{"id":1785,"date":"2009-11-03T05:57:29","date_gmt":"2009-11-03T07:57:29","guid":{"rendered":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/?p=1785"},"modified":"2026-08-15T14:32:32","modified_gmt":"2026-08-15T17:32:32","slug":"bentuk-mata-anda-di-jepang","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/id\/forma-te-dos-verbos-em-japones\/","title":{"rendered":"Bentuk \u3066 dalam bahasa Jepang: konjugasi, tabel, dan penggunaan"},"content":{"rendered":"<p>A <strong>bentuk \u3066 dalam bahasa Jepang<\/strong> \u2014 juga disebut \u2014 <em>cara te<\/em> menghubungkan kata kerja dengan kata dan struktur lain. Bentuk ini muncul dalam permintaan, tindakan berurutan, situasi yang sedang berlangsung, keadaan hasil, permintaan izin, dan banyak konstruksi penting lainnya.<\/p>\n\n<p>Satu poin penting: bentuk \u3066, sendirian, <strong>tidak menunjukkan masa lalu, sekarang, atau masa depan<\/strong>. Makna lengkapnya bergantung pada apa yang mengikutinya dan konteks kalimat.<\/p>\n\n<img decoding=\"async\" class=\"wp-image-1786 size-full alignleft\" title=\"Bentuk TE dari kata kerja dalam bahasa Jepang\" src=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/forma-te-dos-verbos-em-japones.jpg\" alt=\"Bentuk TE dari kata kerja dalam bahasa Jepang\" width=\"222\" height=\"150\" \/>\n\n<h2>Apa itu bentuk \u3066?<\/h2>\n\n<p>Bentuk \u3066 adalah konjugasi yang membuat kata kerja siap untuk terhubung dengan bagian kalimat lainnya. Anggap saja sebagai \u201cjembatan\u201d: kata kerja terkonjugasi biasanya tidak mengakhiri ide, tetapi mengarah ke tindakan berikutnya atau ekspresi gramatikal.<\/p>\n\n<p>Misalnya, kata kerja \u98df\u3079\u308b (<em>taberu<\/em>, makan) menjadi \u98df\u3079\u3066 (<em>tabete<\/em>). Dari sini, kita dapat membentuk \u98df\u3079\u3066\u304f\u3060\u3055\u3044 (\u201csilakan makan\u201d), \u98df\u3079\u3066\u3044\u307e\u3059 (\u201csedang makan\u201d atau \u201cbiasanya makan\u201d, tergantung konteks) dan \u98df\u3079\u3066\u3082\u3044\u3044\u3067\u3059\u304b (\u201cbolehkah saya makan?\u201d).<\/p>\n\n<p>Sebelum mempelajari aturannya, ada baiknya meninjau kembali <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/id\/kelompok-kelompok-kata-kerja-dalam-bahasa-jepang\/\">kelompok kata kerja bahasa Jepang<\/a>. Akhiran yang benar bergantung pada apakah kata kerja itu godan (grup 1), ichidan (grup 2), atau tidak beraturan.<\/p>\n\n<h2>Cara membentuk bentuk \u3066 dari kata kerja<\/h2>\n\n<p>Mulailah dengan kata kerja dalam bentuk kamus. Jika perlu mengingatnya kembali, lihat panduan tentang <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/id\/kata-kerja-modus-informal-dalam-bahasa-jepang\/\">kata kerja bahasa Jepang informal<\/a>. Kemudian, terapkan aturan yang sesuai dengan grup dan akhiran.