{"id":2132,"date":"2009-11-04T06:32:27","date_gmt":"2009-11-04T08:32:27","guid":{"rendered":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/?p=2132"},"modified":"2018-03-18T21:18:41","modified_gmt":"2018-03-19T00:18:41","slug":"a-japan-igek-potencialis-alakja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/hu\/forma-potencial-dos-verbos-japoneses\/","title":{"rendered":"A jap\u00e1n ig\u00e9k potenci\u00e1lis alakja"},"content":{"rendered":"<p><em>Tudjon meg t\u00f6bbet\u00a0<strong>a jap\u00e1n ig\u00e9k potenci\u00e1lis alakja<\/strong>!<\/em><\/p>\n<p>Az a strat\u00e9gia, hogy a kifejez\u00e9st haszn\u00e1ljuk\u00a0<acronym title=\"koto ga dekiru | k\u00e9pess\u00e9g\">lehet<\/acronym>\u00a0ez csup\u00e1n egy m\u00f3dja annak, hogy kifejezz\u00fck egy k\u00e9szs\u00e9g gyakorl\u00e1s\u00e1ra val\u00f3 k\u00e9pess\u00e9g\u00fcnket. Ez\u00e9rt,\u00a0<acronym title=\"koto ga dekiru | k\u00e9pess\u00e9g\">lehet<\/acronym>\u00a0rutin jelleg\u0171, inform\u00e1lis kommunik\u00e1ci\u00f3s csatorn\u00e1nak sz\u00e1m\u00edt, amely ink\u00e1bb a k\u00f6tetlenebb besz\u00e9lget\u00e9sekre ir\u00e1nyul.<\/p>\n<h2>A jap\u00e1n ig\u00e9k potenci\u00e1lis alakja<\/h2>\n<p>Azokban az esetekben, amikor bizonyos fok\u00fa formalit\u00e1sra van sz\u00fcks\u00e9g\u00fcnk, a legjobb megold\u00e1s a jap\u00e1n ig\u00e9k potenci\u00e1lis alakj\u00e1nak haszn\u00e1lata. A legnagyobb probl\u00e9ma az, hogy a potenci\u00e1lis alak \u00faj ig\u00e9ket hoz l\u00e9tre a sz\u00f3t\u00e1rban szerepl\u0151 alakokb\u00f3l. Ez azt jelenti, hogy ezek az \u00faj ig\u00e9k \u2013 amelyek most m\u00e1r potenci\u00e1lis alakban vannak \u2013 ragozhat\u00f3k a\u00a0<a title=\"A jap\u00e1n ig\u00e9k inform\u00e1lis m\u00f3dja\" href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/hu\/a-japan-igek-informalis-alakjai\/\">sz\u00f3t\u00e1ri forma<\/a>\u00a0\u00e9s a\u00a0<a title=\"Masu igealakok jap\u00e1nul\" href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/hu\/a-japan-igek-masu-forma\/\">masu forma<\/a>, ami m\u00e9g form\u00e1lisabb. Azt mondtam, hogy ez a legjobb megold\u00e1s, nem azt, hogy a legk\u00f6nnyebb.<\/p>\n<h3>Potenci\u00e1lis alak\u00fa ig\u00e9k k\u00e9pez\u00e9se<\/h3>\n<p>Amikor a \u201cpotenci\u00e1lis alak\u00fa ig\u00e9k alkot\u00e1s\u00e1r\u00f3l\u201d besz\u00e9lek, akkor a m\u00e1r l\u00e9tez\u0151 nyelvtani szab\u00e1lyok alkalmaz\u00e1s\u00e1ra gondolok ezeknek az ig\u00e9knek a kialak\u00edt\u00e1s\u00e1hoz, nem pedig arra, hogy a semmib\u0151l hozzunk l\u00e9tre jap\u00e1n ig\u00e9ket. Ne \u00e9rts\u00e9tek f\u00e9lre, rendben?