{"id":2234,"date":"2010-03-19T09:00:17","date_gmt":"2010-03-19T12:00:17","guid":{"rendered":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/?p=2234"},"modified":"2018-04-18T01:52:57","modified_gmt":"2018-04-18T04:52:57","slug":"hvordan-man-bruker-en-srs-uten-datamaskin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/como-usar-um-srs-sem-computador\/","title":{"rendered":"Slik bruker du en SRS uten datamaskin"},"content":{"rendered":"

For de som ikke kjenner til det enn\u00e5, er SRS en forkortelse for\u00a0System for gjentakelse med mellomrom<\/a>\u00a0eller \u00abspaced repetition\u00bb-metoden. Dette er en teknikk som brukes til \u00e5 l\u00e6re japansk ved \u00e5 gjenta setninger eller ord med stadig lengre mellomrom.<\/p>\n

For \u00e5 bruke denne teknikken m\u00e5 man benytte dataprogrammer som\u00a0ANKI<\/a>, som allerede har blitt nevnt noen ganger i \u00abL\u00edngua Japonesa\u00bb. Derfor blir de som ikke har s\u00e5 mye tid til \u00e5 studere japansk p\u00e5 datamaskinen, stilt d\u00e5rligere p\u00e5 grunn av dette.<\/p>\n

Jeg fant l\u00f8sningen p\u00e5 hvordan jeg kunne bruke et SRS-system uten \u00e5 trenge datamaskinen, mens jeg leste litt om Supermemo, et dataprogram som bruker en teknikk som ligner p\u00e5 ANKI.<\/p>\n

Slik bruker du en SRS uten datamaskin<\/h2>\n

For \u00e5 kunne bruke Spaced Repetition System uten \u00e5 sitte foran datamaskinen, trenger vi en vanlig notatbok og tre ganske enkle tabeller. Den f\u00f8rste av dem skal jeg kalle\u00a0tabell med sp\u00f8rsm\u00e5l og svar<\/em>, og den andre av\u00a0studieplanlegging<\/em>, og den tredje tabellen skal vi kalle\u00a0revisjonsreferanse<\/em>.<\/p>\n

Tabellen med sp\u00f8rsm\u00e5l og svar<\/h3>\n

Den f\u00f8rste tabellen vil v\u00e6re den vi bruker mest under gjennomgangene. Det er her vi skal f\u00f8re inn alle sp\u00f8rsm\u00e5lene, svarene og poengsummene v\u00e5re for \u00e5 bestemme n\u00e5r neste gjennomgang skal finne sted. Nedenfor f\u00f8lger en tabell som viser sp\u00f8rsm\u00e5l- og svaroversikten mer detaljert, samt en beskrivelse av de ulike delene.<\/p>\n

\"Hvordan<\/p>\n

I tabellen ovenfor har vi ti kolonner som skal simulere hva som skjer i programmer som ANKI<\/a>. I den f\u00f8rste kolonnen har vi satt opp setningene p\u00e5 japansk, og i den andre kolonnen oversettelsen av hver setning.<\/p>\n

I gjennomgangskolonnene, som strekker seg fra kolonne 3 til 7, holder vi oversikt over antall gjentakelser i hver gjennomgang. Hver gang du skal studere setningene i denne tabellen, skal du dekke til svar-kolonnen med et ark papir eller med en av hendene, lese de japanske setningene h\u00f8yt, tenke p\u00e5 oversettelsen og sjekke om du har oversatt riktig.<\/p>\n

Hvis du har svart feil, skal du sette et \u201cx\u201d i kolonnen til\u00a0Revisjon 1<\/strong>. Deretter gjentar vi den samme fremgangsm\u00e5ten, men kun for de japanske setningene vi svarte feil p\u00e5, det vil si setningene som er merket med et \u201cx\u201d. Hvis det oppst\u00e5r nye feil, merker vi dem i kolonnen\u00a0Revisjon 2<\/strong>\u00a0og deretter gjentar vi den samme fremgangsm\u00e5ten p\u00e5 nytt for setningene vi svarte feil p\u00e5 i\u00a0Revisjon 2<\/strong>\u00a0og vi markerer feilene i kolonnen\u00a0Revisjon 3<\/strong>.<\/p>\n

