{"id":2108,"date":"2009-11-04T06:21:42","date_gmt":"2009-11-04T08:21:42","guid":{"rendered":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/?p=2108"},"modified":"2026-08-15T18:29:12","modified_gmt":"2026-08-15T21:29:12","slug":"hoe-zeg-je-dat-je-iets-wilt-in-het-japans","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nl\/como-dizer-que-quer-algo-em-japones\/","title":{"rendered":"Hoshii (\u6b32\u3057\u3044) in het Japans: hoe je zegt dat je iets wilt"},"content":{"rendered":"<p>Om \u201cik wil iets\u201d in het Japans te zeggen, is een van de meest bruikbare structuren <strong><span lang=\"ja\">N\u304c\u6b32\u3057\u3044\u3067\u3059<\/span> (N ga hoshii desu)<\/strong>. Het woord <span lang=\"ja\">Ik wil<\/span> (\u307b\u3057\u3044, <em>hoshii<\/em>) geeft aan dat je een ding wilt: een boek, vrije tijd, een kans of een ander zelfstandig naamwoord.<\/p>\n\n<p>De keuze verandert wanneer het verlangen een actie betreft. Voor \u201cik wil doen\u201d gebruik je de <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nl\/werkwoorden-in-het-japans-in-de-tai-vorm\/\">vorm <span lang=\"ja\">\u305f\u3044<\/span> van de werkwoorden<\/a>. Voor \u201cik wil dat iemand doet\u201d gebruik je <span lang=\"ja\">V\u3066\u307b\u3057\u3044<\/span>. Het verschil lijkt klein, maar het voorkomt verwarrende zinnen en verzoeken die directer klinken dan je bedoelde.<\/p>\n\n<h2>Snel antwoord: hoe zeg je dat je iets wilt in het Japans?<\/h2>\n\n<p>Gebruik de structuur:<\/p>\n\n<p><strong>Persoon \u306f + ding \u304c + <span lang=\"ja\">Ik wil het graag hebben<\/span><\/strong><\/p>\n\n<p>In gesprekken wordt het onderwerp met <span lang=\"ja\">\u306f<\/span> meestal weggelaten wanneer het al duidelijk is.<\/p>\n\n<ul>\n<li><span lang=\"ja\">\u79c1\u306f\u65b0\u3057\u3044\u8f9e\u66f8\u304c\u6b32\u3057\u3044\u3067\u3059\u3002<\/span><br \/><em>Watashi wa atarashii jisho ga hoshii desu.<\/em><br \/>Ik wil een nieuw woordenboek.<\/li>\n<li><span lang=\"ja\">\u3082\u3046\u5c11\u3057\u6642\u9593\u304c\u6b32\u3057\u3044\u3067\u3059\u3002<\/span><br \/><em>Mou sukoshi jikan ga hoshii desu.<\/em><br \/>Ik zou graag wat meer tijd willen hebben.<\/li>\n<li><span lang=\"ja\">\u4f55\u304c\u6b32\u3057\u3044\u3067\u3059\u304b\u3002<\/span><br \/><em>Nani ga hoshii desu ka.<\/em><br \/>Wat wil je?<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Het gewenste object komt normaal gesproken met de <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nl\/wanneer-een-deeltje-te-gebruiken-ga\/\">deeltje <span lang=\"ja\">\u304c<\/span><\/a>. Dat is het basispatroon dat de moeite waard is om te onthouden: <span lang=\"ja\">\u6c34\u304c\u6b32\u3057\u3044<\/span>, niet <span lang=\"ja\">\u6c34\u3092\u6b32\u3057\u3044<\/span>.<\/p>\n\n<h2>Wat betekent hoshii?<\/h2>\n\n<p><span lang=\"ja\">Ik wil<\/span> kan worden vertaald als \u201cwillen\u201d, \u201cverlangen\u201d of \u201cgraag hebben\u201d, afhankelijk van de context. Hoewel het in de Portugese vertaling vaak een werkwoord wordt, is het grammaticaal een <strong>\u3044-adjectief<\/strong>. Daarom volgt de verbuiging hetzelfde patroon als woorden zoals <span lang=\"ja\">\u65b0\u3057\u3044<\/span> (nieuw) en <span lang=\"ja\">\u697d\u3057\u3044<\/span> (leuk).