{"id":1751,"date":"2009-11-03T05:37:49","date_gmt":"2009-11-03T07:37:49","guid":{"rendered":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/?p=1751"},"modified":"2026-08-11T16:49:38","modified_gmt":"2026-08-11T19:49:38","slug":"uformelle-japanske-verb","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/modo-informal-dos-verbos-em-japones\/","title":{"rendered":"Enkel form av japanske verb: presens, preteritum og negasjon"},"content":{"rendered":"<p>A <strong>enkel form av japanske verb<\/strong> er ikke en enkelt b\u00f8yning. Den samler fire kombinasjoner: bekreftende og nektende i ikke-preteritum, i tillegg til bekreftende og nektende i preteritum. Ordboksformen er bare den bekreftende versjonen av ikke-preteritum, som <strong>\u66f8\u304f<\/strong> (\u00e5 skrive) og <strong>\u98df\u3079\u308b<\/strong> (\u00e5 spise).<\/p>\n\n<p>Disse formene opptrer p\u00e5 slutten av uformelle ytringer, men ogs\u00e5 innenfor grammatiske konstruksjoner som brukes i h\u00f8flige setninger. Derfor er \u201cenkel form\u201d et mer presist navn enn \u00e5 behandle alle dem bare som \u201cuformell modus\u201d.<\/p>\n\n<h2>De fire enkle formene i en tabell<\/h2>\n\n<table>\n<thead>\n<tr><th>Verdi<\/th><th>Gruppe 1<\/th><th>Gruppe 2<\/th><th>\u3059\u308b<\/th><th>\u6765\u308b<\/th><\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr><td>Ikke-preteritum bekreftende<\/td><td>\u66f8\u304f<\/td><td>\u98df\u3079\u308b<\/td><td>\u3059\u308b<\/td><td>\u6765\u308b\uff08\u304f\u308b\uff09<\/td><\/tr>\n<tr><td>Ikke-preteritum nektende<\/td><td>\u66f8\u304b\u306a\u3044<\/td><td>\u98df\u3079\u306a\u3044<\/td><td>\u3057\u306a\u3044<\/td><td>\u6765\u306a\u3044\uff08\u3053\u306a\u3044\uff09<\/td><\/tr>\n<tr><td>Tidligere bekreftende<\/td><td>\u66f8\u3044\u305f<\/td><td>\u98df\u3079\u305f<\/td><td>\u3057\u305f<\/td><td>\u6765\u305f\uff08\u304d\u305f\uff09<\/td><\/tr>\n<tr><td>Negativ fortid<\/td><td>\u66f8\u304b\u306a\u304b\u3063\u305f<\/td><td>\u98df\u3079\u306a\u304b\u3063\u305f<\/td><td>\u3057\u306a\u304b\u3063\u305f<\/td><td>\u6765\u306a\u304b\u3063\u305f\uff08\u3053\u306a\u304b\u3063\u305f\uff09<\/td><\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n<p>O <a href=\"https:\/\/a2.marugotoweb.jp\/en\/grammar\/reference\/001.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">tabell over h\u00f8flige og enkle former fra Marugoto<\/a>, fra Japan Foundation, organiserer n\u00f8yaktig disse fire kombinasjonene. Den registrerer ogs\u00e5 viktige spesialformer, som <strong>\u3042\u308b \u2192 \u306a\u3044<\/strong> e <strong>\u884c\u304f \u2192 \u884c\u3063\u305f<\/strong>.<\/p>\n\n<h2>Ordboksform er ikke infinitiv<\/h2>\n\n<p>Ordboksformen har f\u00e5tt dette navnet fordi det er oppf\u00f8ringen som brukes for \u00e5 sl\u00e5 opp et verb. Den er ikke en \u201cprimitiv\u201d form og tilsvarer heller ikke perfekt infinitiv p\u00e5 portugisisk. P\u00e5 japansk fungerer denne samme formen allerede som predikat og uttrykker en hendelse i <strong>ikke-preteritum<\/strong>.<\/p>\n\n<p>Ikke-preteritum kan indikere vane, allmenn sannhet, n\u00e5v\u00e6rende tilstand eller fremtid, avhengig av verbet og konteksten:<\/p>\n\n<ul>\n<li><strong>\u6bce\u65e5\u3001\u65e5\u672c\u8a9e\u3092\u52c9\u5f37\u3059\u308b\u3002<\/strong><br \/>\u307e\u3044\u306b\u3061\u3001\u306b\u307b\u3093\u3054\u3092\u3079\u3093\u304d\u3087\u3046\u3059\u308b\u3002<br \/><em>Mainichi, Nihongo o benky\u014d suru.