{"id":2144,"date":"2009-11-04T06:40:58","date_gmt":"2009-11-04T08:40:58","guid":{"rendered":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/?p=2144"},"modified":"2026-08-15T15:42:32","modified_gmt":"2026-08-15T18:42:32","slug":"form-mashou-of-verbs-in-japanese","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/fi\/forma-mashou-dos-verbos-em-japones\/","title":{"rendered":"Japanin \u307e\u3057\u3087\u3046-muoto (mashou): kutsut ja ehdotukset"},"content":{"rendered":"<p>A <strong>muoto \u307e\u3057\u3087\u3046 (<em>mashou<\/em>)<\/strong> tarkoittaa p\u00e4\u00e4asiassa yhteisen toiminnan ehdottamista: \u201ctehd\u00e4\u00e4nk\u00f6?\u201d. Se esiintyy kutsuissa, ehdotuksissa, yhteisiss\u00e4 p\u00e4\u00e4t\u00f6ksiss\u00e4 ja my\u00f6nteisiss\u00e4 vastauksissa kutsuun.<\/p>\n\n<p>Vaikka se usein vastaa portugalin sanaa \u201cvamos\u201d, \u307e\u3057\u3087\u3046 ei ole futuuri, potentiaali eik\u00e4 toiveen ilmaus. Konteksti kertoo, tekeek\u00f6 henkil\u00f6 ehdotuksen, hyv\u00e4ksyyk\u00f6 kutsun vai kannustaako ryhm\u00e4\u00e4 toimimaan.<\/p>\n\n<h2>Mit\u00e4 \u307e\u3057\u3087\u3046 tarkoittaa japaniksi?<\/h2>\n\n<p>\u307e\u3057\u3087\u3046 on <strong>kohtelias volitiivimuoto<\/strong> japanin verbeist\u00e4. \u201cVolitiivinen\u201d tarkoittaa, ett\u00e4 rakenne ilmaisee tahtoa tai aloitetta. \u307e\u3057\u3087\u3046-muodossa t\u00e4m\u00e4 aloite sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 yleens\u00e4 keskustelukumppanin tai ryhm\u00e4n.<\/p>\n\n<p><strong>\u3044\u3063\u3057\u3087\u306b\u65e5\u672c\u8a9e\u3092\u52c9\u5f37\u3057\u307e\u3057\u3087\u3046\u3002<\/strong><br \/><em>Issho ni nihongo o benky\u014d shimash\u014d.<\/em><br \/>Opiskellaan japania yhdess\u00e4.<\/p>\n\n<p>Romaji-kirjoitusasu voi olla <em>mash\u014d<\/em> tai <em>mashou<\/em>. Molemmissa tapauksissa lopun \u3057\u3087\u3046 vokaali on pitk\u00e4 ja se \u00e4\u00e4ntyy suunnilleen \u201cmashoo\u201d.<\/p>\n\n<p>On my\u00f6s t\u00e4rke\u00e4\u00e4 erottaa k\u00e4sitteet. \u307e\u3057\u3087\u3046 ei tarkoita, ett\u00e4 joku \u201cpystyy\u201d suorittamaan toiminnon, mist\u00e4 kerrotaan kohdassa <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/fi\/japanilaisten-verbien-potentiaalinen-muoto\/\">japanilaisten verbien potentiaalinen muoto<\/a>. Se ei my\u00f6sk\u00e4\u00e4n vastaa ilmausta \u201chaluan tehd\u00e4\u201d, jonka merkitys ilmaistaan <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/fi\/verbs-in-japanese-in-form-tai\/\">\u305f\u3044-muodolla<\/a>.<\/p>\n\n<h2>Miten muodostetaan verbej\u00e4 \u307e\u3057\u3087\u3046-muodossa<\/h2>\n\n<p>K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n s\u00e4\u00e4nt\u00f6 on yksinkertainen: aseta verbi \u307e\u3059-muotoon ja korvaa <strong>\u307e\u3059<\/strong> by <strong>\u307e\u3057\u3087\u3046<\/strong>.