<\/p>\n\n<p>Als deze classificatie nog nieuw voor je is, herzie dan de <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nl\/i-bijvoeglijke-naamwoorden-in-het-japans\/\">\u3044-adjectieven van het Japans<\/a>. Het begrijpen van deze basis maakt de negatieve en verleden tijdsvormen van <span lang=\"ja\">Ik wil<\/span> veel voorspelbaarder.<\/p>\n\n<h2>Hoe \u6b32\u3057\u3044 te vervoegen<\/h2>\n\n<table>\n<thead>\n<tr><th>Tijd en polariteit<\/th><th>Vorm<\/th><th>Geschatte betekenis<\/th><\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr><td>Niet-verleden bevestigend<\/td><td><span lang=\"ja\">Ik wil het graag hebben<\/span><br \/><em>hoshii desu<\/em><\/td><td>ik wil<\/td><\/tr>\n<tr><td>Niet-verleden ontkennend<\/td><td><span lang=\"ja\">\u6b32\u3057\u304f\u306a\u3044\u3067\u3059<\/span><br \/><em>hoshikunai desu<\/em><\/td><td>ik wil niet<\/td><\/tr>\n<tr><td>Bevestigend verleden<\/td><td><span lang=\"ja\">\u6b32\u3057\u304b\u3063\u305f\u3067\u3059<\/span><br \/><em>hoshikatta desu<\/em><\/td><td>wilde \/ wou<\/td><\/tr>\n<tr><td>Negatief verleden<\/td><td><span lang=\"ja\">\u6b32\u3057\u304f\u306a\u304b\u3063\u305f\u3067\u3059<\/span><br \/><em>hoshikunakatta desu<\/em><\/td><td>wilde niet \/ wou niet<\/td><\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n<h3>Voorbeelden in bevestigende en ontkennende vorm<\/h3>\n\n<ul>\n<li><span lang=\"ja\">\u65c5\u884c\u306e\u5199\u771f\u304c\u6b32\u3057\u3044\u3067\u3059\u3002<\/span><br \/><em>Ryokou no shashin ga hoshii desu.<\/em><br \/>Ik wil de foto's van de reis.<\/li>\n<li><span lang=\"ja\">\u4eca\u65e5\u306f\u30b3\u30fc\u30d2\u30fc\u304c\u6b32\u3057\u304f\u306a\u3044\u3067\u3059\u3002<\/span><br \/><em>Kyou wa koohii ga hoshikunai desu.<\/em><br \/>Vandaag wil ik geen koffie.<\/li>\n<\/ul>\n\n<h3>Voorbeelden in de verleden tijd<\/h3>\n\n<ul>\n<li><span lang=\"ja\">\u5b50\u3069\u3082\u306e\u3068\u304d\u3001\u72ac\u304c\u6b32\u3057\u304b\u3063\u305f\u3067\u3059\u3002<\/span><br \/><em>Kodomo no toki, inu ga hoshikatta desu.<\/em><br \/>Toen ik een kind was, wilde ik een hond.<\/li>\n<li><span lang=\"ja\">\u524d\u306f\u8eca\u304c\u6b32\u3057\u304f\u306a\u304b\u3063\u305f\u3067\u3059\u3002<\/span><br \/><em>Mae wa kuruma ga hoshikunakatta desu.<\/em><br \/>Eerder wilde ik geen auto.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>In het Japans kan de zogenaamde \u201cniet-verleden tijd\u201d zowel over het heden als over een toekomstige situatie spreken. Het moment wordt meestal duidelijk door woorden als <span lang=\"ja\">\u4eca<\/span> (nu), <span lang=\"ja\">\u4eca\u65e5<\/span> (vandaag) of door de context.<\/p>\n\n<!--Ads6-->\n\n<h2>Wanneer gebruik je \u304c en wanneer gebruik je \u306f met \u6b32\u3057\u3044<\/h2>\n\n<p>In de neutrale zin, <span lang=\"ja\">\u304c<\/span> markeert wat gewenst is:<\/p>\n\n<p><span lang=\"ja\">\u65b0\u3057\u3044\u30d1\u30bd\u30b3\u30f3\u304c\u6b32\u3057\u3044\u3067\u3059\u3002<\/span><br \/><em>Atarashii pasokon ga hoshii desu.<\/em><br \/>Ik wil een nieuwe computer.