<\/em><br \/>Jeg studerer japansk hver dag.<\/li>\n<li><strong>\u660e\u65e5\u3001\u53cb\u9054\u306b\u4f1a\u3046\u3002<\/strong><br \/>\u3042\u3057\u305f\u3001\u3068\u3082\u3060\u3061\u306b\u3042\u3046\u3002<br \/><em>Ashita, tomodachi ni au.<\/em><br \/>Jeg skal m\u00f8te en venn i morgen.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Dermed visker det \u00e5 kalle det <strong>\u66f8\u304f<\/strong> bare \u201cpresens\u201d ut en viktig forskjell. Japansk skiller mellom fortid og ikke-fortid; uttrykk som <strong>\u6bce\u65e5<\/strong> e <strong>\u660e\u65e5<\/strong> hjelper med \u00e5 fastsette den tidsmessige lesningen.<\/p>\n\n<h2>F\u00f8rst m\u00e5 du identifisere verbets gruppe<\/h2>\n\n<p>Transformasjonen avhenger av gruppen. Hvis denne klassifiseringen fortsatt skaper tvil, g\u00e5 gjennom <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/japanske-verbgrupper\/\">godan-, ichidan- og uregelrette verb<\/a> f\u00f8r du bruker reglene nedenfor.<\/p>\n\n<ul>\n<li><strong>Gruppe 1, eller godan:<\/strong> den siste moraen endres, som i \u66f8\u304f, \u8aad\u3080 og \u5e30\u308b.<\/li>\n<li><strong>Gruppe 2, eller ichidan:<\/strong> den siste \u308b fjernes f\u00f8r flere endelser, som i \u898b\u308b og \u98df\u3079\u308b.<\/li>\n<li><strong>Gruppe 3:<\/strong> samler m\u00f8nstrene til \u3059\u308b og \u6765\u308b.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Ikke alle verb som ender p\u00e5 <em>-iru<\/em> eller <em>-eru<\/em> tilh\u00f8rer gruppe 2. <strong>\u5e30\u308b<\/strong>, <strong>\u8d70\u308b<\/strong>, <strong>\u5207\u308b<\/strong> e <strong>\u8981\u308b<\/strong>, for eksempel, er i gruppe 1.<\/p>\n\n<h2>Hvordan danne ikke-preteritum negativ<\/h2>\n\n<h3>Gruppe 1: endre den siste moraen til a-linjen<\/h3>\n\n<p>I godan-verb, den siste moraen endres til den tilsvarende med lyden av <em>a<\/em> og mottar <strong>\u306a\u3044<\/strong>. Endelsen <strong>\u3046<\/strong> er et spesielt tilfelle: endres til <strong>\u308f<\/strong>, ikke \u3042.<\/p>\n\n<table>\n<thead>\n<tr><th>Endelse<\/th><th>Endring<\/th><th>Eksempel<\/th><\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr><td>\u3046<\/td><td>\u308f\u306a\u3044<\/td><td>\u8cb7\u3046 \u2192 \u8cb7\u308f\u306a\u3044<\/td><\/tr>\n<tr><td>\u304f<\/td><td>\u304b\u306a\u3044<\/td><td>\u66f8\u304f \u2192 \u66f8\u304b\u306a\u3044<\/td><\/tr>\n<tr><td>\u3050<\/td><td>\u304c\u306a\u3044<\/td><td>\u6cf3\u3050 \u2192 \u6cf3\u304c\u306a\u3044<\/td><\/tr>\n<tr><td>\u3059<\/td><td>\u3055\u306a\u3044<\/td><td>\u8a71\u3059 \u2192 \u8a71\u3055\u306a\u3044<\/td><\/tr>\n<tr><td>\u3064<\/td><td>\u305f\u306a\u3044<\/td><td>\u5f85\u3064 \u2192 \u5f85\u305f\u306a\u3044<\/td><\/tr>\n<tr><td>\u306c\u30fb\u3076\u30fb\u3080<\/td><td>\u306a\u306a\u3044\u30fb\u3070\u306a\u3044\u30fb\u307e\u306a\u3044<\/td><td>d\u00f8 \u2192 d\u00f8r ikke; lese \u2192 leser ikke<\/td><\/tr>\n<tr><td>\u308b<\/td><td>\u3089\u306a\u3044<\/td><td>returnere \u2192 returnerer ikke<\/td><\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n<p><strong>\u3042\u308b<\/strong> er spesiell: dens enkle negative form er <strong>\u306a\u3044<\/strong>, og ikke <span aria-label=\"feil form\">\u3042\u3089\u306a\u3044<\/span>.