306a\u3044<\/td><\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n<p>O <a href=\"https:\/\/a2.marugotoweb.jp\/en\/grammar\/reference\/002.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ap\u00eandice de conjuga\u00e7\u00e3o do Marugoto<\/a> coloca <strong>\u5e30\u308b<\/strong> no Grupo 1 e <strong>\u3044\u308b<\/strong>, <strong>\u8d77\u304d\u308b<\/strong> e <strong>\u98df\u3079\u308b<\/strong> no Grupo 2, mostrando por que a apar\u00eancia em <em>-iru<\/em> ou <em>-eru<\/em> n\u00e3o basta.<\/p>\n\n<h2>Okurigana n\u00e3o \u00e9 o kanji<\/h2>\n\n<p><em>Okurigana<\/em> s\u00e3o os caracteres em kana que aparecem depois do kanji para completar a palavra e indicar flex\u00f5es. Em <strong>\u66f8\u304f<\/strong>, o <strong>\u304f<\/strong> \u00e9 okurigana; em <strong>\u98df\u3079\u308b<\/strong>, <strong>\u3079\u308b<\/strong> cumpre essa fun\u00e7\u00e3o. O kanji n\u00e3o \u00e9 a parte vari\u00e1vel do verbo.<\/p>\n\n<p>Mesmo assim, a quantidade de kana depois do kanji n\u00e3o determina sozinha o grupo. A classifica\u00e7\u00e3o deve ser confirmada pelo padr\u00e3o de conjuga\u00e7\u00e3o. As <a href=\"https:\/\/a2.marugotoweb.jp\/en\/grammar\/description\/002.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">notas gramaticais do Marugoto sobre a forma de dicion\u00e1rio<\/a> mostram as transforma\u00e7\u00f5es dos tr\u00eas grupos lado a lado.<\/p>\n\n<h2>Compare os grupos nas mesmas formas<\/h2>\n\n<table>\n<thead>\n<tr><th>Grupo<\/th><th>Dicion\u00e1rio<\/th><th>Forma \u307e\u3059<\/th><th>Negativa<\/th><th>Forma \u3066<\/th><\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr><td>1<\/td><td>\u8cb7\u3046<\/td><td>\u8cb7\u3044\u307e\u3059<\/td><td>\u8cb7\u308f\u306a\u3044<\/td><td>\u8cb7\u3063\u3066<\/td><\/tr>\n<tr><td>2<\/td><td>\u98df\u3079\u308b<\/td><td>\u98df\u3079\u307e\u3059<\/td><td>\u98df\u3079\u306a\u3044<\/td><td>\u98df\u3079\u3066<\/td><\/tr>\n<tr><td>3<\/td><td>\u3059\u308b<\/td><td>\u3057\u307e\u3059<\/td><td>\u3057\u306a\u3044<\/td><td>\u3057\u3066<\/td><\/tr>\n<tr><td>3<\/td><td>\u6765\u308b<\/td><td>\u6765\u307e\u3059<\/td><td>\u6765\u306a\u3044<\/td><td>\u6765\u3066<\/td><\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n<p>A diferen\u00e7a entre os grupos fica ainda mais clara ao estudar o <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/modo-informal-dos-verbos-em-japones\/\">modo informal dos verbos<\/a> e a <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/forma-te-dos-verbos-em-japones\/\">forma \u3066<\/a>. Cada p\u00e1gina aprofunda uma transforma\u00e7\u00e3o; este guia serve para decidir qual padr\u00e3o aplicar.<\/p>\n\n<h2>Erros comuns ao classificar verbos japoneses<\/h2>\n\n<ul>\n<li><strong>Tratar todo verbo em -iru ou -eru como Grupo 2:<\/strong> <strong>\u5165\u308b<\/strong>, <strong>\u8d70\u308b<\/strong>, <strong>\u5e30\u308b<\/strong>, <strong>\u5207\u308b<\/strong>, <strong>\u77e5\u308b<\/strong> e <strong>\u8981\u308b<\/strong> pertencem ao Grupo 1.<\/li>\n<li><strong>Achar que todo verbo terminado em \u308b \u00e9 ichidan:<\/strong> o Grupo 1 tamb\u00e9m cont\u00e9m verbos em \u308b, e \u3059\u308b e \u6765\u308b s\u00e3o irregulares.<\/li>\n<li><strong>Confundir grupos com formalidade:<\/strong> os tr\u00eas grupos podem aparecer em formas simples ou educadas.<\/li>\n<li><strong>Dizer que o kanji \u00e9 okurigana:<\/strong> okurigana \u00e9 a parte em kana que acompanha o kanji.<\/li>\n<li><strong>Colocar \u3059\u308b antes do substantivo:<\/strong> diga <strong>\u52c9\u5f37\u3059\u308b<\/strong>, n\u00e3o <strong>\u3059\u308b\u52c9\u5f37<\/strong>, quando a inten\u00e7\u00e3o for formar o verbo \u201cestudar\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n\n<h2>Exerc\u00edcio comentado<\/h2>\n\n<p>Classifique cada verbo e transforme-o para a forma \u307e\u3059:<\/p>\n\n<ol>\n<li><strong>\u8a71\u3059<\/strong> \u2192 Grupo 1: <strong>\u8a71\u3057\u307e\u3059<\/strong>. A forma de dicion\u00e1rio termina em \u3059.<\/li>\n<li><strong>\u898b\u308b<\/strong> \u2192 Grupo 2: <strong>\u898b\u307e\u3059<\/strong>. O \u308b \u00e9 retirado.<\/li>\n<li><strong>\u5e30\u308b<\/strong> \u2192 Grupo 1: <strong>\u5e30\u308a\u307e\u3059<\/strong>. \u00c9 uma exce\u00e7\u00e3o frequente em <em>-eru<\/em>.<\/li>\n<li><strong>\u52c9\u5f37\u3059\u308b<\/strong> \u2192 Grupo 3: <strong>\u52c9\u5f37\u3057\u307e\u3059<\/strong>. \u00c9 um composto com \u3059\u308b.<\/li>\n<li><strong>\u6765\u308b<\/strong> \u2192 Grupo 3: <strong>\u6765\u307e\u3059<\/strong>\uff08\u304d\u307e\u3059\uff09. A mudan\u00e7a \u00e9 irregular.<\/li>\n<li><strong>\u98f2\u3080<\/strong> \u2192 Grupo 1: <strong>\u98f2\u307f\u307e\u3059<\/strong>. A termina\u00e7\u00e3o \u3080 muda para \u307f antes de \u307e\u3059.<\/li>\n<\/ol>\n\n<p>Como regra de consulta r\u00e1pida: identifique \u3059\u308b e \u6765\u308b, classifique termina\u00e7\u00f5es diferentes de \u308b como Grupo 1 e trate verbos em \u308b como um caso que pode exigir confirma\u00e7\u00e3o. Depois, aplique a conjuga\u00e7\u00e3o correspondente.