<\/p>\n\n<p><strong>Verbin vartalo + \u307e\u3057\u3087\u3046<\/strong><\/p>\n\n<table>\n<thead>\n<tr>\n<th>Sanakirjamuoto<\/th>\n<th>\u307e\u3059-muoto<\/th>\n<th>\u307e\u3057\u3087\u3046-muoto<\/th>\n<th>Perusmerkitys<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\u884c\u304f (<em>iku<\/em>)<\/td>\n<td>\u884c\u304d\u307e\u3059<\/td>\n<td>\u884c\u304d\u307e\u3057\u3087\u3046<\/td>\n<td>Menn\u00e4\u00e4n.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u8a71\u3059 (<em>hanasu<\/em>)<\/td>\n<td>\u8a71\u3057\u307e\u3059<\/td>\n<td>\u8a71\u3057\u307e\u3057\u3087\u3046<\/td>\n<td>Puhutaan<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u98df\u3079\u308b (<em>taberu<\/em>)<\/td>\n<td>\u98df\u3079\u307e\u3059<\/td>\n<td>\u98df\u3079\u307e\u3057\u3087\u3046<\/td>\n<td>Sy\u00f6d\u00e4\u00e4n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u3059\u308b (<em>suru<\/em>)<\/td>\n<td>\u3057\u307e\u3059<\/td>\n<td>\u3057\u307e\u3057\u3057\u3087\u3046<\/td>\n<td>Tehd\u00e4\u00e4n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u6765\u308b (<em>kuru<\/em>)<\/td>\n<td>\u6765\u307e\u3059<\/td>\n<td>\u6765\u307e\u3057\u3087\u3046<\/td>\n<td>Tullaan<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n<p>Siksi, joka jo hallitsee <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/fi\/form-masu-dos-verbos-em-japones\/\">japanilaisten verbien \u307e\u3059-muodon<\/a> ei tarvitse opetella eri s\u00e4\u00e4nt\u00f6\u00e4 joka ryhm\u00e4lle. Riitt\u00e4\u00e4, kun poistaa \u307e\u3059 ja lis\u00e4\u00e4 \u307e\u3057\u3087\u3046.<\/p>\n\n<p>Jos sinulla on viel\u00e4 vaikeuksia l\u00f6yt\u00e4\u00e4 verbien kuten \u884c\u304f, \u98df\u3079\u308b ja \u3059\u308b perusmuotoa, kertaa <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/fi\/japanin-kielen-verbiryhmat\/\">japanin kielen verbiryhm\u00e4t<\/a>.<\/p>\n\n<!--Ads6-->\n\n<h2>N\u00e4in k\u00e4yt\u00e4t \u307e\u3057\u3087\u3046-muotoa<\/h2>\n\n<h3>1. Ehdottaa yhteist\u00e4 toimintaa<\/h3>\n\n<p>Yleisin \u307e\u3057\u3087\u3046:n k\u00e4ytt\u00f6 on ehdottaa, ett\u00e4 puhuja ja kuulija tekev\u00e4t jotain yhdess\u00e4.<\/p>\n\n<p><strong>\u4f11\u307f\u307e\u3057\u3087\u3046\u3002<\/strong><br \/><em>Yasumimash\u014d.<\/em><br \/>Lev\u00e4t\u00e4\u00e4n.<\/p>\n\n<p><strong>\u3053\u306e\u554f\u984c\u306b\u3064\u3044\u3066\u8a71\u3057\u307e\u3057\u3087\u3046\u3002<\/strong><br \/><em>Kono mondai ni tsuite hanashimash\u014d.<\/em><br \/>Puhutaan t\u00e4st\u00e4 ongelmasta.<\/p>\n\n<p>Tilanteesta ja intonaatiosta riippuen lause voi kuulostaa yst\u00e4v\u00e4lliselt\u00e4 ehdotukselta, kannustukselta tai ryhm\u00e4lle suunnatulta ohjeelta.<\/p>\n\n<h3>2. Hyv\u00e4ksy\u00e4 kutsu<\/h3>\n\n<p>Hyvin luonnollinen yhdistelm\u00e4 on vastaanottaa kutsu \u307e\u305b\u3093\u304b:lla ja vastata \u307e\u3057\u3087\u3046:lla.<\/p>\n\n<p><strong>A: \u571f\u66dc\u65e5\u3001\u3044\u3063\u3057\u3087\u306b\u663c\u3054\u98ef\u3092\u98df\u3079\u307e\u305b\u3093\u304b\u3002<\/strong><br \/><em>Doy\u014dbi, issho ni hirugohan o tabemasen ka.