<\/p>\n\n<h3>Gruppe 2 og 3<\/h3>\n\n<p>I gruppe 2, fjern <strong>\u308b<\/strong> og legg til <strong>\u306a\u3044<\/strong>: <strong>se \u2192 ser ikke<\/strong> e <strong>spise \u2192 spiser ikke<\/strong>. I gruppe 3, husk de to sentrale m\u00f8nstrene: <strong>gj\u00f8re \u2192 gj\u00f8r ikke<\/strong> e <strong>komme \u2192 kommer ikke (kommer ikke)<\/strong>.<\/p>\n\n<h2>Hvordan danne preteritum bekreftende<\/h2>\n\n<p>Preteritum for gruppe 1 f\u00f8lger de samme lydgrupperingene som te-formen. <a href=\"https:\/\/a2.marugotoweb.jp\/en\/grammar\/reference\/002.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Konjugasjonsvedlegget i Marugoto<\/a> lar deg sammenligne ordbokformene, te, ta og nai side om side.<\/p>\n\n<table>\n<thead>\n<tr><th>Slutt p\u00e5 gruppe 1<\/th><th>Fortid<\/th><th>Eksempel<\/th><\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr><td>u\u30fbtsu\u30fbru<\/td><td>\u3063\u305f<\/td><td>kj\u00f8pe \u2192 kj\u00f8pte; vente \u2192 ventet; returnere \u2192 returnerte<\/td><\/tr>\n<tr><td>mu\u30fbbu\u30fbnu<\/td><td>\u3093\u3060<\/td><td>lese \u2192 leste; leke \u2192 lekte; d\u00f8 \u2192 d\u00f8de<\/td><\/tr>\n<tr><td>\u304f<\/td><td>\u3044\u305f<\/td><td>skrive \u2192 skrev<\/td><\/tr>\n<tr><td>\u3050<\/td><td>\u3044\u3060<\/td><td>sv\u00f8mme \u2192 sv\u00f8mte<\/td><\/tr>\n<tr><td>\u3059<\/td><td>\u3057\u305f<\/td><td>snakke \u2192 snakket<\/td><\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n<p>Det vanligste unntaket er <strong>\u884c\u304f \u2192 \u884c\u3063\u305f<\/strong>. I gruppe 2, fjern \u308b og legg til \u305f: <strong>se \u2192 s\u00e5<\/strong> e <strong>spise \u2192 spiste<\/strong>. I gruppe 3, bruk <strong>gj\u00f8re \u2192 gjorde<\/strong> e <strong>komme \u2192 kom (\u304d\u305f)<\/strong>.<\/p>\n\n<!--Ads10-->\n\n<h2>Hvordan danne preteritum negativ<\/h2>\n\n<p>Etter \u00e5 ha laget formen i <strong>\u306a\u3044<\/strong>, fjern den <strong>\u3044<\/strong> avsluttende og legg til <strong>\u304b\u3063\u305f<\/strong>. Fremgangsm\u00e5ten gjelder for alle tre gruppene:<\/p>\n\n<ul>\n<li><strong>skrive ikke \u2192 skrev ikke<\/strong> (skrev ikke);<\/li>\n<li><strong>spise ikke \u2192 spiste ikke<\/strong> (spiste ikke);<\/li>\n<li><strong>gj\u00f8re ikke \u2192 gjorde ikke<\/strong> (gjorde ikke);<\/li>\n<li><strong>komme ikke \u2192 kom ikke<\/strong>(kom ikke, kom ikke);<\/li>\n<li><strong>ikke \u2192 var ikke<\/strong> (fantes ikke; fantes ikke, for \u3042\u308b).<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Denne regelmessigheten er nyttig: i stedet for \u00e5 l\u00e6re en hel tabell til, tar du utgangspunkt i den negative ikke-preteritum-formen du allerede kan.<\/p>\n\n<h2>N\u00e5r du bruker den enkle formen<\/h2>\n\n<p>P\u00e5 slutten av hovedsetningen er den enkle stilen vanlig i uformelle samtaler. Valget avhenger av forholdet mellom personene og situasjonen, ikke bare av en fast liste over \u201cvenner og familie\u201d. Materialet <a href=\"https:\/\/www.irodori.jpf.go.jp\/assets\/data\/pre-intermediate\/pdf\/ZZ_L09.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Irodori om de h\u00f8flige og enkle stilene<\/a> understreker nettopp denne tilpasningen til samtalepartneren og konteksten.