Nemrég láttam egy érdekes videót a a kétnyelvű agy előnyei és rájöttem, hogy sürgősen szükségem van arra, hogy folyékonyan beszéljek egy második nyelvet. Bár önmagában ettől még nem leszel okosabb/okosabb, de a videóban leírt "kis" előnyök miatt érdemes legalább arra törekedni, hogy kétnyelvű legyél.
Egy másik dolog, ami szintén világossá vált, hogy soha nem késő új nyelvet tanulni, és hogy nincs olyan, hogy túl öreg vagy túl fiatal.
Nézze meg a videót, hogy többet megtudjon a a kétnyelvű agy előnyei:
Az alábbiakban megtekintheti a videó tartalmát.
A kétnyelvű agy előnyei
Tudsz spanyolul? Parlez-vous français? 你会说中文吗?
Ha a "sí", "oui", vagy "是的" válaszokat adtad, és ezt angolul nézed, akkor valószínűleg a két- és többnyelvű többséghez tartozol.
Az utazás vagy a felirat nélküli filmnézés során jelentkező előnyök mellett a két vagy több nyelv ismerete azt is jelenti, hogy az Ön agya másképp néz ki és másképp működik, mint egynyelvű barátainak.
Mit jelent tehát egy nyelv ismerete?
A nyelvtudás két aktív részből, a beszéd és az íráskészségből, valamint két passzív részből, a hallgatásból és az olvasásból áll.
Míg egy kiegyensúlyozott kétnyelvű ember közel azonos képességekkel rendelkezik két nyelven, a világ kétnyelvű embereinek többsége különböző arányban ismeri és használja a két nyelvet.
A helyzetektől és az egyes nyelvek elsajátításának módjától függően három általános típusba sorolhatók.
Vegyük például Gabrielát, akinek családja kétéves korában vándorolt be az Egyesült Államokba Peruból.
Összetett kétnyelvűként Gabriela egyszerre két nyelvi kódot fejleszt, egyetlen fogalomkészlettel, angolul és spanyolul tanul, miközben elkezdi feldolgozni az őt körülvevő világot.
A tizenéves bátyja viszont lehet, hogy koordináltan kétnyelvű, aki kétféle fogalomkészlettel dolgozik, angolul tanul az iskolában, miközben otthon és a barátaival továbbra is spanyolul beszél.
Végül Gabriela szülei általában alárendelt kétnyelvűek, akik a másodlagos nyelvet az elsődleges nyelvükön keresztül tanulják meg.
A kétnyelvű emberek minden típusa képes egy nyelvben jártassá válni, függetlenül az akcentustól vagy a kiejtéstől, így a különbség nem feltétlenül tűnik fel az alkalmi megfigyelőnek.
De az agyi képalkotó technológia legújabb fejleményei nyomokat adtak a neurolingvisztikusoknak arról, hogy hogyan lehet a nyelvtanulás szempontjai befolyásolja a kétnyelvű agyat.
Tudjuk, hogy az agy bal féltekéje dominánsabb és analitikusabb a logikai folyamatokban, míg a jobb félteke aktívabb az érzelmi és szociális folyamatokban, bár ez csak fokozati kérdés, nem pedig abszolút elkülönítés.
Az a tény, hogy a nyelv mindkét típusú funkciót magában foglalja, míg a lateralizáció az életkor előrehaladtával fokozatosan fejlődik, vezetett a kritikus időszak hipotéziséhez.
Ezen elmélet szerint a gyermekek azért tanulnak könnyen nyelvet, mert fejlődő agyuk plaszticitása lehetővé teszi számukra, hogy mindkét agyféltekét használják a nyelvelsajátítás során, míg a legtöbb felnőtt esetében a nyelv az egyik, általában a bal agyféltekében van.
Ha ez igaz, akkor a gyermekkori nyelvtanulás szélesebb körű megértést nyújthat a nyelv társadalmi és érzelmi összefüggéseiről.
Másrészt a legújabb kutatások kimutatták, hogy azok az emberek, akik felnőttként tanulnak egy második nyelvet, kevésbé érzelmi elfogultsággal és racionálisabb megközelítéssel szembesülnek a problémákkal a második nyelven, mint az anyanyelvükön.
De nem számít, ha további nyelveket sajátítasz el, mert a többnyelvűség figyelemre méltó előnyökkel jár az agyad számára.
Ezek közül néhány látható, mint például a szürkeállomány nagyobb sűrűsége, amely az agy neuronjainak és szinapszisainak többségét tartalmazza, és nagyobb aktivitás bizonyos régiókban, amikor egy második nyelven beszélünk.
A kétnyelvű agy egész életen át tartó intenzív edzése akár öt évvel is késleltetheti az olyan betegségek kialakulását, mint a demencia és az Alzheimer-kór.
A kétnyelvűség kognitív előnyeinek gondolata ma már intuitívnak tűnhet, de a múltban meglepte volna a szakértőket.
Az 1960-as évek előtt a kétnyelvűséget olyan hátránynak tekintették, amely lassítja a gyermekek fejlődését, mivel arra kényszeríti őket, hogy energiát fordítsanak a két nyelv közötti különbségtételre, és ez a nézet hibás tanulmányokon alapult.
És bár egy újabb tanulmány kimutatta, hogy a nyelvek közötti tesztek során a reakcióidő és a hibák száma néhány kétnyelvű diák esetében megnő, azt is kimutatta, hogy a nyelvek közötti váltáshoz szükséges erőfeszítés és figyelem több aktivitást generál, és potenciálisan erősíti a dorsolaterális prefrontális kéregállományt.
Ez az agynak az a része, amely az irreleváns információk kiszűrésével fontos szerepet játszik a végrehajtó funkciókban, a problémamegoldásban, a feladatok közötti váltásban és a koncentrációban.
A kétnyelvűség nem feltétlenül tesz okosabbá, de egészségesebbé, összetettebbé és aktívabbá teszi az agyadat, és még ha nem is voltál olyan szerencsés, hogy gyermekkorodban megtanultál egy második nyelvet, sosem késő, hogy szívességet tegyél magadnak, és a "Hello"-ról "Hola"-ra, "Bonjour"-ra vagy "您好"-ra változtasd a nyelvtudásodat.
Mert ha az agyunkról van szó, egy kis gyakorlással sokat lehet elérni.
9. japán nyelvi hét
Ezek voltak a kétnyelvű agy előnyei, tetszett a videó? Szeretném megragadni az alkalmat, hogy átadjak egy fontos üzenetet mindenkinek, aki folyékonyan akar japánul beszélni.
Jövő kedden 19/09/17 lesz a szellőztetés a a hét első japán videója, egy ingyenes rendezvény, amelyet a 先生 Luiz RafaelAlig várom, hogy japánul tanuljak.
Az esemény 06/03/16-ig tart, így ne vesztegesse az időt, és regisztráljon most, hogy követni tudja a videókat.