<\/em><br \/>Haluaisitko lounastaa kanssani lauantaina?<\/p>\n\n<p><strong>B: \u3044\u3044\u3067\u3059\u306d\u3002\u98df\u3079\u307e\u3057\u3087\u3046\u3002<\/strong><br \/><em>Ii desu ne. Tabemash\u014d.<\/em><br \/>Hyv\u00e4 idea. Menn\u00e4\u00e4n.<\/p>\n\n<p>T\u00e4ss\u00e4 dialogissa \u307e\u305b\u3093\u304b tekee kutsun ja j\u00e4tt\u00e4\u00e4 tilaa toiselle hyv\u00e4ksy\u00e4 tai kielt\u00e4yty\u00e4. Vastaus \u98df\u3079\u307e\u3057\u3087\u3046 vahvistaa ehdotuksen.<\/p>\n\n<h3>3. Suunnitelman sopiminen<\/h3>\n\n<p>\u307e\u3057\u3087\u3046 toimii my\u00f6s p\u00e4\u00e4t\u00f6ksen vahvistamisessa tai yhteisen suunnitelman luomisessa.<\/p>\n\n<p><strong>\u4e09\u6642\u306b\u99c5\u3067\u4f1a\u3044\u307e\u3057\u3087\u3046\u3002<\/strong><br \/><em>Sanji ni eki de aimash\u014d.<\/em><br \/>Tavataan asemalla kolmelta.<\/p>\n\n<p><strong>\u4eca\u65e5\u306f\u3053\u3053\u307e\u3067\u306b\u3057\u307e\u3057\u3087\u3046\u3002<\/strong><br \/><em>Ky\u014d wa koko made ni shimash\u014d.<\/em><br \/>Lopetetaan t\u00e4lt\u00e4 p\u00e4iv\u00e4lt\u00e4.<\/p>\n\n<h3>4. Ryhm\u00e4n kannustaminen tai ohjaaminen<\/h3>\n\n<p>Opettajat, juontajat ja oppimateriaalit k\u00e4ytt\u00e4v\u00e4t \u307e\u3057\u3087\u3046 kutsuaakseen kaikki mukaan toimintaan.<\/p>\n\n<p><strong>\u4f8b\u3092\u898b\u3066\u307f\u307e\u3057\u3087\u3046\u3002<\/strong><br \/><em>Rei o mite mimash\u014d.<\/em><br \/>Katsotaanpa esimerkki\u00e4.<\/p>\n\n<p><strong>\u6bce\u65e5\u5c11\u3057\u305a\u3064\u7df4\u7fd2\u3057\u307e\u3057\u3087\u3046\u3002<\/strong><br \/><em>Mainichi sukoshi zutsu rensh\u016b shimash\u014d.<\/em><br \/>Harjoitellaan v\u00e4h\u00e4n joka p\u00e4iv\u00e4.<\/p>\n\n<p>T\u00e4ss\u00e4 k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 k\u00e4\u00e4nn\u00f6s voi olla \u201cmenn\u00e4\u00e4n\u201d, mutta lause toimii my\u00f6s kannustavana ja osallistavana: puhuja johtaa toimintaa antamatta suoraa k\u00e4sky\u00e4.<\/p>\n\n<h2>Miten k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 \u307e\u3057\u3087\u3046\u304b<\/h2>\n\n<p>Kun lis\u00e4t\u00e4\u00e4n kysymyspartikkeli \u304b, saadaan <strong>\u307e\u3057\u3087\u3046\u304b<\/strong>. T\u00e4m\u00e4 rakenne voi tarjota apua tai pyyt\u00e4\u00e4 keskustelukumppania osallistumaan p\u00e4\u00e4t\u00f6kseen.<\/p>\n\n<h3>Tarjoutua tekem\u00e4\u00e4n jotain<\/h3>\n\n<p><strong>\u8377\u7269\u3092\u6301\u3061\u307e\u3057\u3087\u3046\u304b\u3002<\/strong><br \/><em>Nimotsu o mochimash\u014d ka.<\/em><br \/>Haluatko, ett\u00e4 kannan matkatavarat?<\/p>\n\n<p><strong>\u7a93\u3092\u958b\u3051\u307e\u3057\u3087\u3046\u304b\u3002<\/strong><br \/><em>Mado o akemash\u014d ka.<\/em><br \/>Haluatko, ett\u00e4 avaan ikkunan?<\/p>\n\n<p>N\u00e4iss\u00e4 esimerkeiss\u00e4 puhuja tarjoutuu toimimaan. Siksi mekaaninen k\u00e4\u00e4nt\u00e4minen muotoon \u201ckannetaanko?\u201d tai \u201cavataanko?