{"id":1661,"date":"2009-11-03T04:41:50","date_gmt":"2009-11-03T06:41:50","guid":{"rendered":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/?p=1661"},"modified":"2026-08-09T22:10:12","modified_gmt":"2026-08-10T01:10:12","slug":"soggetto-di-frasi-giapponesi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/it\/sujeito-das-frases-em-japones\/","title":{"rendered":"Il soggetto in giapponese: come identificarlo e quando ometterlo"},"content":{"rendered":"

IL soggetto in giapponese<\/strong> \u00e8 l'elemento su cui il predicato fa un'affermazione. Pu\u00f2 compiere un'azione, presentare uno stato o essere identificato da una caratteristica. Spesso compare con \u304c<\/strong>, ma pu\u00f2 anche coincidere con il tema marcato da \u306f<\/strong> oppure essere completamente omesso quando il contesto rende gi\u00e0 chiaro di chi si parla.<\/p>\n\n

Per questo, cercare solo una parola prima di \u306f<\/strong> non \u00e8 un metodo sicuro. Per identificare il soggetto, osserva il predicato, le particelle e l'informazione condivisa nella conversazione.<\/p>\n\n

Che cos'\u00e8 il soggetto di una frase giapponese?<\/h2>\n\n

Il soggetto \u00e8 una funzione grammaticale. In una frase semplice, indica chi o cosa \u00e8 legato allo stato, alla caratteristica o all'avvenimento espresso dal predicato.<\/p>\n\n

\u732b\u304c\u7a93\u306e\u305d\u3070\u3067\u5bdd\u3066\u3044\u307e\u3059\u3002<\/strong>
\n\u306d\u3053\u304c \u307e\u3069\u306e \u305d\u3070\u3067 \u306d\u3066\u3044\u307e\u3059\u3002
\nNeko ga mado no soba de nete imasu.<\/em>
\nIl gatto sta dormendo vicino alla finestra.<\/p>\n\n

In questo esempio, \u732b<\/strong> (gatto) \u00e8 il soggetto di \u5bdd\u3066\u3044\u307e\u3059<\/strong> (sta dormendo), e \u304c<\/strong> mostra questa relazione. L'ordine di base SOV aiuta a individuare il predicato alla fine, ma il giapponese consente variazioni e omissioni. Per rivedere questa base, consulta la guida su ordine delle parole in giapponese<\/a>. Uno studio linguistico messo a disposizione dal NINJAL descrive l'ordine di base SOV e la possibilit\u00e0 di argomenti non espressi<\/a>.<\/p>\n\n

Soggetto, agente e tema non sono la stessa cosa<\/h2>\n\n

Tre concetti vengono spesso confusi:<\/p>\n\n\n\n\n
Concetto<\/th>Funzione<\/th>Domanda utile<\/th><\/tr>\n<\/thead>\n
Soggetto<\/td>Elemento a cui si applica il predicato<\/td>Di chi o di che cosa parla grammaticalmente il predicato?<\/td><\/tr>\n
Agente<\/td>Chi compie un'azione intenzionale<\/td>Chi esegue l'azione?<\/td><\/tr>\n
Topic<\/td>Argomento presentato per ricevere un commento<\/td>Di cosa stiamo parlando?<\/td><\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n

Il soggetto non \u00e8 sempre un agente. In \u96e8\u304c\u964d\u3063\u3066\u3044\u307e\u3059<\/strong> (Ame ga futte imasu<\/em>, \u201cSta piovendo\u201d), \u96e8<\/strong> \u00e8 il soggetto, ma non compie un'azione intenzionale. In strutture pi\u00f9 avanzate, come la voce passiva, il soggetto pu\u00f2 essere chi subisce gli effetti di un'azione; la Japan Foundation mostra questo cambio di ruolo in esempi di frasi passive<\/a>.<\/p>\n\n