<\/p>\n\n<h3>Kata kerja godan (grup 1)<\/h3>\n\n<p>Pada kata kerja godan, suku kata terakhir menentukan perubahan. Tabel ini merangkum pola yang perlu Anda hafalkan:<\/p>\n\n<table>\n<thead>\n<tr>\n<th>Akhiran<\/th>\n<th>Perubahan<\/th>\n<th>Contoh<\/th>\n<th>Bentuk \u3066<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\u3046, \u3064, \u308b<\/td>\n<td>\u3063\u3066<\/td>\n<td>\u8cb7\u3046 (<em>kau<\/em>, membeli)<\/td>\n<td>\u8cb7\u3063\u3066 (<em>katte<\/em>)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u3080, \u3076, \u306c<\/td>\n<td>\u3093\u3067<\/td>\n<td>\u98f2\u3080 (<em>nomu<\/em>, minum)<\/td>\n<td>\u98f2\u3093\u3067 (<em>nonde<\/em>)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u304f<\/td>\n<td>\u3044\u3066<\/td>\n<td>\u66f8\u304f (<em>kaku<\/em>, menulis)<\/td>\n<td>\u66f8\u3044\u3066 (<em>kaite<\/em>)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u3050<\/td>\n<td>\u3044\u3067<\/td>\n<td>\u6cf3\u3050 (<em>oyogu<\/em>, berenang)<\/td>\n<td>\u6cf3\u3044\u3067 (<em>oyoide<\/em>)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u3059<\/td>\n<td>\u3057\u3066<\/td>\n<td>\u8a71\u3059 (<em>hanasu<\/em>, berbicara)<\/td>\n<td>\u8a71\u3057\u3066 (<em>hanashite<\/em>)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n<p><strong>Pengecualian penting:<\/strong> \u884c\u304f (<em>iku<\/em>, pergi) berakhir dengan \u304f, tetapi bentuk \u3066-nya adalah \u884c\u3063\u3066 (<em>itte<\/em>), dan tidak <s>\u884c\u3044\u3066<\/s>.<\/p>\n\n<p>Jalan pintas yang berguna adalah mengingat bahwa bentuk \u3066 mengikuti pola bunyi yang sama dengan bentuk lampau informal: ganti \u305f dengan \u3066 dan \u3060 dengan \u3067. Jadi, \u98f2\u3093\u3060 menjadi \u98f2\u3093\u3067 dan \u66f8\u3044\u305f menjadi \u66f8\u3044\u3066. Jalan pintas ini membantu saat mengulang, tetapi tabel di atas memungkinkan konjugasi langsung.<\/p>\n\n<h3>Verba ichidan (grup 2)<\/h3>\n\n<p>Pada verba ichidan, hilangkan \u308b di akhir dan tambahkan \u3066:<\/p>\n\n<ul>\n<li>\u98df\u3079\u308b (<em>taberu<\/em>, makan) \u2192 \u98df\u3079\u3066 (<em>tabete<\/em>)<\/li>\n<li>\u898b\u308b (<em>miru<\/em>, melihat) \u2192 \u898b\u3066 (<em>mite<\/em>)<\/li>\n<li>\u8d77\u304d\u308b (<em>okiru<\/em>, bangun) \u2192 \u8d77\u304d\u3066 (<em>okite<\/em>)<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Perhatian: tidak semua verba yang berakhiran \u3044\u308b atau \u3048\u308b adalah ichidan. \u5e30\u308b (<em>kaeru<\/em>, pulang), misalnya, adalah godan dan menjadi \u5e30\u3063\u3066 (<em>kaette<\/em>). Jika ragu, pastikan grupnya di kamus.<\/p>\n\n<h3>Verba tidak beraturan<\/h3>\n\n<p>Dua verba tidak beraturan yang paling penting memiliki bentuk sendiri:<\/p>\n\n<ul>\n<li>\u3059\u308b (<em>suru<\/em>, melakukan) \u2192 \u3057\u3066 (<em>shite<\/em>)<\/li>\n<li>\u6765\u308b (<em>kuru<\/em>, vir) \u2192 \u6765\u3066 (<em>kite<\/em>)<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Komposit dengan \u3059\u308b mengikuti pola yang sama: \u52c9\u5f37\u3059\u308b (<em>benky\u014d suru<\/em>, belajar) menjadi \u52c9\u5f37\u3057\u3066 (<em>benky\u014d shite<\/em>).<\/p>\n\n<!--Ads10-->\n\n<h2>Penggunaan utama bentuk \u3066<\/h2>\n\n<p>Mempelajari konjugasi hanyalah permulaan. Nilai praktis dari bentuk \u3066 muncul ketika digabungkan dengan tindakan atau ekspresi lain.<\/p>\n\n<h3>1. Menghubungkan tindakan secara berurutan<\/h3>\n\n<p>Gunakan bentuk \u3066 untuk menggabungkan tindakan yang dilakukan secara berurutan. Kata kerja terakhir biasanya membawa waktu dan tingkat formalitas kalimat.