<\/p>\n<p>Az els\u0151 l\u00e9p\u00e9s az lesz, hogy csoportokba soroljuk a jap\u00e1n ig\u00e9ket, mivel a jap\u00e1n ig\u00e9k potenci\u00e1lis alakja csoportonk\u00e9nt elt\u00e9r\u0151.<\/p>\n<p>Ha fel kell friss\u00edtened a tud\u00e1sodat, vagy m\u00e9g nem ismered a jap\u00e1n ig\u00e9k csoportokba sorol\u00e1s\u00e1nak szab\u00e1lyait, javaslom, hogy olvasd el a \u201c<a title=\"Igei csoportok jap\u00e1nul\" href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/hu\/group-of-verbs-in-japan\/\">A jap\u00e1n ig\u00e9k \u00e9s csoportjaik<\/a>\u201c.\u201d.<\/p>\n<h3>Az \u201eu\u201d v\u00e9g\u0171 ig\u00e9k potenci\u00e1lis alakja<\/h3>\n<p>Amikor azokr\u00f3l az ig\u00e9kr\u0151l van sz\u00f3, amelyek v\u00e9gz\u0151d\u00e9se\u00a0<acronym title=\"u\">\u3046<\/acronym>, az els\u0151 igacsoport eset\u00e9ben a potenci\u00e1lis m\u00f3d kialak\u00edt\u00e1sa nem olyan bonyolult, b\u00e1r az egyes ig\u00e9k v\u00e9gz\u0151d\u00e9se szerint elt\u00e9r\u0151.<\/p>\n<p>\u00c1ltal\u00e1nos szab\u00e1ly, hogy az ige utols\u00f3 sz\u00f3tagj\u00e1t mindig kicser\u00e9lj\u00fck az ige csal\u00e1dj\u00e1ba tartoz\u00f3 sz\u00f3taggal,\u00a0<a title=\"Jap\u00e1n \u00e1b\u00e9c\u00e9 hiragana \u00e9s katakana\" href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/hu\/teljes-hiragana-tablazat\/\">hiragana<\/a>\u00a0amely tartalmazza az \u201ce\u201d bet\u0171t, \u00e9s hozz\u00e1adva a kiterjeszt\u00e9st\u00a0<acronym title=\"ru\">\u308b<\/acronym>\u00a0a v\u00e9g\u00e9n.<\/p>\n<p>\u00cdgy teh\u00e1t, ha az ige a k\u00f6vetkez\u0151 sz\u00f3taggal v\u00e9gz\u0151dik\u00a0<acronym title=\"mu\">\u3080<\/acronym>, kicser\u00e9lj\u00fck\u00a0<acronym title=\"mu\">\u3080<\/acronym>\u00a0a\u00a0<acronym title=\"meru\">mer<\/acronym>. Ha azzal v\u00e9gz\u0151dik, hogy\u00a0<acronym title=\"tsu\">\u3064<\/acronym>, kicser\u00e9lt\u00fck a\u00a0<acronym title=\"tsu\">\u3064<\/acronym>\u00a0a\u00a0<acronym title=\"teru\">teru<\/acronym>\u00a0\u00e9s \u00edgy tov\u00e1bb.<\/p>\n<p><strong>P\u00e9ld\u00e1k:<\/strong><\/p>\n<p><acronym title=\"kaku | \u00edr\u00e1s\">\u00cdrni\u00a0<\/acronym>fordul\u00a0<acronym title=\"kakeru | \u00edrni tudni\">\u00cdrhat\u00f3<\/acronym><\/p>\n<p><acronym title=\"hanasu | besz\u00e9lget\u00e9s\">besz\u00e9lni<\/acronym>\u00a0fordul\u00a0<acronym title=\"hanaseru | besz\u00e9lni tudni\">besz\u00e9lni tud<\/acronym><\/p>\n<p><acronym title=\"kau | v\u00e1s\u00e1rl\u00e1s\">v\u00e1s\u00e1rolni<\/acronym>\u00a0fordul\u00a0<acronym title=\"kaeru | v\u00e1s\u00e1rolni tudni\">megv\u00e1s\u00e1rolhat\u00f3<\/acronym><\/p>\n<h3>Az \u201eiru\u201d \u00e9s \u201eeru\u201d ig\u00e9k potenci\u00e1lis