<\/p>\n\n<p><span lang=\"ja\">\u306f<\/span> kan verschijnen wanneer er contrast is of wanneer het item al het onderwerp van het gesprek is:<\/p>\n\n<p><span lang=\"ja\">\u30d1\u30bd\u30b3\u30f3\u306f\u6b32\u3057\u3044\u3067\u3059\u304c\u3001\u30bf\u30d6\u30ec\u30c3\u30c8\u306f\u8981\u308a\u307e\u305b\u3093\u3002<\/span><br \/><em>Pasokon wa hoshii desu ga, taburetto wa irimasen.<\/em><br \/>Ik wil een computer, maar ik heb geen tablet nodig.<\/p>\n\n<p>Dit verandert niet <span lang=\"ja\">\u306f<\/span> in automatische vervanging van <span lang=\"ja\">\u304c<\/span>. Om te beginnen, onthoud <span lang=\"ja\">N\u304c\u6b32\u3057\u3044<\/span> en gebruik <span lang=\"ja\">\u306f<\/span> wanneer er een duidelijke reden is om het zelfstandig naamwoord te topicaliseren of te contrasteren.<\/p>\n\n<h2>Hoshii in informele en beleefde zinnen<\/h2>\n\n<p>De vorm zonder <span lang=\"ja\">\u3067\u3059<\/span>als <span lang=\"ja\">\u65b0\u3057\u3044\u9774\u304c\u6b32\u3057\u3044<\/span>, komt vaak voor in informele gesprekken en persoonlijke gedachten. Het toevoegen van <span lang=\"ja\">\u3067\u3059<\/span> maakt de zin beleefd, maar verandert de verbuiging van <span lang=\"ja\">Ik wil<\/span>: wie verandert naar negatief of verleden tijd blijft het bijvoeglijk naamwoord.<\/p>\n\n<ul>\n<li><span lang=\"ja\">\u3053\u308c\u304c\u6b32\u3057\u3044\u3002<\/span><br \/><em>Kore ga hoshii.<\/em><br \/>Ik wil dit. (informeel)<\/li>\n<li><span lang=\"ja\">\u3053\u308c\u304c\u6b32\u3057\u3044\u3067\u3059\u3002<\/span><br \/><em>Kore ga hoshii desu.<\/em><br \/>Ik wil dit. (beleefd)<\/li>\n<li><span lang=\"ja\">\u3053\u308c\u306f\u6b32\u3057\u304f\u306a\u3044\u3067\u3059\u3002<\/span><br \/><em>Kore wa hoshikunai desu.<\/em><br \/>Dit wil ik niet. (beleefd, met contrast)<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Het is ook mogelijk om <span lang=\"ja\">\u6b32\u3057\u3044\u3093\u3067\u3059\u304c<\/span> te gebruiken om een behoefte of wens te presenteren en de gesprekspartner te laten reageren. In een kantoorboekhandel bijvoorbeeld:<\/p>\n\n<p><span lang=\"ja\">\u767d\u3044\u7d19\u304c\u6b32\u3057\u3044\u3093\u3067\u3059\u304c\u2026\u2026\u3002<\/span><br \/><em>Shiroi kami ga hoshii n desu ga\u2026<\/em><br \/>Ik zou graag wit papier willen\u2026<\/p>\n\n<p>De zin eindigt niet met een expliciete vraag. Het einde <span lang=\"ja\">\u3093\u3067\u3059\u304c<\/span> cre\u00ebert ruimte voor de andere persoon om hulp aan te bieden, een vraag te stellen of aan te geven waar het item te vinden is. Dit middel is nuttig wanneer de context het verzoek voorspelbaar maakt, maar vervangt niet alle manieren om iets te vragen.<\/p>\n\n<h2>Betekent Hoshii \u201cwillen\u201d of \u201cnodig hebben\u201d?<\/h2>\n\n<p>De veiligste vertaling van <span lang=\"ja\">Ik wil<\/span> is \u201cwillen\u201d of \u201cverlangen\u201d. In het Nederlands vertalen we soms een zin als \u201cik heb nodig\u201d omdat dat natuurlijker klinkt in de situatie, maar die gelijkwaardigheid hangt af van de context.<\/p>\n\n<p>Vergelijk:<\/p>\n\n<ul>\n<li><span lang=\"ja\">\u4f11\u307f\u304c\u6b32\u3057\u3044\u3067\u3059\u3002<\/span><br \/><em>Yasumi ga hoshii desu.<\/em><br \/>Ik wil een vrije dag \/ ik heb een vrije dag nodig.