<\/p>\n\n<p><strong>\u671d\u3054\u98ef\u3092\u98df\u3079\u3066\u3001\u5b66\u6821\u3078\u884c\u304d\u307e\u3057\u305f\u3002<\/strong><br \/><em>Asagohan o tabete, gakk\u014d e ikimashita.<\/em><br \/>Saya sarapan dan pergi ke sekolah.<\/p>\n\n<p>\u98df\u3079\u3066 hanya menghubungkan tindakan pertama. \u884c\u304d\u307e\u3057\u305f, di akhir, yang menempatkan urutan dalam bentuk lampau dan tingkat sopan.<\/p>\n\n<p>Juga dimungkinkan untuk menandai dengan jelas bahwa suatu tindakan terjadi setelah tindakan lain menggunakan \u3066\u304b\u3089:<\/p>\n\n<p><strong>\u5bbf\u984c\u3092\u3057\u3066\u304b\u3089\u3001\u30c6\u30ec\u30d3\u3092\u898b\u307e\u3059\u3002<\/strong><br \/><em>Shukudai o shite kara, terebi o mimasu.<\/em><br \/>Setelah mengerjakan pekerjaan rumah, saya menonton televisi.<\/p>\n\n<h3>2. Membuat permintaan dengan \u3066\u304f\u3060\u3055\u3044<\/h3>\n\n<p>Struktur <strong>kata kerja bentuk \u3066 + \u304f\u3060\u3055\u3044<\/strong> digunakan untuk meminta atau menginstruksikan seseorang untuk melakukan sesuatu.<\/p>\n\n<p><strong>\u3053\u3053\u306b\u540d\u524d\u3092\u66f8\u3044\u3066\u304f\u3060\u3055\u3044\u3002<\/strong><br \/><em>Koko ni namae o kaite kudasai.<\/em><br \/>Tulis nama Anda di sini, tolong.<\/p>\n\n<p><strong>\u3082\u3046\u4e00\u5ea6\u8a00\u3063\u3066\u304f\u3060\u3055\u3044\u3002<\/strong><br \/><em>M\u014d ichido itte kudasai.<\/em><br \/>Diga mais uma vez, por favor.<\/p>\n\n<p>O contexto, a entona\u00e7\u00e3o e a rela\u00e7\u00e3o entre os interlocutores influenciam o grau de delicadeza. Para comparar pedidos com ordens diretas, veja tamb\u00e9m o artigo sobre <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/id\/frasa-imperatif-dalam-bahasa-jepang\/\">frasa imperatif dalam bahasa Jepang<\/a>.<\/p>\n\n<h3>3. Expressar a\u00e7\u00e3o, h\u00e1bito ou estado com \u3066\u3044\u307e\u3059<\/h3>\n\n<p>A constru\u00e7\u00e3o <strong>forma \u3066 + \u3044\u307e\u3059<\/strong> n\u00e3o equivale sempre ao ger\u00fandio do portugu\u00eas. Ela pode indicar uma a\u00e7\u00e3o em andamento, um h\u00e1bito ou o estado resultante de uma mudan\u00e7a.<\/p>\n\n<p><strong>\u4eca\u3001\u65e5\u672c\u8a9e\u3092\u52c9\u5f37\u3057\u3066\u3044\u307e\u3059\u3002<\/strong><br \/><em>Ima, nihongo o benky\u014d shite imasu.<\/em><br \/>Agora estou estudando japon\u00eas. <strong>(a\u00e7\u00e3o em andamento)<\/strong><\/p>\n\n<p><strong>\u6bce\u65e5\u3001\u65e5\u672c\u8a9e\u3092\u52c9\u5f37\u3057\u3066\u3044\u307e\u3059\u3002<\/strong><br \/><em>Mainichi, nihongo o benky\u014d shite imasu.<\/em><br \/>Saya belajar bahasa Jepang setiap hari. <strong>(h\u00e1bito)<\/strong><\/p>\n\n<p><strong>\u30c9\u30a2\u304c\u958b\u3044\u3066\u3044\u307e\u3059\u3002<\/strong><br \/><em>Doa ga aite imasu.