alakja<\/h3>\n<p>Azokn\u00e1l az ig\u00e9kn\u00e9l, amelyek\u00a0<acronym title=\"iru\">\u3044\u308b<\/acronym>\u00a0vagy\u00a0<acronym title=\"eru\">\u3048\u308b<\/acronym>, a m\u00e1sodik igei csoport eset\u00e9ben az egyetlen teend\u0151nk az, hogy kicser\u00e9lj\u00fck a v\u00e9gz\u0151d\u00e9st\u00a0<acronym title=\"ru\">\u308b<\/acronym>\u00a0a befejez\u00e9s miatt\u00a0<acronym title=\"rareru\">-nak<\/acronym>.<\/p>\n<p><strong>P\u00e9ld\u00e1k:<\/strong><\/p>\n<p><acronym title=\"miru | see\">\u898b\u308b<\/acronym>\u00a0fordul\u00a0<acronym title=\"mirareru | l\u00e1tni\">l\u00e1that\u00f3<\/acronym><\/p>\n<p><acronym title=\"taberu | eat\">\u98df\u3079\u308b<\/acronym>\u00a0fordul\u00a0<acronym title=\" taberareru | enni tudni\">ehet\u0151<\/acronym><\/p>\n<h3>Legyen \u00f3vatos!<\/h3>\n<p>Sok esetben a befejez\u00e9s\u00a0<acronym title=\"ra\">\u3089<\/acronym>\u00a0ennek az igei csoportnak a jelent\u00e9se egyszer\u0171en figyelmen k\u00edv\u00fcl hagyhat\u00f3. \u00cdgy olyan ig\u00e9k, mint\u00a0<acronym title=\"miru | see\">\u898b\u308b<\/acronym>\u00a0a k\u00f6vetkez\u0151 form\u00e1t \u00f6lthetik\u00a0<acronym title=\"mireru | l\u00e1tni\">megn\u00e9zhet\u0151<\/acronym>, ahelyett, hogy\u00a0<acronym title=\"mirareru | l\u00e1tni\">l\u00e1that\u00f3<\/acronym>. \u00c9rdemes megjegyezni, hogy ez a fajta m\u00f3dos\u00edt\u00e1s \u00e1ltal\u00e1ban inform\u00e1lis besz\u00e9lget\u00e9sek sor\u00e1n \u00e9s alkalomszer\u0171en fordul el\u0151.<\/p>\n<h3>Az szab\u00e1lytalan ig\u00e9k potenci\u00e1lis alakja<\/h3>\n<p>Az szab\u00e1lytalan ig\u00e9k eset\u00e9ben, mint mindig, nincs szab\u00e1ly. K\u00e9nytelenek vagyunk k\u00edv\u00fclr\u0151l megtanulni \u0151ket. Az al\u00e1bbiakban bemutatjuk a k\u00e9t leggyakoribb szab\u00e1lytalan ige ragoz\u00e1s\u00e1t.<\/p>\n<p><strong>P\u00e9lda:<\/strong><\/p>\n<p><acronym title=\"suru | csin\u00e1lni\">\u3059\u308b<\/acronym>\u00a0fordul\u00a0<acronym title=\"dekiru | k\u00e9pes lenni valamire, \u00fcgyesen tudni valamit, rendelkezni a sz\u00fcks\u00e9ges k\u00e9pess\u00e9ggel\">lehets\u00e9ges<\/acronym><\/p>\n<p><acronym title=\"kuru | j\u00f6nni\">\u6765\u308b<\/acronym>\u00a0fordul\u00a0<acronym title=\"korareru | elj\u00f6nni\">elj\u00f6n<\/acronym><br \/>\n<!--Ads6--><\/p>\n<h2>A potenci\u00e1lis m\u00f3d\u00fa igei ragoz\u00e1s elv\u00e9gz\u00e9se<\/h2>\n<p>Ne feledje, hogy a fent le\u00edrt potenci\u00e1lis alak egyen\u00e9rt\u00e9k\u0171 a jap\u00e1n ig\u00e9k egyszer\u0171 alak\u00fa jelen idej\u0171 kijelent\u0151 m\u00f3dj\u00e1val. Ez\u00e9rt ezeket az ig\u00e9ket mind a jap\u00e1n ig\u00e9k egyszer\u0171 alakj\u00e1ban, mind pedig a \u201emasu\u201d alakban lehet ragozni. Bonyolultnak t\u0171nik? Nem is annyira.