<\/li>\n<li><span lang=\"ja\">\u30d1\u30b9\u30dd\u30fc\u30c8\u304c\u5fc5\u8981\u3067\u3059\u3002<\/span><br \/><em>Pasupooto ga hitsuyou desu.<\/em><br \/>Het is nodig om een paspoort te hebben \/ ik heb een paspoort nodig.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>In de eerste zin spreekt de spreker een wens uit. In de tweede geeft, <span lang=\"ja\">\u5fc5\u8981<\/span> een objectieve noodzaak aan. Het vertalen van alles <span lang=\"ja\">Ik wil<\/span> als \u201cnodig hebben\u201d kan dit verschil doen vervagen.<\/p>\n\n<h2>Hoshii en tai: wat is het verschil?<\/h2>\n\n<p>Het belangrijkste verschil zit in het soort verlangen:<\/p>\n\n<ul>\n<li><strong><span lang=\"ja\">N\u304c\u6b32\u3057\u3044<\/span><\/strong>: ik wil een ding.<\/li>\n<li><strong><span lang=\"ja\">V\u307e\u3059 + \u305f\u3044<\/span><\/strong>: ik wil een actie uitvoeren.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Vergelijk:<\/p>\n\n<ul>\n<li><span lang=\"ja\">\u65e5\u672c\u8a9e\u306e\u672c\u304c\u6b32\u3057\u3044\u3067\u3059\u3002<\/span><br \/><em>Nihongo no hon ga hoshii desu.<\/em><br \/>Ik wil een Japans boek.<\/li>\n<li><span lang=\"ja\">\u65e5\u672c\u8a9e\u306e\u672c\u3092\u8aad\u307f\u305f\u3044\u3067\u3059\u3002<\/span><br \/><em>Nihongo no hon o yomitai desu.<\/em><br \/>Ik wil een Japans boek lezen.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>In de eerste zin ligt de focus op het gewenste ding: het boek. In de tweede zin ligt de focus op de actie van het lezen. Om de tweede structuur veilig te vormen, zie ook <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nl\/hoe-zinnen-vormen-in-japans\/\">hoe je zinnen in het Japans organiseert<\/a>.<\/p>\n\n<h2>Hoe praat je over het verlangen van iemand anders?<\/h2>\n\n<p><span lang=\"ja\">Ik wil<\/span> beschrijft een interne toestand. Daarom is het natuurlijker om het te gebruiken voor je eigen verlangen of in vragen gericht aan de gesprekspartner. Bij het bevestigen van het verlangen van een derde persoon, geeft het Japans meestal de bron van de informatie of een waarneembaar gedrag aan.<\/p>\n\n<h3>Rapporteren wat de persoon zei<\/h3>\n\n<p><span lang=\"ja\">\u7f8e\u54b2\u3055\u3093\u306f\u65b0\u3057\u3044\u81ea\u8ee2\u8eca\u304c\u6b32\u3057\u3044\u3068\u8a00\u3063\u3066\u3044\u307e\u3059\u3002<\/span><br \/><em>Misaki-san wa atarashii jitensha ga hoshii to itte imasu.<\/em><br \/>Misaki zegt dat ze een nieuwe fiets wil.<\/p>\n\n<h3>Een waargenomen verlangen beschrijven<\/h3>\n\n<p><span lang=\"ja\">\u5f1f\u306f\u65b0\u3057\u3044\u30b2\u30fc\u30e0\u3092\u6b32\u3057\u304c\u3063\u3066\u3044\u307e\u3059\u3002<\/span><br \/><em>Otouto wa atarashii geemu o hoshigatte imasu.<\/em><br \/>Mijn jongere broer wil een nieuw spel.<\/p>\n\n<p><span lang=\"ja\">\u6b32\u3057\u304c\u308b<\/span> werkt als werkwoord en markeert normaal gesproken het gewenste ding met <span lang=\"ja\">\u3092<\/span>. De nuance is \u201csignalen geven dat je iets wilt\u201d, niet direct toegang krijgen tot de gedachten van de persoon. In verslagen, <span lang=\"ja\">\u6b32\u3057\u3044\u3068\u8a00\u3063\u3066\u3044\u307e\u3059<\/span> is meestal de transparantere optie.<\/p>\n\n<h2>Wat betekent V\u3066\u307b\u3057\u3044?