<\/em><br \/>A porta est\u00e1 aberta. <strong>(estado resultante)<\/strong><\/p>\n\n<p>No registro informal, \u3066\u3044\u307e\u3059 pode aparecer como \u3066\u3044\u308b. Na fala casual, tamb\u00e9m \u00e9 comum ouvir formas contra\u00eddas como \u3066\u308b, mas conv\u00e9m dominar primeiro a constru\u00e7\u00e3o completa. Para revisar a diferen\u00e7a entre registros, consulte o guia da <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/id\/bentuk-masu-dos-verbos-em-japones\/\">forma \u307e\u3059 dos verbos em japon\u00eas<\/a>.<\/p>\n\n<h3>4. Pedir permiss\u00e3o com \u3066\u3082\u3044\u3044\u3067\u3059\u304b<\/h3>\n\n<p>Para perguntar se uma a\u00e7\u00e3o \u00e9 permitida, use <strong>kata kerja bentuk \u3066 + \u3082\u3044\u3044\u3067\u3059\u304b<\/strong>.<\/p>\n\n<p><strong>\u3053\u3053\u3067\u5199\u771f\u3092\u64ae\u3063\u3066\u3082\u3044\u3044\u3067\u3059\u304b\u3002<\/strong><br \/><em>Koko de shashin o totte mo ii desu ka.<\/em><br \/>Posso tirar uma foto aqui?<\/p>\n\n<p><strong>\u3053\u306e\u672c\u3092\u8aad\u3093\u3067\u3082\u3044\u3044\u3067\u3059\u304b\u3002<\/strong><br \/><em>Kono hon o yonde mo ii desu ka.<\/em><br \/>Posso ler este livro?<\/p>\n\n<p>Essa \u00e9 a estrutura b\u00e1sica para pedir permiss\u00e3o. O artigo sobre <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/id\/bagaimana-mengizinkan-dan-melarang-dalam-bahasa-jepang\/\">cara mengizinkan dan melarang dalam bahasa Jepang<\/a> aprofunda as respostas e as constru\u00e7\u00f5es de proibi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n<h3>5. Experimentar uma a\u00e7\u00e3o com \u3066\u307f\u308b<\/h3>\n\n<p>Kombinasi <strong>forma \u3066 + \u307f\u308b<\/strong> expressa a ideia de tentar ou experimentar fazer algo. Aqui, \u307f\u308b \u00e9 escrito normalmente em hiragana porque funciona como verbo auxiliar.<\/p>\n\n<p><strong>\u3053\u306e\u6599\u7406\u3092\u98df\u3079\u3066\u307f\u307e\u3059\u3002<\/strong><br \/><em>Kono ry\u014dri o tabete mimasu.<\/em><br \/>Vou experimentar este prato.<\/p>\n\n<p><strong>\u65e5\u672c\u8a9e\u3067\u8a71\u3057\u3066\u307f\u3066\u304f\u3060\u3055\u3044\u3002<\/strong><br \/><em>Nihongo de hanashite mite kudasai.<\/em><br \/>Tente falar em japon\u00eas, por favor.<\/p>\n\n<h2>Mini di\u00e1logo com a forma \u3066<\/h2>\n\n<p><strong>A:<\/strong> \u3059\u307f\u307e\u305b\u3093\u3002\u3053\u306e\u672c\u3092\u898b\u3066\u3082\u3044\u3044\u3067\u3059\u304b\u3002<br \/><em>Sumimasen. Kono hon o mite mo ii desu ka.<\/em><br \/>Com licen\u00e7a. Posso dar uma olhada neste livro?<\/p>\n\n<p><strong>B:<\/strong> \u306f\u3044\u3001\u3069\u3046\u305e\u3002\u3053\u3053\u3067\u8aad\u3093\u3067\u304f\u3060\u3055\u3044\u3002<br \/><em>Hai, d\u014dzo. Koko de yonde kudasai.<\/em><br \/>Sim, fique \u00e0 vontade. Leia aqui, por favor.<\/p>\n\n<p><strong>A:<\/strong> \u3042\u308a\u304c\u3068\u3046\u3054\u3056\u3044\u307e\u3059\u3002\u5c11\u3057\u8aad\u3093\u3067\u307f\u307e\u3059\u3002<br \/><em>Arigat\u014d gozaimasu. Sukoshi yonde mimasu.<\/em><br \/>Muito obrigado. Vou tentar ler um pouco.<\/p>\n\n<p>Nesse di\u00e1logo, a mesma conjuga\u00e7\u00e3o aparece em tr\u00eas estruturas: \u898b\u3066\u3082\u3044\u3044\u3067\u3059\u304b para permiss\u00e3o, \u8aad\u3093\u3067\u304f\u3060\u3055\u3044 para pedido e \u8aad\u3093\u3067\u307f\u307e\u3059 para experimentar uma a\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n<h2>Erros comuns ao conjugar e usar a forma \u3066<\/h2>\n\n<ul>\n<li><strong>Tratar todo verbo em \u3044\u308b ou \u3048\u308b como ichidan:<\/strong> alguns s\u00e3o godan. \u5e30\u308b vira \u5e30\u3063\u3066, n\u00e3o <s>\u5e30\u3066<\/s>.