<\/p>\n<p>El\u00e9g, ha ugyanazokat a ragoz\u00e1si szab\u00e1lyokat k\u00f6vetj\u00fck, hogy a ma tanult ig\u00e9ket m\u00e1s igeid\u0151kbe ragozzuk, ak\u00e1r a \u201emasu\u201d alakban, ak\u00e1r a sz\u00f3t\u00e1ri alakban. P\u00e9ld\u00e1ul az ige\u00a0<acronym title=\"hanaseru | besz\u00e9lni tudni\">besz\u00e9lni tud<\/acronym>\u00a0az egyszer\u0171 alak negat\u00edv m\u00f3dj\u00e1ban \u00edgy hangzik:\u00a0<acronym title=\"hanasenai | nem tudok besz\u00e9lni\">Nem tudok besz\u00e9lni<\/acronym>\u00a0\u00e9s a \u201emasu\u201d alak negat\u00edv m\u00f3dj\u00e1ban a k\u00f6vetkez\u0151k\u00e9ppen hangzik:\u00a0<acronym title=\"hanasemasen | nem tudok besz\u00e9lni\">Nem tudok besz\u00e9lni<\/acronym>.<\/p>\n<p>Szerintem \u00e9ppen a ragoz\u00e1sok ezen hatalmas v\u00e1ltozatoss\u00e1ga miatt olyan bonyolult a jap\u00e1n ig\u00e9k potenci\u00e1lis alakja. Sz\u00e1momra ma m\u00e1r ez nem olyan bonyolult, mint r\u00e9gen. Rem\u00e9lem, neked is \u00edgy van.<\/p>\n<p>Ha \u00e9rdekel, olvasd el a cikket a k\u00f6vetkez\u0151 t\u00e9m\u00e1r\u00f3l:\u00a0<a title=\"A jap\u00e1n ig\u00e9k inform\u00e1lis m\u00f3dja\" href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/hu\/a-japan-igek-informalis-alakjai\/\">a jap\u00e1n ig\u00e9k a k\u00f6znyelvi m\u00f3dban<\/a>, valamint a k\u00f6vetkez\u0151 t\u00e9m\u00e1r\u00f3l sz\u00f3l\u00f3 cikkben:\u00a0<a title=\"A jap\u00e1n ig\u00e9k form\u00e1lis m\u00f3dja.\" href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/hu\/a-japan-igek-masu-forma\/\">a jap\u00e1n ig\u00e9k masu-forma<\/a>, \u00e9s pr\u00f3b\u00e1lja meg n\u00e9h\u00e1ny, a cikkben szerepl\u0151 ig\u00e9t potenci\u00e1lis alakban ragozni. Ez seg\u00edthet az elk\u00e9pzel\u00e9sek tiszt\u00e1z\u00e1s\u00e1ban.<\/p>\n<h2>A jap\u00e1n ig\u00e9k potenci\u00e1lis alakj\u00e1nak haszn\u00e1lata<\/h2>\n<p>Az al\u00e1bbi mondatokban l\u00e1that\u00f3, hogy egy\u00e1ltal\u00e1n nem bonyolult a jap\u00e1n ig\u00e9k potenci\u00e1lis alakj\u00e1nak haszn\u00e1lata, amely kifejezi, hogy valaki k\u00e9pes valamire. Csak az ig\u00e9t kell a megfelel\u0151 alakba ragozni, majd a mondat v\u00e9g\u00e9re illeszteni jap\u00e1nul.<\/p>\n<p>Mivel a potenci\u00e1lis m\u00f3d egy k\u00e9pess\u00e9get vagy \u00e1llapotot fejez ki, \u00e9s nem egy cselekv\u00e9st, sz\u00e1mos nyelvtan szerint a potenci\u00e1lis m\u00f3dnak nincs k\u00f6zvetlen t\u00e1rgya. \u00cdgy az \u00e1ltal\u00e1nos szab\u00e1ly az, hogy a\u00a0<acronym title=\"ga\">\u304c<\/acronym>\u00a0az ige el\u0151tt, ahol \u00e1ltal\u00e1ban a r\u00e9szecske szerepelne\u00a0<acronym title=\"o\">\u3092<\/acronym>.