Come \u304c aiuta a identificare il soggetto<\/h2>\n\n

Per i principianti, \u304c<\/strong> \u00e8 l'indizio pi\u00f9 diretto del soggetto. Appare spesso quando un'informazione viene presentata, identificata o scelta come focus.<\/p>\n\n

\u7530\u4e2d\u3055\u3093\u304c\u6765\u307e\u3057\u305f\u3002<\/strong>
\n\u305f\u306a\u304b\u3055\u3093\u304c \u304d\u307e\u3057\u305f\u3002
\nTanaka-san ga kimashita.<\/em>
\nTanaka \u00e8 arrivato.<\/p>\n\n

La frase pu\u00f2 rispondere alla domanda \u3060\u308c\u304c\u6765\u307e\u3057\u305f\u304b<\/strong> (Dare ga kimashita ka?<\/em>, \u201cChi \u00e8 arrivato?\u201d). La risposta seleziona \u7530\u4e2d\u3055\u3093<\/strong> come l'informazione cercata:<\/p>\n\n

\u7530\u4e2d\u3055\u3093\u304c\u6765\u307e\u3057\u305f\u3002<\/strong>
\n\u00c8 stato Tanaka ad arrivare.<\/p>\n\n

Questo non significa che ogni occorrenza di \u304c<\/strong> possa essere tradotta allo stesso modo. La particella marca una relazione grammaticale, e la traduzione naturale dipende dal predicato e dal contesto. La guida di particelle in giapponese<\/a> presenta una panoramica delle funzioni pi\u00f9 frequenti.<\/p>\n\n

Perch\u00e9 \u306f non \u00e8 semplicemente una particella di soggetto<\/h2>\n\n

\u306f<\/strong>, pronunciato oh!<\/em> quando funziona come particella, marca il topic: l'elemento presentato come argomento per il commento successivo. Il materiale iniziale Irodori della Japan Foundation definisce \u306f come marcatore del topic<\/a>.<\/p>\n\n

\u3053\u306e\u732b\u306f\u6bce\u671d\u65e9\u304f\u8d77\u304d\u307e\u3059\u3002<\/strong>
\n\u3053\u306e \u306d\u3053\u306f \u307e\u3044\u3042\u3055 \u306f\u3084\u304f \u304a\u304d\u307e\u3059\u3002
\nKono neko wa maiasa hayaku okimasu.<\/em>
\nQuanto a questo gatto, si sveglia presto ogni mattina.<\/p>\n\n

In questa frase, \u3053\u306e\u732b<\/strong> \u00e8 il topic e corrisponde anche semanticamente al soggetto di \u201csvegliarsi\u201d. Questa coincidenza \u00e8 comune, ma non trasforma \u306f<\/strong> in marcatore universale di soggetto.<\/p>\n\n

Osserva un caso in cui topic e soggetto appaiono separati:<\/p>\n\n

\u79c1\u306f\u65e5\u672c\u8a9e\u304c\u597d\u304d\u3067\u3059\u3002<\/strong>
\n\u308f\u305f\u3057\u306f \u306b\u307b\u3093\u3054\u304c \u3059\u304d\u3067\u3059\u3002
\nWatashi wa nihongo ga suki desu.<\/em>
\nMi piace il giapponese.<\/p>\n\n

\u79c1\u306f<\/strong> stabilisce \u201cquanto a me\u201d come topic; all'interno del commento, \u65e5\u672c\u8a9e\u304c\u597d\u304d\u3067\u3059<\/strong> presenta ci\u00f2 che \u00e8 apprezzato. La traduzione naturale in portoghese riorganizza la relazione e non mostra questa struttura parola per parola. Per approfondire il contrasto discorsivo tra le particelle, consulta l'articolo dedicato a \u306f e \u304c<\/a>.<\/p>\n\n

Quando il soggetto pu\u00f2 essere omesso<\/h2>\n\n

Il giapponese spesso omette il soggetto e altri elementi quando possono essere recuperati dalla situazione o dalle frasi precedenti. Questo non significa che la frase sia \u201csenza senso\u201d: l'informazione rimane implicita.<\/p>\n\n