Denne rutinen gjentas gjennom hele studien inntil det ikke lenger er feil, eller inntil de fem gjennomgangene er fullf\u00f8rt. Selv om vi kommer til\u00a0Revisjon 5<\/strong>\u00a0Hvis det er feil, m\u00e5 vi stoppe opp og vente p\u00e5 en fremtidig revisjon.<\/p>\n

Kolonne 8,\u00a0Revisjonsnummer<\/strong>, merk av antall gjennomganger som er utf\u00f8rt i gjennomgangstabellen, slik at vi vet hvor mange ganger vi har brukt denne tabellen til \u00e5 studere og gjennomf\u00f8rt de fem gjennomgangene i kolonne 3 til 7.
\n
\nI kolonne 9 med overskriften\u00a0Feil<\/strong>, har vi angitt det totale antallet feil som er markert i de fem gjennomgangene (kolonnene 3 til 7) i tabellen. Etter hvert som du bruker tabellen med sp\u00f8rsm\u00e5l og svar, vil du legge merke til at antallet feil vil ha en tendens til \u00e5 avta.<\/p>\n

Til slutt, i kolonnen\u00a0Kommende revisjoner<\/strong>, avtaler vi en dato for \u00e5 studere igjen ved hjelp av denne tabellen. P\u00e5 den m\u00e5ten kan vi bedre kontrollere intervallene mellom hver enkelt gjennomgang. Det er verdt \u00e5 nevne her at denne datoen ikke er vilk\u00e5rlig, men legges inn i henhold til en annen tabell. Tabellen over\u00a0studieplanlegging<\/em>.<\/p>\n

Tabellen for studieplanlegging<\/p>\n

Planleggingstabellen brukes til \u00e5 organisere de kommende revisjonene av\u00a0tabell med sp\u00f8rsm\u00e5l og svar<\/em>. Den ble utviklet for \u00e5 fungere som Anki<\/a>, med stadig lengre tidsintervaller mellom hver gjennomgang.<\/p>\n

Ta en titt p\u00e5 tabellen nedenfor:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Tidsplan<\/strong><\/caption>\n
Antall revisjoner<\/td>\nTidsrom frem til neste gjennomgang<\/td>\n<\/tr>\n
1<\/td>\n4 dager<\/td>\n<\/tr>\n
2<\/td>\n7 dager<\/td>\n<\/tr>\n
3<\/td>\n12 dager<\/td>\n<\/tr>\n
4<\/td>\n20 dager<\/td>\n<\/tr>\n
5<\/td>\n1 m\u00e5ned<\/td>\n<\/tr>\n
6<\/td>\n2 m\u00e5neder<\/td>\n<\/tr>\n
7<\/td>\n3 m\u00e5neder<\/td>\n<\/tr>\n
8<\/td>\n5 m\u00e5neder<\/td>\n<\/tr>\n
9<\/td>\n9 m\u00e5neder<\/td>\n<\/tr>\n
10<\/td>\n16 m\u00e5neder<\/td>\n<\/tr>\n
11<\/td>\n2 \u00e5r<\/td>\n<\/tr>\n
12<\/td>\n4 \u00e5r<\/td>\n<\/tr>\n
13<\/td>\n6 \u00e5r<\/td>\n<\/tr>\n
14<\/td>\n11 \u00e5r<\/td>\n<\/tr>\n
15<\/td>\n18 \u00e5r<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

La oss si at du nettopp har opprettet\u00a0tabell med sp\u00f8rsm\u00e5l og svar<\/em>, studerte ved hjelp av de fem gjennomgangene hennes, noterte antall feil og skrev inn tallet 1 i kolonnen for gjennomgangsnummer. Hvordan vet man n\u00e5r man skal bruke denne samme sp\u00f8rsm\u00e5l- og svartabellen igjen? Ved \u00e5 se p\u00e5 planleggingstabellen.<\/p>\n