<\/h2>\n\n<p>Wanneer <span lang=\"ja\">Ik wil<\/span> komt na een <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nl\/vorm-je-ogen-in-japan\/\">werkwoord in de vorm <span lang=\"ja\">\u3066<\/span><\/a>, verandert de betekenis van \u201cik wil iets\u201d naar <strong>\u201cik wil dat iemand iets doet\u201d<\/strong>.<\/p>\n\n<p>De basisstructuur is:<\/p>\n\n<p><strong>Persoon \u306b + object \u3092 + werkwoord in de \u3066-vorm + <span lang=\"ja\">Ik wil<\/span><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n<li><span lang=\"ja\">\u307f\u306a\u3055\u3093\u306b\u3053\u306e\u672c\u3092\u8aad\u3093\u3067\u307b\u3057\u3044\u3067\u3059\u3002<\/span><br \/><em>Minasan ni kono hon o yonde hoshii desu.<\/em><br \/>Ik wil dat iedereen dit boek leest.<\/li>\n<li><span lang=\"ja\">\u53cb\u3060\u3061\u306b\u624b\u4f1d\u3063\u3066\u307b\u3057\u3044\u3067\u3059\u3002<\/span><br \/><em>Tomodachi ni tetsudatte hoshii desu.<\/em><br \/>Ik wil dat een vriend me helpt.<\/li>\n<li><span lang=\"ja\">\u3053\u306e\u6620\u753b\u3092\u898b\u3066\u307b\u3057\u3044\u3067\u3059\u3002<\/span><br \/><em>Kono eiga o mite hoshii desu.<\/em><br \/>Ik wil dat je deze film bekijkt.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Let op de juiste vorm <span lang=\"ja\">\u8aad\u3093\u3067\u307b\u3057\u3044<\/span>: het werkwoord <span lang=\"ja\">\u8aad\u3080<\/span> draait <span lang=\"ja\">\u8aad\u3093\u3067<\/span> in de <span lang=\"ja\">\u3066<\/span>. Vormen zoals <span lang=\"ja\">\u8aad\u3093\u3060\u307b\u3057\u3044<\/span> zijn onjuist.<\/p>\n\n<h2>Is V\u3066\u307b\u3057\u3044 een bevel?<\/h2>\n\n<p>Niet noodzakelijk. De structuur drukt een wens uit gericht op de actie van een ander persoon. Afhankelijk van de relatie, de intonatie en de situatie kan de directe vorm echter <span lang=\"ja\">V\u3066\u307b\u3057\u3044<\/span> hard, aandringend of veeleisend klinken.<\/p>\n\n<p>Tussen mensen die dicht bij elkaar staan, kan het natuurlijk zijn:<\/p>\n\n<p><span lang=\"ja\">\u660e\u65e5\u306f\u65e9\u304f\u6765\u3066\u307b\u3057\u3044\u3002<\/span><br \/><em>Ashita wa hayaku kite hoshii.<\/em><br \/>Ik wil dat je morgen vroeg komt.<\/p>\n\n<p>Wanneer je om hulp vraagt of met iemand praat die minder dichtbij staat, presenteert een formulering met <span lang=\"ja\">\u3093\u3067\u3059\u304c<\/span> het verzoek op een minder abrupte manier:<\/p>\n\n<p><span lang=\"ja\">\u3059\u307f\u307e\u305b\u3093\u3001\u3061\u3087\u3063\u3068\u898b\u3066\u307b\u3057\u3044\u3093\u3067\u3059\u304c\u2026\u2026\u3002<\/span><br \/><em>Sumimasen, chotto mite hoshii n desu ga\u2026<\/em><br \/>Excuseer, ik zou graag willen dat je even kijkt\u2026<\/p>\n\n<p>In formele situaties of tegenover meerderen, geef de voorkeur aan een verzoek dat past bij de mate van beleefdheid, zoals <span lang=\"ja\">V\u3066\u3044\u305f\u3060\u3051\u307e\u3059\u304b<\/span>. Daarom is, <span lang=\"ja\">V\u3066\u307b\u3057\u3044<\/span> geen constructie die alleen voor chefs is gereserveerd, maar het is ook niet automatisch beleefd alleen omdat het eindigt op <span lang=\"ja\">\u3067\u3059<\/span>.