<\/p>\n\n<p>I en samtale mellom n\u00e6re personer:<\/p>\n\n<p><strong>A: \u660e\u65e5\u3001\u56f3\u66f8\u9928\u306b\u884c\u304f\uff1f<\/strong><br \/>\u3042\u3057\u305f\u3001\u3068\u3057\u3087\u304b\u3093\u306b\u3044\u304f\uff1f<br \/><em>Ashita, toshokan ni iku?<\/em><br \/>Skal du p\u00e5 biblioteket i morgen?<\/p>\n\n<p><strong>B: \u3046\u3093\u3001\u884c\u304f\u3002<\/strong><br \/><em>Un, iku.<\/em><br \/>Ja, det skal jeg.<\/p>\n\n<p>Men den enkle formen dukker ogs\u00e5 opp inni h\u00f8flige setninger, f\u00f8r elementer som krever denne sammenkoblingen:<\/p>\n\n<p><strong>\u65e5\u672c\u3078\u884c\u304f\u3068\u601d\u3044\u307e\u3059\u3002<\/strong><br \/>\u306b\u307b\u3093\u3078\u3044\u304f\u3068\u304a\u3082\u3044\u307e\u3059\u3002<br \/><em>Nihon e iku to omoimasu.<\/em><br \/>Jeg tror jeg drar til Japan.<\/p>\n\n<p><strong>\u884c\u304f<\/strong> st\u00e5r i den enkle formen f\u00f8r <strong>\u3068<\/strong>, mens <strong>\u601d\u3044\u307e\u3059<\/strong> beholder den h\u00f8flige avslutningen. Dette viser hvorfor \u201cenkel form\u201d og \u201cuformell tale\u201d ikke er n\u00f8yaktig det samme.<\/p>\n\n<h2>Enkel form f\u00f8r substantiver og andre strukturer<\/h2>\n\n<p>De fire enkle formene kan modifisere et substantiv direkte. <a href=\"https:\/\/a2.marugotoweb.jp\/en\/grammar\/description\/016.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Marugoto-notatene om verb + substantiv<\/a> viser den fullstendige kontrasten mellom <strong>\u98df\u3079\u308b<\/strong>, <strong>\u98df\u3079\u306a\u3044<\/strong>, <strong>\u98df\u3079\u305f<\/strong> e <strong>\u98df\u3079\u306a\u304b\u3063\u305f<\/strong>.<\/p>\n\n<p><strong>\u671d\u3054\u306f\u3093\u3092\u98df\u3079\u306a\u3044\u4eba\u3067\u3059\u3002<\/strong><br \/>\u3042\u3055\u3054\u306f\u3093\u3092\u305f\u3079\u306a\u3044\u3072\u3068\u3067\u3059\u3002<br \/><em>Asa-gohan o tabenai hito desu.<\/em><br \/>Er en person som ikke spiser frokost.<\/p>\n\n<p>Andre vanlige konstruksjoner inkluderer:<\/p>\n\n<ul>\n<li><strong>verb + \u3053\u3068:<\/strong> \u65e5\u672c\u8a9e\u3092\u52c9\u5f37\u3059\u308b\u3053\u3068 (\u00e5 studere japansk);<\/li>\n<li><strong>setning + \u3068\u601d\u3044\u307e\u3059:<\/strong> \u6765\u308b\u3068\u601d\u3044\u307e\u3059 (jeg tror han\/hun kommer);<\/li>\n<li><strong>setning + \u3093\u3067\u3059:<\/strong> \u3061\u3087\u3063\u3068\u805e\u304d\u305f\u3044\u3093\u3067\u3059 (det er at jeg gjerne vil sp\u00f8rre om noe);<\/li>\n<li><strong>verb + substantiv:<\/strong> \u6628\u65e5\u8cb7\u3063\u305f\u672c (boken jeg kj\u00f8pte i g\u00e5r).<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>For \u00e5 bygge fullstendige setninger med disse elementene, se ogs\u00e5 guiden om <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/hvordan-danne-setninger-pa-japansk\/\">hvordan man danner setninger p\u00e5 japansk<\/a>.<\/p>\n\n<h2>Vanlige feil med enkel form<\/h2>\n\n<ul>\n<li><strong>\u00c5 kalle ordbokformen for infinitiv:<\/strong> sammenligningen kan hjelpe i starten, men beskriver ikke alle japanske funksjoner.<\/li>\n<li><strong>\u00c5 forveksle enkel form med en enkelt endelse:<\/strong> den inkluderer \u308b, \u306a\u3044, \u305f og \u306a\u304b\u3063\u305f, avhengig av tid og polaritet.