<\/p>\n<p><strong>P\u00e9lda:<\/strong><\/p>\n<p><acronym title=\"sushi ga taberareru | Tudok (k\u00e9pes vagyok) sushit enni.\">Sushit lehet enni.<\/acronym><\/p>\n<p><acronym title=\"eigo ga hanasemasu | Tudok (k\u00e9pes vagyok) angolul besz\u00e9lni.\">Besz\u00e9lek angolul.<\/acronym><\/p>\n<p><acronym title=\"kanojo wa rokuji ni okiremasen | Nem tud hat \u00f3rakor felkelni.\">Nem tud hatkor felkelni.<\/acronym><\/p>\n<p>Annak ellen\u00e9re, hogy ez a szab\u00e1ly a r\u00e9szecske haszn\u00e1lat\u00e1nak elker\u00fcl\u00e9s\u00e9t \u00edrja el\u0151\u00a0<acronym title=\"o\">\u3092<\/acronym>, tanulm\u00e1nyaim sor\u00e1n v\u00e9g\u00fcl r\u00e1tal\u00e1ltam n\u00e9h\u00e1ny ilyen mondatra. A \u201eL\u00edngua Japonesa\u201d olvas\u00f3inak hozz\u00e1sz\u00f3l\u00e1sai r\u00e9v\u00e9n v\u00e9g\u00fcl r\u00e1j\u00f6ttem, hogy ez az eset \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9sben \u00e1llhat az \u201earu\u201d szink\u00f3p\u00e1j\u00e1val.<\/p>\n<p>M\u00e9g nem tudom megmagyar\u00e1zni, hogyan t\u00f6rt\u00e9nik ez, de amikor egy potenci\u00e1lis ige a mondat f\u0151ige, elvesz\u00edtheti a \u201ek\u00e9pess\u00e9g\u201d jelent\u00e9s\u00e9t, \u00e9s egy k\u00f6z\u00f6ns\u00e9ges ige jelent\u00e9s\u00e9t kapja. Ilyen esetekben a r\u00e9szecske\u00a0<acronym title=\"o\">\u3092<\/acronym>\u00a0ism\u00e9t norm\u00e1l m\u00f3don haszn\u00e1lhat\u00f3 lenne.<\/p>\n<p>Ne feledj\u00e9tek, hogy ez csup\u00e1n egy elm\u00e9let. Sajnos m\u00e9g nem siker\u00fclt meger\u0151s\u00edt\u00e9st kapnom arra vonatkoz\u00f3an, hogy ez igaz-e vagy sem. Ez\u00e9rt azt tan\u00e1csolom, hogy tov\u00e1bbra is tarts\u00e1tok be a fenti szab\u00e1lyt, \u00e9s mindig haszn\u00e1lj\u00e1tok a\u00a0<acronym title=\"ga\">\u304c<\/acronym>\u00a0a potenci\u00e1lis alak\u00fa ig\u00e9k el\u0151tt. Ha ennyien azt javasolj\u00e1k, hogy ne haszn\u00e1ljuk a \u201epart\u00edcula\u201d sz\u00f3t\u00a0<acronym title=\"o\">\u3092<\/acronym>\u00a0Ha az ilyen t\u00edpus\u00fa ig\u00e9kkel alkotott mondatokban ez \u00edgy van, akkor biztosan van r\u00e1 valami ok, \u00e9s \u00e9n jelenleg ezt a szab\u00e1lyt k\u00f6vetem.<\/p>\n<p>Ha valamelyik olvas\u00f3 tud valamit, ami seg\u00edthet tiszt\u00e1zni ezt a k\u00e9rd\u00e9st, nyugodtan vegye fel velem a kapcsolatot, \u00e9s ossza meg velem az inform\u00e1ci\u00f3t. Rendben? Ezenk\u00edv\u00fcl, ha nem t\u00fal nagy k\u00e9r\u00e9s, sz\u00edvesen fogadn\u00e9k hivatkoz\u00e1sokat vagy linkeket, ahol tov\u00e1bbi inform\u00e1ci\u00f3kat tal\u00e1lhatok a t\u00e9m\u00e1r\u00f3l. Ha tanulm\u00e1nyaim sor\u00e1n r\u00e1j\u00f6v\u00f6k valamire, friss\u00edteni fogom ezt a cikket.