<\/p>\n\n<h3>Mini-dialoog met V\u3066\u307b\u3057\u3044\u3093\u3067\u3059\u304c<\/h3>\n\n<p><strong>A:<\/strong> <span lang=\"ja\">\u3059\u307f\u307e\u305b\u3093\u3001\u3053\u306e\u30e1\u30fc\u30eb\u3092\u898b\u3066\u307b\u3057\u3044\u3093\u3067\u3059\u304c\u2026\u2026\u3002<\/span><br \/><em>Sumimasen, kono meeru o mite hoshii n desu ga\u2026<\/em><br \/>Excuseer, ik zou graag willen dat je naar deze e-mail kijkt\u2026<\/p>\n\n<p><strong>B:<\/strong> <span lang=\"ja\">\u306f\u3044\u3001\u3044\u3044\u3067\u3059\u3088\u3002\u3069\u3046\u3057\u307e\u3057\u305f\u304b\u3002<\/span><br \/><em>Hai, ii desu yo. Dou shimashita ka.<\/em><br \/>Natuurlijk. Wat is er gebeurd?<\/p>\n\n<p>De uitspraak van A presenteert het verzoek zonder <span lang=\"ja\">\u3066\u307b\u3057\u3044<\/span> in een bevel te veranderen. B accepteert en vraagt om meer context. In een service-situatie of tegenover iemand die hi\u00ebrarchisch hoger is, met een vraag met <span lang=\"ja\">\u3066\u3044\u305f\u3060\u3051\u307e\u3059\u304b<\/span> kan geschikter zijn.<\/p>\n\n<h2>Veelgemaakte fouten met hoshii<\/h2>\n\n<ol>\n<li><strong>Gebruiken <span lang=\"ja\">\u3092<\/span> op <span lang=\"ja\">N\u304c\u6b32\u3057\u3044<\/span>.<\/strong> Voor een gewenst ding is het basispatroon <span lang=\"ja\">N\u304c\u6b32\u3057\u3044<\/span>.<\/li>\n<li><strong>Behandelen <span lang=\"ja\">Ik wil<\/span> als werkwoord in de vervoeging.<\/strong> Het is een \u3044-adjectief: <span lang=\"ja\">Ik wil het niet<\/span>, <span lang=\"ja\">Ik wilde<\/span>.<\/li>\n<li><strong>Gebruiken <span lang=\"ja\">Ik wil<\/span> voor \u201cik wil doen\u201d.<\/strong> Gebruik voor eigen acties <span lang=\"ja\">V\u305f\u3044<\/span>.<\/li>\n<li><strong>Zet het werkwoord in de verleden tijd v\u00f3\u00f3r <span lang=\"ja\">\u307b\u3057\u3044<\/span>.<\/strong> Zeg voor \u201cik wil dat je leest\u201d <span lang=\"ja\">\u8aad\u3093\u3067\u307b\u3057\u3044<\/span>, met de <span lang=\"ja\">\u3066-vorm<\/span>.<\/li>\n<li><strong>Aannemen dat iemand anders iets wil.<\/strong> In uitspraken over derden, citeer wat die persoon zei of gebruik een vorm die observatie aangeeft, zoals <span lang=\"ja\">\u6b32\u3057\u304c\u3063\u3066\u3044\u307e\u3059<\/span>.<\/li>\n<li><strong>Sociale relatie negeren.<\/strong> <span lang=\"ja\">\u4f55\u304c\u6b32\u3057\u3044\u3067\u3059\u304b<\/span> is mogelijk, maar kan te direct zijn om aan iemand van hogere positie te vragen wat die wil.<\/li>\n<\/ol>\n\n<h2>Snelle oefening<\/h2>\n\n<p>Kies tussen <span lang=\"ja\">Ik wil<\/span>, <span lang=\"ja\">\u305f\u3044<\/span> e <span lang=\"ja\">\u3066\u307b\u3057\u3044<\/span>:<\/p>\n\n<ol>\n<li>Ik wil een nieuwe camera.<\/li>\n<li>Ik wil foto's maken in Kyoto.<\/li>\n<li>Ik wil dat mijn vriend deze foto's ziet.<\/li>\n<\/ol>\n\n<p><strong>Antwoorden:<\/strong><\/p>\n\n<ol>\n<li><span lang=\"ja\">\u65b0\u3057\u3044\u30ab\u30e1\u30e9\u304c\u6b32\u3057\u3044\u3067\u3059\u3002<\/span><br \/><em>Atarashii kamera ga hoshii desu.<\/em><\/li>\n<li><span lang=\"ja\">\u4eac\u90fd\u3067\u5199\u771f\u3092\u64ae\u308a\u305f\u3044\u3067\u3059\u3002<\/span><br \/><em>Kyouto de shashin o toritai desu.<\/em><\/li>\n<li><span lang=\"ja\">\u53cb\u3060\u3061\u306b\u3053\u306e\u5199\u771f\u3092\u898b\u3066\u307b\u3057\u3044\u3067\u3059\u3002<\/span><br \/><em>Tomodachi ni kono shashin o mite hoshii desu.