<\/li>\n<li><strong>Esquecer a exce\u00e7\u00e3o de \u884c\u304f:<\/strong> a forma correta \u00e9 \u884c\u3063\u3066.<\/li>\n<li><strong>Usar \u3066 no lugar de \u3067:<\/strong> verbos godan terminados em \u3080, \u3076 ou \u306c produzem \u3093\u3067; os terminados em \u3050 produzem \u3044\u3067.<\/li>\n<li><strong>Traduzir toda constru\u00e7\u00e3o \u3066\u3044\u308b como \u201cestar fazendo\u201d:<\/strong> ela tamb\u00e9m pode indicar h\u00e1bito ou estado resultante.<\/li>\n<li><strong>Conjugar todos os verbos de uma sequ\u00eancia no passado:<\/strong> em geral, os verbos intermedi\u00e1rios ficam na forma \u3066 e o \u00faltimo marca o tempo.<\/li>\n<\/ul>\n\n<h2>Exerc\u00edcios de forma \u3066<\/h2>\n\n<p>Converta os verbos para a forma \u3066. Depois, complete as tr\u00eas frases.<\/p>\n\n<ol>\n<li>\u66f8\u304f (<em>kaku<\/em>) \u2192 ______<\/li>\n<li>\u98f2\u3080 (<em>nomu<\/em>) \u2192 ______<\/li>\n<li>\u98df\u3079\u308b (<em>taberu<\/em>) \u2192 ______<\/li>\n<li>\u8a71\u3059 (<em>hanasu<\/em>) \u2192 ______<\/li>\n<li>\u884c\u304f (<em>iku<\/em>) \u2192 ______<\/li>\n<li>\u805e\u304f: \u3082\u3046\u4e00\u5ea6 ______ \u304f\u3060\u3055\u3044\u3002<br \/>Ou\u00e7a mais uma vez, por favor.<\/li>\n<li>\u52c9\u5f37\u3059\u308b: \u4eca\u3001\u65e5\u672c\u8a9e\u3092 ______ \u3044\u307e\u3059\u3002<br \/>Agora estou estudando japon\u00eas.<\/li>\n<li>\u5165\u308b: \u3053\u3053\u306b ______ \u3082\u3044\u3044\u3067\u3059\u304b\u3002<br \/>Posso entrar aqui?<\/li>\n<\/ol>\n\n<details>\n<summary><strong>Lihat jawaban<\/strong><\/summary>\n<ol>\n<li>\u66f8\u3044\u3066<\/li>\n<li>\u98f2\u3093\u3067<\/li>\n<li>\u98df\u3079\u3066<\/li>\n<li>\u8a71\u3057\u3066<\/li>\n<li>\u884c\u3063\u3066<\/li>\n<li>\u805e\u3044\u3066<\/li>\n<li>\u52c9\u5f37\u3057\u3066<\/li>\n<li>\u5165\u3063\u3066<\/li>\n<\/ol>\n<\/details>\n\n<h2>Resumo e pr\u00f3ximos passos<\/h2>\n\n<p>Para formar a forma \u3066, identifique o grupo do verbo e aplique a troca da termina\u00e7\u00e3o. Nos godan, memorize os cinco padr\u00f5es da tabela; nos ichidan, retire \u308b e acrescente \u3066; nos irregulares, use \u3057\u3066 e \u6765\u3066. Lembre tamb\u00e9m da exce\u00e7\u00e3o \u884c\u304f \u2192 \u884c\u3063\u3066.<\/p>\n\n<p>Depois da conjuga\u00e7\u00e3o, observe a estrutura que vem a seguir: \u3066\u304f\u3060\u3055\u3044 faz pedidos, \u3066\u3044\u307e\u3059 pode indicar a\u00e7\u00e3o, h\u00e1bito ou estado, \u3066\u3082\u3044\u3044\u3067\u3059\u304b pede permiss\u00e3o e \u3066\u307f\u308b expressa uma tentativa. Em sequ\u00eancias, o \u00faltimo verbo normalmente determina tempo e formalidade.