{"id":1785,"date":"2009-11-03T05:57:29","date_gmt":"2009-11-03T07:57:29","guid":{"rendered":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/?p=1785"},"modified":"2026-08-15T14:32:32","modified_gmt":"2026-08-15T17:32:32","slug":"te-oblika-japonskih-glagolov","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/sl\/forma-te-dos-verbos-em-japones\/","title":{"rendered":"Japonska oblika \u3066: spreganje, tabela in uporaba"},"content":{"rendered":"<p>A <strong>forma \u3066 em japon\u00eas<\/strong> \u2014 tamb\u00e9m chamada de <em>v obliki<\/em> \u2014 conecta o verbo a outras palavras e estruturas. Ela aparece em pedidos, a\u00e7\u00f5es em sequ\u00eancia, situa\u00e7\u00f5es em andamento, estados resultantes, pedidos de permiss\u00e3o e muitas outras constru\u00e7\u00f5es essenciais.<\/p>\n\n<p>Um ponto importante: a forma \u3066, sozinha, <strong>n\u00e3o indica passado, presente ou futuro<\/strong>. O sentido completo depende do que vem depois dela e do contexto da frase.<\/p>\n\n<img decoding=\"async\" class=\"wp-image-1786 size-full alignleft\" title=\"Oblika TE glagolov v japon\u0161\u010dini\" src=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/forma-te-dos-verbos-em-japones.jpg\" alt=\"Oblika TE glagolov v japon\u0161\u010dini\" width=\"222\" height=\"150\" \/>\n\n<h2>O que \u00e9 a forma \u3066?<\/h2>\n\n<p>A forma \u3066 \u00e9 uma conjuga\u00e7\u00e3o que deixa o verbo pronto para se ligar ao restante da ora\u00e7\u00e3o. Pense nela como uma \u201cponte\u201d: o verbo conjugado n\u00e3o costuma encerrar a ideia, mas conduz a uma a\u00e7\u00e3o seguinte ou a uma express\u00e3o gramatical.<\/p>\n\n<p>Por exemplo, o verbo \u98df\u3079\u308b (<em>taberu<\/em>, comer) vira \u98df\u3079\u3066 (<em>tabete<\/em>). A partir da\u00ed, podemos formar \u98df\u3079\u3066\u304f\u3060\u3055\u3044 (\u201ccoma, por favor\u201d), \u98df\u3079\u3066\u3044\u307e\u3059 (\u201cest\u00e1 comendo\u201d ou \u201ccome habitualmente\u201d, conforme o contexto) e \u98df\u3079\u3066\u3082\u3044\u3044\u3067\u3059\u304b (\u201cposso comer?\u201d).<\/p>\n\n<p>Antes de estudar as regras, vale revisar os <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/sl\/skupine-glagolov-v-japonscini\/\">skupine japonskih glagolov<\/a>. A termina\u00e7\u00e3o correta depende de o verbo ser godan (grupo 1), ichidan (grupo 2) ou irregular.<\/p>\n\n<h2>Como formar a forma \u3066 dos verbos<\/h2>\n\n<p>Comece pelo verbo na forma do dicion\u00e1rio. Se precisar relembr\u00e1-la, consulte o guia sobre o <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/sl\/neformalni-nacin-japonskih-glagolov\/\">neformalni japonski glagoli<\/a>. Depois, aplique a regra correspondente ao grupo e \u00e0 termina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n<h3>Verbos godan (grupo 1)<\/h3>\n\n<p>Nos verbos godan, a \u00faltima s\u00edlaba determina a mudan\u00e7a. A tabela re\u00fane os padr\u00f5es que voc\u00ea precisa memorizar:<\/p>\n\n<table>\n<thead>\n<tr>\n<th>Kon\u010dnica<\/th>\n<th>Sprememba<\/th>\n<th>Primer<\/th>\n<th>Oblika \u3066<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\u3046, \u3064, \u308b<\/td>\n<td>\u3063\u3066<\/td>\n<td>\u8cb7\u3046 (<em>kau<\/em>, comprar)<\/td>\n<td>\u8cb7\u3063\u3066 (<em>katte<\/em>)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u3080, \u3076, \u306c<\/td>\n<td>\u3093\u3067<\/td>\n<td>\u98f2\u3080 (<em>nomu<\/em>, beber)<\/td>\n<td>\u98f2\u3093\u3067 (<em>nonde<\/em>)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u304f<\/td>\n<td>\u3044\u3066<\/td>\n<td>\u66f8\u304f (<em>kaku<\/em>, escrever)<\/td>\n<td>\u66f8\u3044\u3066 (<em>kaite<\/em>)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u3050<\/td>\n<td>\u3044\u3067<\/td>\n<td>\u6cf3\u3050 (<em>oyogu<\/em>, nadar)<\/td>\n<td>\u6cf3\u3044\u3067 (<em>oyoide<\/em>)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u3059<\/td>\n<td>\u3057\u3066<\/td>\n<td>\u8a71\u3059 (<em>hanasu<\/em>, falar)<\/td>\n<td>\u8a71\u3057\u3066 (<em>hanashite<\/em>)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n<p><strong>Exce\u00e7\u00e3o importante:<\/strong> \u884c\u304f (<em>iku<\/em>, ir) termina em \u304f, mas sua forma \u3066 \u00e9 \u884c\u3063\u3066 (<em>itte<\/em>), e n\u00e3o <s>\u884c\u3044\u3066<\/s>.<\/p>\n\n<p>Um atalho \u00fatil \u00e9 lembrar que a forma \u3066 segue o mesmo padr\u00e3o sonoro da forma passada informal: troque \u305f por \u3066 e \u3060 por \u3067. Assim, \u98f2\u3093\u3060 vira \u98f2\u3093\u3067 e \u66f8\u3044\u305f vira \u66f8\u3044\u3066. O atalho ajuda na revis\u00e3o, mas a tabela acima permite conjugar diretamente.<\/p>\n\n<h3>Verbos ichidan (grupo 2)<\/h3>\n\n<p>Nos verbos ichidan, retire o \u308b final e acrescente \u3066:<\/p>\n\n<ul>\n<li>\u98df\u3079\u308b (<em>taberu<\/em>, comer) \u2192 \u98df\u3079\u3066 (<em>tabete<\/em>)<\/li>\n<li>\u898b\u308b (<em>miru<\/em>, ver) \u2192 \u898b\u3066 (<em>mite<\/em>)<\/li>\n<li>\u8d77\u304d\u308b (<em>okiru<\/em>, levantar-se) \u2192 \u8d77\u304d\u3066 (<em>okite<\/em>)<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Aten\u00e7\u00e3o: nem todo verbo terminado em \u3044\u308b ou \u3048\u308b \u00e9 ichidan. \u5e30\u308b (<em>kaeru<\/em>, voltar), por exemplo, \u00e9 godan e vira \u5e30\u3063\u3066 (<em>kaette<\/em>). Quando houver d\u00favida, confirme o grupo no dicion\u00e1rio.<\/p>\n\n<h3>Verbos irregulares<\/h3>\n\n<p>Os dois verbos irregulares mais importantes t\u00eam formas pr\u00f3prias:<\/p>\n\n<ul>\n<li>\u3059\u308b (<em>suru<\/em>, fazer) \u2192 \u3057\u3066 (<em>shite<\/em>)<\/li>\n<li>\u6765\u308b (<em>kuru<\/em>, vir) \u2192 \u6765\u3066 (<em>kite<\/em>)<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Os compostos com \u3059\u308b seguem o mesmo padr\u00e3o: \u52c9\u5f37\u3059\u308b (<em>benky\u014d suru<\/em>, estudar) vira \u52c9\u5f37\u3057\u3066 (<em>benky\u014d shite<\/em>).<\/p>\n\n<!--Ads10-->\n\n<h2>Principais usos da forma \u3066<\/h2>\n\n<p>Aprender a conjuga\u00e7\u00e3o \u00e9 s\u00f3 o come\u00e7o. O valor pr\u00e1tico da forma \u3066 aparece quando ela se combina com outra a\u00e7\u00e3o ou express\u00e3o.<\/p>\n\n<h3>1. Conectar a\u00e7\u00f5es em sequ\u00eancia<\/h3>\n\n<p>Use a forma \u3066 para unir a\u00e7\u00f5es realizadas em sequ\u00eancia. O \u00faltimo verbo normalmente carrega o tempo e o n\u00edvel de formalidade da frase.<\/p>\n\n<p><strong>\u671d\u3054\u98ef\u3092\u98df\u3079\u3066\u3001\u5b66\u6821\u3078\u884c\u304d\u307e\u3057\u305f\u3002<\/strong><br \/><em>Asagohan o tabete, gakk\u014d e ikimashita.<\/em><br \/>Tomei caf\u00e9 da manh\u00e3 e fui para a escola.<\/p>\n\n<p>\u98df\u3079\u3066 apenas conecta a primeira a\u00e7\u00e3o. \u00c9 \u884c\u304d\u307e\u3057\u305f, no fim, que coloca a sequ\u00eancia no passado e no registro polido.<\/p>\n\n<p>Tamb\u00e9m \u00e9 poss\u00edvel marcar com clareza que uma a\u00e7\u00e3o acontece depois da outra usando \u3066\u304b\u3089:<\/p>\n\n<p><strong>\u5bbf\u984c\u3092\u3057\u3066\u304b\u3089\u3001\u30c6\u30ec\u30d3\u3092\u898b\u307e\u3059\u3002<\/strong><br \/><em>Shukudai o shite kara, terebi o mimasu.