\u201d pyyhkisi pois tilanteen luonnollisemman merkityksen.<\/p>\n\n<h3>P\u00e4\u00e4tt\u00e4\u00e4 jotakin yhdess\u00e4<\/h3>\n\n<p>Kysymyssanan kanssa \u307e\u3057\u3087\u3046\u304b voi pyyt\u00e4\u00e4 yhteist\u00e4 p\u00e4\u00e4t\u00f6st\u00e4:<\/p>\n\n<p><strong>\u3069\u3053\u3067\u4f1a\u3044\u307e\u3057\u3087\u3046\u304b\u3002<\/strong><br \/><em>Doko de aimash\u014d ka.<\/em><br \/>Miss\u00e4 tapaamme?<\/p>\n\n<p><strong>\u4f55\u6642\u306b\u51fa\u767a\u3057\u307e\u3057\u3087\u3046\u304b\u3002<\/strong><br \/><em>Nanji ni shuppatsu shimash\u014d ka.<\/em><br \/>Mihin aikaan l\u00e4hdemme?<\/p>\n\n<h2>Ero \u307e\u3057\u3087\u3046, \u307e\u3057\u3087\u3046\u304b ja \u307e\u305b\u3093\u304b v\u00e4lill\u00e4<\/h2>\n\n<table>\n<thead>\n<tr>\n<th>Rakenne<\/th>\n<th>P\u00e4\u00e4teht\u00e4v\u00e4<\/th>\n<th>Esimerkki<\/th>\n<th>Luonnollinen k\u00e4\u00e4nn\u00f6s<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\u307e\u3057\u3087\u3046<\/td>\n<td>Ehdottaa, hyv\u00e4ksy\u00e4 tai vahvistaa toiminta<\/td>\n<td>\u884c\u304d\u307e\u3057\u3087\u3046\u3002<\/td>\n<td>Menn\u00e4\u00e4n.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u307e\u3057\u3087\u3046\u304b<\/td>\n<td>Tarjota apua tai pyyt\u00e4\u00e4 p\u00e4\u00e4t\u00f6st\u00e4<\/td>\n<td>\u624b\u4f1d\u3044\u307e\u3057\u3087\u3046\u304b\u3002<\/td>\n<td>Voitko auttaa?<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u307e\u305b\u3093\u304b<\/td>\n<td>Avoin kutsu<\/td>\n<td>\u884c\u304d\u307e\u305b\u3093\u304b\u3002<\/td>\n<td>Haluaisitko menn\u00e4?<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n<p>Kutsua aloitettaessa \u307e\u305b\u3093\u304b j\u00e4tt\u00e4\u00e4 yleens\u00e4 enemm\u00e4n tilaa keskustelukumppanin vastaukselle. \u307e\u3057\u3087\u3046 esitt\u00e4\u00e4 toiminnan ehdotuksena tai ohjauksena ja voi kuulostaa p\u00e4\u00e4tt\u00e4v\u00e4isemm\u00e4lt\u00e4. Kumpikaan ei ole automaattisesti t\u00f6yke\u00e4; valinta riippuu suhteesta, tilanteesta ja tarkoituksesta.<\/p>\n\n<h2>\u307e\u3057\u3087\u3046-muoto ja yksinkertainen volitiivimuoto<\/h2>\n\n<p>Vanha teksti k\u00e4sitteli \u884c\u3053\u3046, \u98df\u3079\u3088\u3046 ja \u3057\u3088\u3046 muotoja \u201cep\u00e4muodollisena mashou-muotona\u201d. On tarkempaa kutsua niit\u00e4 <strong>yksinkertaiseksi volitiivimuodoksi<\/strong>. Ne t\u00e4ytt\u00e4v\u00e4t toisiinsa liittyvi\u00e4 teht\u00e4vi\u00e4, mutta kuuluvat arkiseen rekisteriin.<\/p>\n\n<table>\n<thead>\n<tr>\n<th>Ryhm\u00e4<\/th>\n<th>Yksinkertaisen volitiivimuodon s\u00e4\u00e4nt\u00f6<\/th>\n<th>Esimerkki<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>Godan<\/td>\n<td>Vaihda U-sarakkeen viimeinen tavu vastaavaan O-sarakkeen tavuun ja lis\u00e4\u00e4 \u3046<\/td>\n<td>\u884c\u304f \u2192 \u884c\u3053\u3046; \u8a71\u3059 \u2192 \u8a71\u305d\u3046<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Ichidan<\/td>\n<td>Poista \u308b ja lis\u00e4\u00e4 \u3088\u3046<\/td>\n<td>\u98df\u3079\u308b \u2192 \u98df\u3079\u3088\u3046<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Ep\u00e4s\u00e4\u00e4nn\u00f6lliset<\/td>\n<td>K\u00e4yt\u00e4 omia muotoja<\/td>\n<td>\u3059\u308b \u2192 \u3057\u3088\u3046; \u6765\u308b \u2192 \u6765\u3088\u3046<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n<p><strong>\u6620\u753b\u3092\u898b\u3088\u3046\u3002<\/strong><br \/><em>Eiga o miy\u014d.