Ogni giorno studio il giapponese.<\/strong>
\n\u307e\u3044\u306b\u3061\u3001\u306b\u307b\u3093\u3054\u3092 \u3079\u3093\u304d\u3087\u3046\u3057\u307e\u3059\u3002
\nOgni giorno studio il giapponese.<\/em>
\nStudio giapponese ogni giorno.<\/p>\n\n

Se la conversazione riguarda gi\u00e0 chi parla, non \u00e8 necessario ripetere \u79c1\u306f<\/strong>. La stessa Japan Foundation osserva, in un esempio con V-\u3066\u3082\u3089\u3046<\/strong>, che \u79c1\u306f viene solitamente omesso quando il soggetto \u00e8 recuperabile<\/a>.<\/p>\n\n

L'omissione \u00e8 adeguata quando non crea ambiguit\u00e0. Se due persone vengono confrontate o se l'interlocutore potrebbe interpretare un altro soggetto, esprimi l'elemento necessario:<\/p>\n\n

\u79c1\u306f\u884c\u304d\u307e\u3059\u304c\u3001\u5c71\u7530\u3055\u3093\u306f\u884c\u304d\u307e\u305b\u3093\u3002<\/strong>
\n\u308f\u305f\u3057\u306f \u3044\u304d\u307e\u3059\u304c\u3001\u3084\u307e\u3060\u3055\u3093\u306f \u3044\u304d\u307e\u305b\u3093\u3002
\nWatashi wa ikimasu ga, Yamada-san wa ikimasen.<\/em>
\nIo vado, ma Yamada non va.<\/p>\n\n

Un metodo pratico per trovare il soggetto<\/h2>\n\n
    \n
  1. Individua il predicato.<\/strong> Guarda quale verbo, aggettivo o espressione nominale racchiude l'idea principale.<\/li>\n
  2. Cerca \u304c.<\/strong> L'elemento marcato da questa particella \u00e8 spesso il soggetto esplicito.<\/li>\n
  3. Identifica il tema con \u306f.<\/strong> Chiediti se partecipa anche al predicato o delimita solo l'argomento.<\/li>\n
  4. Considera il contesto.<\/strong> Il soggetto potrebbe essere apparso prima o essere ovvio nella situazione.<\/li>\n
  5. Evita di tradurre particella per particella.<\/strong> Ricostruisci la relazione completa in italiano naturale.<\/li>\n<\/ol>\n\n

    Questo processo completa il metodo di formazione delle frasi in giapponese<\/a> e gli nozioni fondamentali di grammatica giapponese<\/a>.<\/p>\n\n

    Dialogo breve: soggetto esplicito e omesso<\/h2>\n\n

    A:<\/strong> \u3060\u308c\u304c\u3053\u306e\u30b1\u30fc\u30ad\u3092\u4f5c\u308a\u307e\u3057\u305f\u304b\u3002
    \nDare ga kono k\u0113ki o tsukurimashita ka?<\/em>
    \nChi ha fatto questa torta?<\/p>\n\n

    B:<\/strong> \u4f50\u85e4\u3055\u3093\u304c\u4f5c\u308a\u307e\u3057\u305f\u3002
    \nSat\u014d-san ga tsukurimashita.<\/em>
    \nL'ha fatta Sat\u014d.<\/p>\n\n

    A:<\/strong> \u6bce\u9031\u4f5c\u308a\u307e\u3059\u304b\u3002
    \nMaish\u016b tsukurimasu ka?<\/em>
    \n(Lei) la fa ogni settimana?<\/p>\n\n

    B:<\/strong> \u306f\u3044\u3001\u4f5c\u308a\u307e\u3059\u3002
    \nHai, tsukurimasu.<\/em>
    \nS\u00ec, la fa.<\/p>\n\n

    Nella prima risposta, \u4f50\u85e4\u3055\u3093\u304c<\/strong> identifica chi ha fatto la torta. Dopo che Sat\u014d diventa il riferimento condiviso, il soggetto pu\u00f2 essere omesso. La guida su domande in giapponese<\/a> spiega la formazione interrogativa usata nel dialogo.<\/p>\n\n