Hvis dette er f\u00f8rste gang du studerer ved hjelp av\u00a0tabell med sp\u00f8rsm\u00e5l og svar<\/em>, s\u00e5 blir neste gjennomgang om 4 dager. Hvis det er andre gang, blir neste gjennomgang om 7 dager. Du trenger bare \u00e5 sjekke gjennomgangsnummeret til\u00a0tabell med sp\u00f8rsm\u00e5l og svar<\/em>\u00a0og legge til dagene som er angitt i\u00a0timeplan<\/em>\u00a0per i dag. Da f\u00e5r vi datoen for neste gjennomgang.<\/p>\n

Det er verdt \u00e5 merke seg at denne tabellen er den eneste i notatboken v\u00e5r, og at den brukes til alle tabeller med sp\u00f8rsm\u00e5l og svar.<\/p>\n

Referansetabellen for revisjoner<\/h3>\n

Jeg brukte noen m\u00e5neder p\u00e5 \u00e5 pr\u00f8ve ut denne metoden, og den fungerte for meg, men en stor utfordring jeg st\u00f8tte p\u00e5, var ganske enkelt \u00e5 finne\u00a0tabeller med sp\u00f8rsm\u00e5l og svar<\/em>gamle for \u00e5 studere. Etter hvert som tiden gikk, ble antallet tabeller sv\u00e6rt stort, og det ble n\u00f8dvendig \u00e5 lage en ny tabell for \u00e5 gj\u00f8re det enklere \u00e5 s\u00f8ke etter og finne de\u00a0tabeller med sp\u00f8rsm\u00e5l og svar<\/em>.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Referansetabell for revisjoner<\/strong><\/caption>\n
Side<\/strong><\/td>\nRevisjonsdato<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
1<\/td>\n05\/02\/2010<\/td>\n<\/tr>\n
2<\/td>\n10\/03\/2010<\/td>\n<\/tr>\n
3<\/td>\n20\/02\/2010<\/td>\n<\/tr>\n
4<\/td>\n02\/03\/2010<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

A\u00a0referansetabell for revisjoner\u00a0<\/em>fungerer som innholdsfortegnelse i en bok. Det er bare \u00e5 nummerere hver\u00a0tabell med sp\u00f8rsm\u00e5l og svar\u00a0<\/em>i notatboken (\u00f8verst p\u00e5 arket eller nederst p\u00e5 siden) og bruke dette tallet i kolonnen\u00a0side<\/strong>. Deretter er det bare \u00e5 skrive inn datoen for neste gjennomgang ved siden av hver side i oversikten over gjennomganger.<\/p>\n

N\u00e5r du skal studere, trenger du alts\u00e5 bare \u00e5 se p\u00e5 oversikten over gjennomgangene for \u00e5 finne ut hvilke sp\u00f8rsm\u00e5l- og svaroppgaver som gjelder for dagen, og hvor de finnes i studieheftet v\u00e5rt. Enkelt, oversiktlig og lett.<\/p>\n

Konklusjon<\/h2>\n

Denne studiemetoden ligner mye p\u00e5 SRS-programmene man finner p\u00e5 internett, men har den store fordelen at man ikke trenger \u00e5 bruke datamaskinen for \u00e5 kunne studere. Jeg m\u00e5 innr\u00f8mme at det er mye mer praktisk \u00e5 bruke datamaskinen med SRS-programmer, men de som ikke har tilgang til en datamaskin hele tiden, kan dra nytte av dette manuelle SRS-systemet.<\/p>\n

Hvis du har sp\u00f8rsm\u00e5l eller forslag, kan du bare ta kontakt ved \u00e5 bruke skjemaet nedenfor. Ok?<\/p>\n

Vi ses neste gang.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

For de som ikke vet det enn\u00e5, er SRS en forkortelse for Spaced Repetition System. Det er en teknikk som brukes for \u00e5 l\u00e6re japansk ved \u00e5 gjenta fraser eller ord over en viss tidsperiode.<\/p>","protected":false},"author":18,"featured_media":85,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,51,60],"tags":[],"class_list":["post-2234","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-japones","category-dicas-de-japones","category-vocabulario-japones","resize-featured-image"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2234","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2234"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2234\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/media\/85"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2234"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2234"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2234"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}