<\/em><br \/>Katsotaan elokuvaa.<\/p>\n\n<p>Yksinkertainen muoto on luonnollinen l\u00e4heisten ihmisten v\u00e4lill\u00e4. Se osallistuu my\u00f6s tarkoitusrakenteisiin, kuten \u65e5\u672c\u8a9e\u3092\u52c9\u5f37\u3057\u3088\u3046\u3068\u601d\u3044\u307e\u3059 (\u201cajattelen opiskella japania\u201d). Jos haluat kerrata arkisen rekisterin, joka toimii n\u00e4iden taivutusten pohjana, katso <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/fi\/japanin-kielen-verbien-epamuodollinen-muoto\/\">japanin verbien yksinkertainen muoto<\/a>.<\/p>\n\n<h2>Mini-dialogi \u307e\u305b\u3093\u304b ja \u307e\u3057\u3087\u3046 kanssa<\/h2>\n\n<p><strong>A:<\/strong> \u65e5\u66dc\u65e5\u3001\u3044\u3063\u3057\u3087\u306b\u6620\u753b\u3092\u898b\u306b\u884c\u304d\u307e\u305b\u3093\u304b\u3002<br \/><em>Nichiy\u014dbi, issho ni eiga o mi ni ikimasen ka.<\/em><br \/>Haluaisitko tulla kanssani elokuviin sunnuntaina?<\/p>\n\n<p><strong>B:<\/strong> \u3044\u3044\u3067\u3059\u306d\u3002\u884c\u304d\u307e\u3057\u3087\u3046\u3002<br \/><em>Ii desu ne. Ikimash\u014d.<\/em><br \/>Hyv\u00e4 idea. Menn\u00e4\u00e4n.<\/p>\n\n<p><strong>A:<\/strong> \u4f55\u6642\u306b\u4f1a\u3044\u307e\u3057\u3087\u3046\u304b\u3002<br \/><em>Nanji ni aimash\u014d ka.<\/em><br \/>Mihin aikaan tapaamme?<\/p>\n\n<p><strong>B:<\/strong> \u4e09\u6642\u306b\u99c5\u3067\u4f1a\u3044\u307e\u3057\u3087\u3046\u3002<br \/><em>Sanji ni eki de aimash\u014d.<\/em><br \/>Tavataan asemalla kolmelta.<\/p>\n\n<p>Dialogi etenee luonnollisessa j\u00e4rjestyksess\u00e4: kutsu \u307e\u305b\u3093\u304b-muodolla, hyv\u00e4ksynt\u00e4 \u307e\u3057\u3087\u3046-muodolla, yhteinen p\u00e4\u00e4t\u00f6s \u307e\u3057\u3087\u3046\u304b-muodolla ja suunnitelman vahvistus \u307e\u3057\u3087\u3046-muodolla.<\/p>\n\n<h2>Yleisi\u00e4 virheit\u00e4 \u307e\u3057\u3087\u3046-muodon kanssa<\/h2>\n\n<ul>\n<li><strong>Sanakirjamuodon k\u00e4ytt\u00e4minen ennen \u307e\u3057\u3087\u3046-muotoa:<\/strong> <s>\u98df\u3079\u308b\u307e\u3057\u3087\u3046<\/s> on virheellinen. K\u00e4yt\u00e4 muotoa \u98df\u3079\u307e\u3057\u3087\u3046.<\/li>\n<li><strong>K\u00e4\u00e4nt\u00e4minen aina futuuriksi:<\/strong> \u307e\u3057\u3087\u3046 ilmaisee ehdotusta tai aloitetta; se ei toimi yksinkertaisesti \u201cme teemme\u201d -merkityksess\u00e4.<\/li>\n<li><strong>\u307e\u3057\u3087\u3046\u304b ja \u307e\u305b\u3093\u304b -muotojen sekoittaminen:<\/strong> \u8377\u7269\u3092\u6301\u3061\u307e\u3057\u3087\u3046\u304b tarjoaa yleens\u00e4 apua; \u3044\u3063\u3057\u3087\u306b\u884c\u304d\u307e\u305b\u3093\u304b kutsuu jotakuta.