<\/li>\n<li><strong>\u00c5 oversette ikke-fortid alltid som presens:<\/strong> <strong>\u660e\u65e5\u884c\u304f<\/strong> indikerer vanligvis fremtid.<\/li>\n<li><strong>\u00c5 klassifisere alle verb som ender p\u00e5 -iru eller -eru som gruppe 2:<\/strong> bekreft unntak som \u5e30\u308b og \u8d70\u308b.<\/li>\n<li><strong>\u00c5 bruke enkel form p\u00e5 slutten av enhver samtale:<\/strong> vurder forholdet, situasjonen og forventet h\u00f8flighetsgrad.<\/li>\n<li><strong>Sett inn mellomrom i konjugasjonen:<\/strong> skriv <strong>\u8cb7\u308f\u306a\u3044<\/strong>, ikke <span aria-label=\"feil form\">\u8cb7\u308f \u306a\u3044<\/span>.<\/li>\n<\/ul>\n\n<h2>Kommentert \u00f8velse<\/h2>\n\n<p>Transformer hvert verb til de fire formene: ikke-fortid bekreftende, ikke-fortid nektende, fortid bekreftende og fortid nektende.<\/p>\n\n<ol>\n<li><strong>\u66f8\u304f:<\/strong> \u66f8\u304f\u30fb\u66f8\u304b\u306a\u3044\u30fb\u66f8\u3044\u305f\u30fb\u66f8\u304b\u306a\u304b\u3063\u305f.<\/li>\n<li><strong>\u98df\u3079\u308b:<\/strong> \u98df\u3079\u308b\u30fb\u98df\u3079\u306a\u3044\u30fb\u98df\u3079\u305f\u30fb\u98df\u3079\u306a\u304b\u3063\u305f.<\/li>\n<li><strong>\u884c\u304f:<\/strong> \u884c\u304f\u30fb\u884c\u304b\u306a\u3044\u30fb\u884c\u3063\u305f\u30fb\u884c\u304b\u306a\u304b\u3063\u305f. Fortid bekreftende er spesiell.<\/li>\n<li><strong>\u3059\u308b:<\/strong> \u3059\u308b\u30fb\u3057\u306a\u3044\u30fb\u3057\u305f\u30fb\u3057\u306a\u304b\u3063\u305f.<\/li>\n<li><strong>\u6765\u308b:<\/strong> \u6765\u308b\uff08\u304f\u308b\uff09\u30fb\u6765\u306a\u3044\uff08\u3053\u306a\u3044\uff09\u30fb\u6765\u305f\uff08\u304d\u305f\uff09\u30fb\u6765\u306a\u304b\u3063\u305f\uff08\u3053\u306a\u304b\u3063\u305f\uff09.<\/li>\n<\/ol>\n\n<p>Som en rask referanseregel: identifiser gruppen, form nektelsen med \u306a\u3044, form fortiden med \u305f, og utled fortid nektende ved \u00e5 bytte \u3044 i \u306a\u3044 med \u304b\u3063\u305f.<\/p>\n\n<h2>Neste steg<\/h2>\n\n<p>Etter \u00e5 ha mestret de fire enkle formene, sammenlign dem med <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/masu-form-av-japanske-verb\/\">\u307e\u3059-formen av verbene<\/a>. Deretter \u00f8v p\u00e5 <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/formene-av-verbene-pa-japansk\/\">\u3066-formen<\/a> og <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/potensiell-form-av-japanske-verb\/\">potensialformen<\/a>. For \u00e5 se plassen til disse formene i spr\u00e5ksystemet, g\u00e5 tilbake til <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/grunnleggende-japansk-grammatikk\/\">Grunnleggende japansk grammatikk<\/a>.<\/p>\n\n<div id=\"rank-math-faq\" class=\"rank-math-block\">\n<div class=\"rank-math-list\">\n<div id=\"faq-question-9d22e4e2ee8ce\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question\">Hva er forskjellen mellom enkel form og ordboksform?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer\">\n\n<p>Ordboksformen er kun den enkle affirmative formen av ikke-preteritum, som \u66f8\u304f og \u98df\u3079\u308b. Settet av enkle former inkluderer ogs\u00e5 versjonene i \u306a\u3044, \u305f og \u306a\u304b\u3063\u305f.