<\/p>\n<p>Az al\u00e1bbiakban n\u00e9h\u00e1ny p\u00e9lda szerepel olyan mondatokra, amelyeknek helytelennek kellene lenni\u00fck, de amelyekre a jap\u00e1n ig\u00e9k potenci\u00e1lis alakj\u00e1r\u00f3l sz\u00f3l\u00f3 kutat\u00e1som sor\u00e1n bukkantam.<\/p>\n<p><strong>P\u00e9ld\u00e1k:<\/strong><\/p>\n<p><acronym title=\"watashi wa pan o taberareru | Tudok (k\u00e9pes vagyok) kenyeret enni.\">Tudok kenyeret enni.<\/acronym><\/p>\n<p><acronym title=\"watashi no tomodachi wa tegami o kakemasen. | A bar\u00e1tom nem tud levelet \u00edrni.\">A bar\u00e1tom nem tud levelet \u00edrni.<\/acronym><\/p>\n<p><acronym title=\"kare wa nihongo o hanasenai | Nem tud jap\u00e1nul besz\u00e9lni.\">Nem besz\u00e9l jap\u00e1nul.<\/acronym><\/p>\n<p>Rem\u00e9lem, siker\u00fclt \u00e9rthet\u0151en kifejtenem a gondolataimat ebben a cikkben.<br \/>\n\u307e\u305f\u306d\uff01<\/p>\n<p><strong>Tov\u00e1bbi cikkek a jap\u00e1n ig\u00e9k potenci\u00e1lis alakj\u00e1r\u00f3l:<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/ganbarouze.blogspot.com.br\/2014\/05\/licao-31-verbos-auxiliares-e.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00a0KISEG\u00cdT\u0150 IG\u00c9K \u2013 \u201e\u308c\u308b\u201d \u00e9s \u201e\u3089\u308c\u308b\u201d<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/skdesu.com\/verbos-forma-potencial-%E5%8F%AF%E8%83%BD%E5%BD%A2-kanou-kei\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Igek \u2013 Potenci\u00e1lis alak \u2013 \u53ef\u80fd\u5f62 \u2013 Kanou Kei<\/a><\/p>\n<h2>A kanji k\u00e9z\u00edr\u00e1s gyakorl\u00e1sa<\/h2>\n<p>Az al\u00e1bbiakban a\u00a0<a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/hu\/hogyan-kell-irni-a-japan-kanji-betuket\/\">Jap\u00e1n ideogr\u00e1fiai szimb\u00f3lumok<\/a>\u00a0ebben a cikkben haszn\u00e1ltak. A k\u00edv\u00e1nt kanjik kiv\u00e1laszt\u00e1sa m\u00e1sol\u00e1s \u00e9s beilleszt\u00e9s a\u00a0<a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/hu\/in\/imprimir-para-treinar-kanas-e-kanjis\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Kana \u00e9s Kanji gyakorl\u00f3 feladatlap<\/a>\u00a0egy \u00faj ablak fog megny\u00edlni, ahol megtekintheti a nyomtathat\u00f3 f\u00e1jlt, \u00e9s gyakorolhatja a jap\u00e1n kalligr\u00e1fi\u00e1t a sz\u00fcrke szimb\u00f3lumok letakar\u00e1s\u00e1val, majd megpr\u00f3b\u00e1lhat egyed\u00fcl \u00edrni. Csak nyomtasd ki \u00e9s gyakorolj.