<\/li>\n<li><strong>\u307e\u3057\u3087\u3046-muodon kutsuminen potentiaaliksi tai \u305f\u3044-muodoksi:<\/strong> kyky, halu ja ehdotus ovat erilaisia kieliopillisia k\u00e4sitteit\u00e4.<\/li>\n<li><strong>\u884c\u3053\u3046-muodon kutsuminen \u201cep\u00e4muodolliseksi mashouksi\u201d:<\/strong> oikea nimi on yksinkertainen volitiivimuoto.<\/li>\n<\/ul>\n\n<h2>Harjoitukset<\/h2>\n\n<p>Muunna nelj\u00e4 ensimm\u00e4ist\u00e4 verbi\u00e4 \u307e\u3057\u3087\u3046-muotoon. Valitse sitten luonnollisin rakenne tilanteisiin 5\u20137.<\/p>\n\n<ol>\n<li>\u8a71\u3057\u307e\u3059 \u2192 ______<\/li>\n<li>\u98df\u3079\u307e\u3059 \u2192 ______<\/li>\n<li>\u3057\u307e\u3059 \u2192 ______<\/li>\n<li>\u6765\u307e\u3059 \u2192 ______<\/li>\n<li>Haluatko kutsua jonkun puistoon: \u516c\u5712\u306b\u884c\u304d______\u3002<\/li>\n<li>Tarjoudut avaamaan oven: \u30c9\u30a2\u3092\u958b\u3051______\u3002<\/li>\n<li>Hyv\u00e4ksyt ehdotuksen ja sanot \u201cmenn\u00e4\u00e4n\u201d: \u3044\u3044\u3067\u3059\u306d\u3002\u884c\u304d______\u3002<\/li>\n<\/ol>\n\n<details>\n<summary><strong>Katso vastaukset<\/strong><\/summary>\n<ol>\n<li>\u8a71\u3057\u307e\u3057\u3087\u3046<\/li>\n<li>\u98df\u3079\u307e\u3057\u3087\u3046<\/li>\n<li>\u3057\u307e\u3057\u3057\u3087\u3046<\/li>\n<li>\u6765\u307e\u3057\u3087\u3046<\/li>\n<li>\u516c\u5712\u306b\u884c\u304d\u307e\u305b\u3093\u304b\u3002<\/li>\n<li>\u30c9\u30a2\u3092\u958b\u3051\u307e\u3057\u3087\u3046\u304b\u3002<\/li>\n<li>\u3044\u3044\u3067\u3059\u306d\u3002\u884c\u304d\u307e\u3057\u3087\u3046\u3002<\/li>\n<\/ol>\n<\/details>\n\n<h2>Yhteenveto ja seuraavat vaiheet<\/h2>\n\n<p>K\u00e4yt\u00e4 \u307e\u3057\u3087\u3046 ehdottaaksesi, hyv\u00e4ksy\u00e4ksesi tai vahvistaaksesi yhteist\u00e4 toimintaa. Muodosta rakenne poistamalla \u307e\u3059 ja lis\u00e4\u00e4m\u00e4ll\u00e4 \u307e\u3057\u3087\u3046. K\u00e4yt\u00e4 \u307e\u3057\u3087\u3046\u304b tarjotaksesi apua tai pyyt\u00e4\u00e4ksesi p\u00e4\u00e4t\u00f6st\u00e4 ja \u307e\u305b\u3093\u304b kun haluat tehd\u00e4 avoimemman kutsun.<\/p>\n\n<p>Ep\u00e4muodollisessa rekisteriss\u00e4 k\u00e4yt\u00e4 yksinkertaista volitiivimuotoa: \u884c\u3053\u3046, \u98df\u3079\u3088\u3046, \u3057\u3088\u3046 ja \u6765\u3088\u3046. Se ei ole potentiaalimuoto eik\u00e4 sit\u00e4 pid\u00e4 sekoittaa \u305f\u3044-muotoon.<\/p>\n\n<p>Jatkaaksesi opintojaksoa, kertaa <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/fi\/japanilaisten-verbien-te-muoto\/\">\u3066-muoto japaniksi<\/a> ja katso opasta <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/fi\/particulas-e-gramatica-japonesa\/\">partikkeleista ja japanin kieliopista<\/a>.<\/p>\n\n<h2>Usein kysytty\u00e4 \u307e\u3057\u3087\u3046-muodosta<\/h2>\n\n<div id=\"rank-math-faq\" class=\"rank-math-block\">\n<div class=\"rank-math-list\">\n<div id=\"faq-question-0e6265bd0669c\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question\">Mit\u00e4 \u307e\u3057\u3087\u3046 tarkoittaa japaniksi?