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"faq-question-e13f8d7309ae3\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question\">Er den enkle formen alltid uformell?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer\">\n\n<p>Nei. P\u00e5 slutten av hovedsetningen er den karakteristisk for den enkle stilen og dukker vanligvis opp i uformelle interaksjoner. Men den er ogs\u00e5 p\u00e5krevd i strukturer som verb + substantiv, \uff5e\u3068\u601d\u3044\u307e\u3059 og \uff5e\u3093\u3067\u3059, selv n\u00e5r setningen avsluttes p\u00e5 en h\u00f8flig m\u00e5te.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"faq-question-a5d845164eeba\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question\">Indikerer ordboksformen presens eller futurum?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer\">\n\n<p>Det er en ikke-fortidsform. Det kan uttrykke vane, n\u00e5v\u00e6rende tilstand eller fremtid avhengig av verbtype og kontekst. \u6bce\u65e5\u52c9\u5f37\u3059\u308b beskriver en vane; \u660e\u65e5\u884c\u304f peker vanligvis mot fremtiden.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"faq-question-6e747724149b3\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question\">Hvordan dannes preteritum negativ enkel?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer\">\n\n<p>Start fra negativformen p\u00e5 \u306a\u3044, fjern den siste \u3044 og legg til \u304b\u3063\u305f: \u66f8\u304b\u306a\u3044 blir \u66f8\u304b\u306a\u304b\u3063\u305f, \u98df\u3079\u306a\u3044 blir \u98df\u3079\u306a\u304b\u3063\u305f, \u3057\u306a\u3044 blir \u3057\u306a\u304b\u3063\u305f og \u6765\u306a\u3044 blir \u6765\u306a\u304b\u3063\u305f.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"faq-question-3e06913bb8830\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question\">Er alle verb som ender p\u00e5 iru eller eru i gruppe 2?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer\">\n\n<p>Nei. Denne endelsen er bare et hint. Verb som \u5e30\u308b, \u8d70\u308b, \u5207\u308b og \u8981\u308b tilh\u00f8rer gruppe 1 og danner negasjonen med \u3089\u306a\u3044.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u00e6r de fire enkle formene av japanske verb, b\u00f8y godan, ichidan og uregelmessige verb, og forst\u00e5 n\u00e5r du skal bruke enkel stil.<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":1752,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[49,70,73],"tags":[27,71,2,3],"class_list":["post-1751","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-curso-de-japones-gratis","category-gramatica-japonesa","category-verbos-em-japones","tag-gramatica","tag-gramatica-japonesa","tag-idioma-japones","tag-nihongo","resize-featured-image"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1751","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1751"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1751\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4420,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1751\/revisions\/4420"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1752"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1751"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1751"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1751"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}