<\/p>\n<table style=\"height: 152px\" border=\"0\" width=\"453\" cellspacing=\"2\" cellpadding=\"2\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"left\" valign=\"middle\">\u8cb7<\/td>\n<td align=\"left\" valign=\"middle\">\u66f8<\/td>\n<td align=\"left\" valign=\"middle\">\u8a71<\/td>\n<td align=\"left\" valign=\"middle\">\u898b<\/td>\n<td align=\"left\" valign=\"middle\">\u98df<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" valign=\"middle\">\u6765<\/td>\n<td align=\"left\" valign=\"middle\">\u5bff<\/td>\n<td align=\"left\" valign=\"middle\">\u53f8<\/td>\n<td align=\"left\" valign=\"middle\">\u82f1<\/td>\n<td align=\"left\" valign=\"middle\">\u8a9e<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" valign=\"middle\">\u5f7c<\/td>\n<td align=\"left\" valign=\"middle\">\u5973<\/td>\n<td align=\"left\" valign=\"middle\">\u516d<\/td>\n<td align=\"left\" valign=\"middle\">\u6642<\/td>\n<td align=\"left\" valign=\"middle\">\u8d77<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" valign=\"middle\">\u79c1<\/td>\n<td align=\"left\" valign=\"middle\">\u53cb<\/td>\n<td align=\"left\" valign=\"middle\">\u9054<\/td>\n<td align=\"left\" valign=\"middle\">\u624b<\/td>\n<td align=\"left\" valign=\"middle\">\u7d19<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"left\" valign=\"middle\">\u65e5<\/td>\n<td align=\"left\" valign=\"middle\">\u672c<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tudjon meg t\u00f6bbet a jap\u00e1n ig\u00e9k potenci\u00e1lis alakj\u00e1r\u00f3l! A \u3053\u3068\u304c\u3067\u304d\u308b kifejez\u00e9s haszn\u00e1lat\u00e1nak strat\u00e9gi\u00e1ja csak egy m\u00f3dja annak, hogy kifejezz\u00fck a k\u00e9pess\u00e9get, hogy gyakoroljunk egy k\u00e9szs\u00e9get. Emiatt a \u3053\u3068\u304c\u3067\u304d\u308b a rutinszer\u0171 \u00e9s inform\u00e1lis haszn\u00e1lat egyik m\u00f3dj\u00e1nak tekinthet\u0151,<\/p>","protected":false},"author":18,"featured_media":2134,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[49,70,73],"tags":[69,2,3],"class_list":["post-2132","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-curso-de-japones-gratis","category-gramatica-japonesa","category-verbos-em-japones","tag-curso-japones-gratis","tag-idioma-japones","tag-nihongo","resize-featured-image"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2132","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2132"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2132\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2134"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2132"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2132"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2132"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}