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer\">\n\n<p>\u307e\u3057\u3087\u3046 on kohtelias volitiivimuoto, joka yleens\u00e4 ehdottaa yhteist\u00e4 toimintaa, kuten \u884c\u304d\u307e\u3057\u3087\u3046, \u201cmenn\u00e4\u00e4n\u201d. Asiayhteydest\u00e4 riippuen se voi my\u00f6s hyv\u00e4ksy\u00e4 ehdotuksen tai kannustaa ryhm\u00e4\u00e4 suorittamaan toimintaa.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"faq-question-dbd4095dcc02d\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question\">Miten laittaa verbi muotoon \u307e\u3057\u3087\u3046?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer\">\n\n<p>Aseta verbi muotoon \u307e\u3059, poista \u307e\u3059 ja lis\u00e4\u00e4 \u307e\u3057\u3087\u3046. N\u00e4in \u884c\u304d\u307e\u3059 muuttuu muotoon \u884c\u304d\u307e\u3057\u3087\u3046, \u98df\u3079\u307e\u3059 muuttuu muotoon \u98df\u3079\u307e\u3057\u3087\u3046, \u3057\u307e\u3059 muuttuu muotoon \u3057\u307e\u3057\u3087\u3046 ja \u6765\u307e\u3059 muuttuu muotoon \u6765\u307e\u3057\u3087\u3046.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"faq-question-2cfb59d4df5af\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question\">Mit\u00e4 eroa on \u307e\u3057\u3087\u3046 ja \u307e\u3057\u3087\u3046\u304b v\u00e4lill\u00e4?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer\">\n\n<p>\u307e\u3057\u3087\u3046 esitt\u00e4\u00e4 ehdotuksen tai vahvistaa toiminnan, kun taas \u307e\u3057\u3087\u3046\u304b voi tarjota apua tai pyyt\u00e4\u00e4 p\u00e4\u00e4t\u00f6st\u00e4. \u884c\u304d\u307e\u3057\u3087\u3046 tarkoittaa \u201cmenn\u00e4\u00e4n\u201d; \u8377\u7269\u3092\u6301\u3061\u307e\u3057\u3087\u3046\u304b voi tarkoittaa \u201chaluatko, ett\u00e4 kannan matkatavarat?\u201d.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"faq-question-422710f2c26dc\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question\">Mit\u00e4 eroa on \u307e\u3057\u3087\u3046 ja \u307e\u305b\u3093\u304b v\u00e4lill\u00e4?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer\">\n\n<p>\u307e\u305b\u3093\u304b esitt\u00e4\u00e4 avoimemman kutsun, j\u00e4tt\u00e4en tilaa toiselle henkil\u00f6lle vastata. \u307e\u3057\u3087\u3046 esitt\u00e4\u00e4 toiminnan ehdotuksena tai hyv\u00e4ksyy kutsun: \u884c\u304d\u307e\u305b\u3093\u304b kysyy, haluaisiko henkil\u00f6 menn\u00e4; \u884c\u304d\u307e\u3057\u3087\u3046 vahvistaa \u201cmenn\u00e4\u00e4n\u201d.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"faq-question-6fea977a7c6b4\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question\">Mik\u00e4 on ep\u00e4muodollinen vastine sanalle \u307e\u3057\u3087\u3046?