<\/p>\n\n<h2>Pr\u00f3ximos passos<\/h2>\n\n<p>Depois de reconhecer o grupo, pratique a <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/forma-masu-dos-verbos-em-japones\/\">forma \u307e\u3059<\/a>, a <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/forma-te-dos-verbos-em-japones\/\">forma \u3066<\/a> e a <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/forma-potencial-dos-verbos-japoneses\/\">forma potencial<\/a>. Para aplicar os verbos em contexto, revise tamb\u00e9m o m\u00e9todo de <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/como-formar-frases-em-japones\/\">forma\u00e7\u00e3o de frases em japon\u00eas<\/a>.<\/p>\n\n<div id=\"rank-math-faq\" class=\"rank-math-block\">\n<div class=\"rank-math-list \">\n<div id=\"faq-question-30b7eb4611e7c\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question \">Quantos grupos de verbos existem em japon\u00eas?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer \">\n\n<p>Na classifica\u00e7\u00e3o did\u00e1tica mais comum, h\u00e1 tr\u00eas: Grupo 1 ou godan, Grupo 2 ou ichidan e Grupo 3, que re\u00fane \u3059\u308b, \u6765\u308b e os compostos com \u3059\u308b.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"faq-question-8f290c3b2aab1\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question \">Todo verbo terminado em iru ou eru \u00e9 do Grupo 2?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer \">\n\n<p>N\u00e3o. A termina\u00e7\u00e3o em -iru ou -eru \u00e9 uma pista, mas verbos como \u5165\u308b, \u8d70\u308b, \u5e30\u308b, \u5207\u308b, \u77e5\u308b e \u8981\u308b pertencem ao Grupo 1.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"faq-question-8bbf49cfd6e98\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question \">Godan e Grupo 1 significam a mesma coisa?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer \">\n\n<p>Sim, neste sistema de ensino. Godan \u00e9 o nome lingu\u00edstico do padr\u00e3o em que a \u00faltima mora muda entre linhas voc\u00e1licas; Grupo 1 \u00e9 o r\u00f3tulo did\u00e1tico usado por muitos cursos.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"faq-question-3cfa392d7c345\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question \">Ichidan e Grupo 2 significam a mesma coisa?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer \">\n\n<p>Sim, neste contexto. Nos verbos ichidan, o \u308b final da forma de dicion\u00e1rio costuma ser retirado para criar formas como \u98df\u3079\u307e\u3059, \u98df\u3079\u306a\u3044 e \u98df\u3079\u3066.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"faq-question-cc39c7bddae85\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question \">Por que preciso saber o grupo de um verbo japon\u00eas?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer \">\n\n<p>Porque o grupo determina o padr\u00e3o de conjuga\u00e7\u00e3o. Ao identific\u00e1-lo, voc\u00ea consegue formar com mais seguran\u00e7a a forma \u307e\u3059, a negativa, a forma \u3066, o passado, a potencial e outras constru\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aprenda a identificar verbos godan, ichidan e irregulares, reconhecer exce\u00e7\u00f5es terminadas em \u308b e escolher a conjuga\u00e7\u00e3o correta.<\/p>","protected":false},"author":18,"featured_media":1747,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[49,70,73],"tags":[],"class_list":["post-1745","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-curso-de-japones-gratis","category-gramatica-japonesa","category-verbos-em-japones","resize-featured-image"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/bg\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1745","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/bg\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/bg\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/bg\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/bg\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1745"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/bg\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1745\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4418,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/bg\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1745\/revisions\/4418"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/bg\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1747"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/bg\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1745"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/bg\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1745"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/bg\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1745"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}