<\/p>\n\n<p>Para organizar a continua\u00e7\u00e3o dos estudos, consulte o guia de <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/id\/particulas-e-gramatica-japonesa\/\">part\u00edculas e gram\u00e1tica japonesa<\/a>. Quando estiver confort\u00e1vel com a forma \u3066, avance para a <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/id\/bentuk-mashou-dos-verbos-em-japones\/\">forma \u307e\u3057\u3087\u3046 dos verbos<\/a> e aprenda a fazer convites e sugest\u00f5es.<\/p>\n\n<div id=\"rank-math-faq\" class=\"rank-math-block\">\n<div class=\"rank-math-list\">\n<div id=\"faq-question-e9cc26f21282b\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question\">Apa itu bentuk \u3066 dalam bahasa Jepang?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer\">\n\n<p>Bentuk \u3066 adalah konjugasi yang menghubungkan kata kerja dengan tindakan atau struktur gramatikal lainnya. Bentuk ini berpartisipasi dalam konstruksi seperti \u3066\u304f\u3060\u3055\u3044, \u3066\u3044\u307e\u3059, \u3066\u3082\u3044\u3044\u3067\u3059\u304b, dan \u3066\u307f\u308b, tetapi sendirian tidak menandai kala (tense) verbal.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"faq-question-32a9f7870accd\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question\">Bagaimana cara mengkonjugasikan kata kerja ke bentuk \u3066?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer\">\n\n<p>Pada kata kerja godan, perubahannya tergantung pada akhiran: \u3046\u30fb\u3064\u30fb\u308b menjadi \u3063\u3066; \u3080\u30fb\u3076\u30fb\u306c menjadi \u3093\u3067; \u304f menjadi \u3044\u3066; \u3050 menjadi \u3044\u3067; dan \u3059 menjadi \u3057\u3066. Pada ichidan, hilangkan \u308b dan tambahkan \u3066. Yang tidak beraturan utama adalah \u3059\u308b \u2192 \u3057\u3066 dan \u6765\u308b \u2192 \u6765\u3066.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"faq-question-c01a7f618b234\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question\">Apa perbedaan antara \u3066 dan \u3067 dalam konjugasi?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer\">\n\n<p>Kedua akhiran tersebut memiliki fungsi koneksi yang sama, tetapi pola kata kerja menentukan mana yang digunakan. Kata kerja godan yang berakhiran \u3080, \u3076, atau \u306c menghasilkan \u3093\u3067, dan yang berakhiran \u3050 menghasilkan \u3044\u3067. Pola lainnya menggunakan \u3066.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"faq-question-fc34e80adc5df\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question\">Bentuk \u3066 menunjukkan masa kini atau masa lalu?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer\">\n\n<p>Tidak. Bentuk \u3066, dengan sendirinya, tidak menandai waktu. Dalam urutan tindakan, kata kerja terakhir biasanya menunjukkan waktu dan formalitas. Dalam konstruksi lain, kata bantu dan konteks melengkapi maknanya.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"faq-question-c441b891cb86e\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question\">\u3066\u3044\u308b selalu berarti \u201csedang melakukan\u201d?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer\">\n\n<p>Tidak. \u3066\u3044\u308b dapat menggambarkan tindakan yang sedang berlangsung, kebiasaan, atau keadaan hasil dari suatu perubahan. \u4eca\u3001\u52c9\u5f37\u3057\u3066\u3044\u307e\u3059 menunjukkan tindakan yang sedang berlangsung; \u30c9\u30a2\u304c\u958b\u3044\u3066\u3044\u307e\u3059 menggambarkan keadaan pintu yang terbuka.