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer\">\n\n<p>K\u00e4yt\u00e4 yksinkertaista volitiivia. Godan-verbit vaihtavat U-sarakkeen p\u00e4\u00e4tteen O-sarakkeeseen ja saavat \u3046, kuten \u884c\u304f \u2192 \u884c\u3053\u3046. Ichidan-verbit menett\u00e4v\u00e4t \u308b ja saavat \u3088\u3046, kuten \u98df\u3079\u308b \u2192 \u98df\u3079\u3088\u3046. Ep\u00e4s\u00e4\u00e4nn\u00f6lliset ovat \u3057\u3088\u3046 ja \u6765\u3088\u3046.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<h2>L\u00e4hteet syvent\u00e4miseen<\/h2>\n\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/a1.marugotoweb.jp\/en\/note_6_12_5.php\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Marugoto \u2014 kutsut \u307e\u305b\u3093ka-muodolla ja vastaukset \u307e\u3057\u3087\u3046-muodolla<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/a2.marugotoweb.jp\/en\/grammar\/description\/010.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Marugoto \u2014 tarjoukset \u307e\u3057\u3087\u3046\u304b-muodolla<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/a2.marugotoweb.jp\/en\/grammar\/description\/008.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Marugoto \u2014 esimerkkej\u00e4 kutsusta ja p\u00e4\u00e4t\u00f6ksest\u00e4 \u307e\u3057\u3087\u3046-muodolla<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/a2.marugotoweb.jp\/en\/grammar\/description\/007.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Marugoto \u2014 \u307e\u3057\u3087\u3046 yhdistelmin\u00e4 suunnitelmissa<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.irodori.jpf.go.jp\/assets\/data\/elementary02\/pdf\/Z_L18.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Irodori \u2014 volitiivimuodon muodostus ja k\u00e4ytt\u00f6<\/a><\/li>\n<\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Opi muodostamaan ja k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4\u00e4n \u307e\u3057\u3087\u3046-muotoa kutsujen ja ehdotusten tekemiseen, tarjoamaan apua \u307e\u3057\u3087\u3046\u304b-muodolla ja erottamaan \u307e\u305b\u3093\u304b yksinkertaisesta volitiivimuodosta.<\/p>","protected":false},"author":23,"featured_media":2147,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[49,70,73],"tags":[69,2,3],"class_list":["post-2144","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-curso-de-japones-gratis","category-gramatica-japonesa","category-verbos-em-japones","tag-curso-japones-gratis","tag-idioma-japones","tag-nihongo","resize-featured-image"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2144","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2144"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2144\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4428,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2144\/revisions\/4428"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2147"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2144"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2144"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2144"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}