<\/em><\/li>\n<\/ol>\n\n<p>De samenvatting is eenvoudig: <strong>ding + <span lang=\"ja\">\u304c\u6b32\u3057\u3044<\/span><\/strong>, <strong>eigen actie + <span lang=\"ja\">\u305f\u3044<\/span><\/strong> e <strong>actie van een ander + <span lang=\"ja\">\u3066\u307b\u3057\u3044<\/span><\/strong>. Door deze scheiding onder de knie te krijgen, kun je verlangens veel duidelijker in het Japans uitdrukken.<\/p>\n\n<h2>Vaak gestelde vragen<\/h2>\n\n<div id=\"rank-math-faq\" class=\"rank-math-block\">\n<div class=\"rank-math-list\">\n<div id=\"faq-question-442738160f4db\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question\">Wat betekent hoshii in het Japans?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer\">\n\n<p>Hoshii (\u6b32\u3057\u3044) drukt het verlangen uit om een ding te hebben. De basisstructuur is N\u304c\u6b32\u3057\u3044\u3067\u3059, zoals in \u65b0\u3057\u3044\u672c\u304c\u6b32\u3057\u3044\u3067\u3059: \u2018Ik wil een nieuw boek\u2019.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"faq-question-7b3b68894698c\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question\">Is Hoshii een werkwoord of een bijvoeglijk naamwoord?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer\">\n\n<p>\u6b32\u3057\u3044 is een \u3044-adjectief, hoewel het in het Portugees meestal wordt vertaald met het werkwoord \u2018querer\u2019. Daarom vervoegt het als \u6b32\u3057\u304f\u306a\u3044, \u6b32\u3057\u304b\u3063\u305f en \u6b32\u3057\u304f\u306a\u304b\u3063\u305f.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"faq-question-c4a0ffd7c3180\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question\">Welk partikel moet je gebruiken met hoshii?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer\">\n\n<p>Om het gewenste ding te markeren, gebruikt het basispatroon \u304c: N\u304c\u6b32\u3057\u3044. Het partikel \u306f kan verschijnen om onderwerp of contrast aan te geven, maar \u3092 wordt niet gebruikt met het bijvoeglijk naamwoord \u6b32\u3057\u3044 in deze structuur.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"faq-question-ddf6628a6ccf1\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question\">Wat is het verschil tussen hoshii en tai?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer\">\n\n<p>N\u304c\u6b32\u3057\u3044 geeft aan dat je een ding wilt. V\u305f\u3044 geeft aan dat je een actie wilt uitvoeren. \u672c\u304c\u6b32\u3057\u3044 betekent \u2018ik wil een boek\u2019; \u672c\u3092\u8aad\u307f\u305f\u3044 betekent \u2018ik wil een boek lezen\u2019.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"faq-question-26349b534c244\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question\">Wat betekent te hoshii?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer\">\n\n<p>V\u3066\u307b\u3057\u3044 betekent dat de spreker wil dat een andere persoon een actie uitvoert. \u8aad\u3093\u3067\u307b\u3057\u3044 is \u2018ik wil dat je leest\u2019; het werkwoord moet in de \u3066-vorm staan.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"faq-question-d7f8e4d74d850\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question\">Is V\u3066\u307b\u3057\u3044 een bevel?