    Esercizio commentato<\/h2>\n\n

    Identifica il topic, il soggetto esplicito o il soggetto omesso:<\/p>\n\n

      \n
    1. \u9ce5\u304c\u7a7a\u3092\u98db\u3093\u3067\u3044\u307e\u3059\u3002<\/strong> \u2014 \u9ce5<\/strong> \u00e8 il soggetto esplicito, marcato da \u304c.<\/li>\n
    2. \u3053\u306e\u753a\u306f\u51ac\u304c\u5bd2\u3044\u3067\u3059\u3002<\/strong> \u2014 \u3053\u306e\u753a<\/strong> \u00e8 il topic; \u51ac<\/strong> \u00e8 l'elemento marcato da \u304c all'interno del commento.<\/li>\n
    3. \u6628\u65e5\u3001\u56f3\u66f8\u9928\u3078\u884c\u304d\u307e\u3057\u305f\u3002<\/strong> \u2014 il soggetto \u00e8 omesso e deve essere recuperato dal contesto.<\/li>\n<\/ol>\n\n

      L'idea principale \u00e8 semplice: \u304c<\/strong> offre un forte indizio sul soggetto, \u306f<\/strong> stabilisce il tema, e nessuno dei due deve apparire quando il contesto fornisce gi\u00e0 l'informazione. Identificare il predicato prima di cercare le etichette rende l'analisi pi\u00f9 sicura.<\/p>\n\n

      \n
      \n
      \n

      Quale particella segna il soggetto in giapponese?<\/h3>\n
      \n\n

      \u00e8 la pista pi\u00f9 diretta per il soggetto esplicito, specialmente quando l'informazione viene presentata o identificata. Tuttavia, il soggetto pu\u00f2 coincidere con un topic marcato da \u306f o essere omesso quando il contesto lo rende chiaro.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n

      \n

      Pu\u00f2 segnare il soggetto?<\/h3>\n
      \n\n

      \u306f segna il topic, non il soggetto come funzione principale. In molte frasi, il topic corrisponde anche semanticamente al soggetto, ma ci sono costruzioni in cui topic e soggetto sono elementi diversi.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n

      \n

      Perch\u00e9 il soggetto \u00e8 omesso in giapponese?<\/h3>\n
      \n\n

      Il giapponese evita di ripetere informazioni recuperabili. Quando partecipanti e argomento sono gi\u00e0 chiari nella conversazione, il soggetto pu\u00f2 rimanere implicito senza compromettere la comprensione.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n

      \n

      Come sapere chi compie l'azione quando il soggetto non appare?<\/h3>\n
      \n\n

      Usa il contesto: osserva le frasi precedenti, la situazione, il punto di vista e i possibili contrasti. Se pi\u00f9 di un'interpretazione rimane plausibile, la frase isolata pu\u00f2 essere davvero ambigua.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n

      \n

      Soggetto e agente sono sempre la stessa cosa?<\/h3>\n
      \n\n

      No. L'agente compie un'azione intenzionale, mentre il soggetto \u00e8 una funzione grammaticale. Nei fenomeni naturali e nelle frasi passive, ad esempio, il soggetto pu\u00f2 non essere agente.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Scopri cos'\u00e8 il soggetto in giapponese, come distinguerlo da topic e agente, quando usare \u304c e perch\u00e9 il soggetto pu\u00f2 essere omesso.<\/p>","protected":false},"author":23,"featured_media":287,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[49,70],"tags":[27,71,2,3],"class_list":["post-1661","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-curso-de-japones-gratis","category-gramatica-japonesa","tag-gramatica","tag-gramatica-japonesa","tag-idioma-japones","tag-nihongo","resize-featured-image"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1661","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1661"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1661\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4407,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1661\/revisions\/4407"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/287"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1661"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1661"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1661"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}