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<h2>Fontes para aprofundar<\/h2>\n\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/a2.marugotoweb.jp\/en\/grammar\/reference\/002.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Marugoto \u2014 tabela de conjuga\u00e7\u00e3o verbal<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/a2.marugotoweb.jp\/en\/grammar\/description\/006.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Marugoto \u2014 pedidos com \u3066\u304f\u3060\u3055\u3044 e a\u00e7\u00f5es em sequ\u00eancia<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/a2.marugotoweb.jp\/en\/grammar\/description\/001.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Marugoto \u2014 usos de \u3066\u3044\u307e\u3059<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/a2.marugotoweb.jp\/en\/grammar\/description\/014.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Marugoto \u2014 permiss\u00e3o com \u3066\u3082\u3044\u3044\u3067\u3059\u304b<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.irodori.jpf.go.jp\/assets\/data\/elementary01\/pdf\/Y_L12.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Irodori \u2014 \u3066\u307f\u308b e estados com \u3066\u3044\u307e\u3059<\/a><\/li>\n<\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pelajari cara mengkonjugasikan kata kerja dalam bentuk \u3066 dan menggunakan \u3066\u304f\u3060\u3055\u3044, \u3066\u3044\u307e\u3059, \u3066\u3082\u3044\u3044\u3067\u3059\u304b, aksi berurutan, dan struktur penting lainnya.<\/p>","protected":false},"author":23,"featured_media":1788,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[49,70,73,60],"tags":[69,27,71,2,3],"class_list":["post-1785","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-curso-de-japones-gratis","category-gramatica-japonesa","category-verbos-em-japones","category-vocabulario-japones","tag-curso-japones-gratis","tag-gramatica","tag-gramatica-japonesa","tag-idioma-japones","tag-nihongo","resize-featured-image"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1785","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/id\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/id\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/id\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1785"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1785\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4426,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1785\/revisions\/4426"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/id\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1788"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/id\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1785"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/id\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1785"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/id\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1785"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}