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer\">\n\n<p>Niet per definitie. De structuur drukt een wens uit over de actie van een ander persoon, maar de directe vorm kan sterk overkomen afhankelijk van de relatie en de context. V\u3066\u307b\u3057\u3044\u3093\u3067\u3059\u304c verzacht de presentatie van het verzoek; formele situaties kunnen een beleefdere vorm vereisen.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"faq-question-eca324d584b26\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question\">Hoe zeg je in het Japans dat iemand anders iets wil?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer\">\n\n<p>Je kunt rapporteren wat ze zei met N\u304c\u6b32\u3057\u3044\u3068\u8a00\u3063\u3066\u3044\u307e\u3059. Om waarneembare tekenen van verlangen te beschrijven, is \u6b32\u3057\u304c\u3063\u3066\u3044\u307e\u3059 gebruikelijk en markeert het gewenste ding met \u3092.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<h2>Bronnen om verder te verdiepen<\/h2>\n\n<p>De uitleg is gecontroleerd met materiaal van de Japan Foundation: de vermelding <a href=\"https:\/\/www.kyozai.jpf.go.jp\/kyozai\/material\/BTS00156\/ja\/render.do\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span lang=\"ja\">N\u304c\u307b\u3057\u3044\u3067\u3059<\/span> van Minna no Kyozai<\/a>, o <a href=\"https:\/\/a1.marugotoweb.jp\/ja\/appendix_06.php\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">vervoegingskader van de \u3044-adjectieven van Marugoto<\/a>, het hoofdstuk van Irodori over <a href=\"https:\/\/www.irodori.jpf.go.jp\/assets\/data\/pre-intermediate\/pdf\/ZZ_L11.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span lang=\"ja\">V\u3066\u307b\u3057\u3044\u3093\u3067\u3059\u304c<\/span><\/a> en het artikel <a href=\"https:\/\/www.jpf.go.jp\/j\/project\/japanese\/teach\/tsushin\/grammar\/201507.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Uitdrukking van verlangen<\/a>.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Leer hoshii (\u6b32\u3057\u3044) gebruiken om te zeggen dat je iets wilt in het Japans, de uitdrukking vervoegen en \u305f\u3044, \u6b32\u3057\u304c\u308b en \u3066\u307b\u3057\u3044 onderscheiden.<\/p>","protected":false},"author":23,"featured_media":2117,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[49,70,73],"tags":[69,2,3],"class_list":["post-2108","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-curso-de-japones-gratis","category-gramatica-japonesa","category-verbos-em-japones","tag-curso-japones-gratis","tag-idioma-japones","tag-nihongo","resize-featured-image"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2108","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2108"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2108\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4434,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2108\/revisions\/4434"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2117"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2108"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2108"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2108"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}