<\/em><br \/>Depois de fazer a li\u00e7\u00e3o de casa, assisto \u00e0 televis\u00e3o.<\/p>\n\n<h3>2. Fazer pedidos com \u3066\u304f\u3060\u3055\u3044<\/h3>\n\n<p>A estrutura <strong>verbo na forma \u3066 + \u304f\u3060\u3055\u3044<\/strong> serve para pedir ou instruir algu\u00e9m a fazer algo.<\/p>\n\n<p><strong>\u3053\u3053\u306b\u540d\u524d\u3092\u66f8\u3044\u3066\u304f\u3060\u3055\u3044\u3002<\/strong><br \/><em>Koko ni namae o kaite kudasai.<\/em><br \/>Escreva seu nome aqui, por favor.<\/p>\n\n<p><strong>\u3082\u3046\u4e00\u5ea6\u8a00\u3063\u3066\u304f\u3060\u3055\u3044\u3002<\/strong><br \/><em>M\u014d ichido itte kudasai.<\/em><br \/>Diga mais uma vez, por favor.<\/p>\n\n<p>O contexto, a entona\u00e7\u00e3o e a rela\u00e7\u00e3o entre os interlocutores influenciam o grau de delicadeza. Para comparar pedidos com ordens diretas, veja tamb\u00e9m o artigo sobre <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/sl\/ukazovalni-stavki-v-japonscini\/\">imperativnih stavkih v japon\u0161\u010dini<\/a>.<\/p>\n\n<h3>3. Expressar a\u00e7\u00e3o, h\u00e1bito ou estado com \u3066\u3044\u307e\u3059<\/h3>\n\n<p>A constru\u00e7\u00e3o <strong>forma \u3066 + \u3044\u307e\u3059<\/strong> n\u00e3o equivale sempre ao ger\u00fandio do portugu\u00eas. Ela pode indicar uma a\u00e7\u00e3o em andamento, um h\u00e1bito ou o estado resultante de uma mudan\u00e7a.<\/p>\n\n<p><strong>\u4eca\u3001\u65e5\u672c\u8a9e\u3092\u52c9\u5f37\u3057\u3066\u3044\u307e\u3059\u3002<\/strong><br \/><em>Ima, nihongo o benky\u014d shite imasu.<\/em><br \/>Agora estou estudando japon\u00eas. <strong>(a\u00e7\u00e3o em andamento)<\/strong><\/p>\n\n<p><strong>\u6bce\u65e5\u3001\u65e5\u672c\u8a9e\u3092\u52c9\u5f37\u3057\u3066\u3044\u307e\u3059\u3002<\/strong><br \/><em>Mainichi, nihongo o benky\u014d shite imasu.<\/em><br \/>Japon\u0161\u010dino \u0161tudiram vsak dan. <strong>(h\u00e1bito)<\/strong><\/p>\n\n<p><strong>\u30c9\u30a2\u304c\u958b\u3044\u3066\u3044\u307e\u3059\u3002<\/strong><br \/><em>Doa ga aite imasu.<\/em><br \/>A porta est\u00e1 aberta. <strong>(estado resultante)<\/strong><\/p>\n\n<p>No registro informal, \u3066\u3044\u307e\u3059 pode aparecer como \u3066\u3044\u308b. Na fala casual, tamb\u00e9m \u00e9 comum ouvir formas contra\u00eddas como \u3066\u308b, mas conv\u00e9m dominar primeiro a constru\u00e7\u00e3o completa. Para revisar a diferen\u00e7a entre registros, consulte o guia da <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/sl\/masa-oblika-japonskih-glagolov\/\">forma \u307e\u3059 dos verbos em japon\u00eas<\/a>.<\/p>\n\n<h3>4. Pedir permiss\u00e3o com \u3066\u3082\u3044\u3044\u3067\u3059\u304b<\/h3>\n\n<p>Para perguntar se uma a\u00e7\u00e3o \u00e9 permitida, use <strong>verbo na forma \u3066 + \u3082\u3044\u3044\u3067\u3059\u304b<\/strong>.<\/p>\n\n<p><strong>\u3053\u3053\u3067\u5199\u771f\u3092\u64ae\u3063\u3066\u3082\u3044\u3044\u3067\u3059\u304b\u3002<\/strong><br \/><em>Koko de shashin o totte mo ii desu ka.<\/em><br \/>Posso tirar uma foto aqui?<\/p>\n\n<p><strong>\u3053\u306e\u672c\u3092\u8aad\u3093\u3067\u3082\u3044\u3044\u3067\u3059\u304b\u3002<\/strong><br \/><em>Kono hon o yonde mo ii desu ka.<\/em><br \/>Posso ler este livro?<\/p>\n\n<p>Essa \u00e9 a estrutura b\u00e1sica para pedir permiss\u00e3o. O artigo sobre <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/sl\/kako-se-v-japonscini-rece-dovoljiti-in-prepovedati\/\">kako v japon\u0161\u010dini izraziti dovoljenje in prepoved<\/a> aprofunda as respostas e as constru\u00e7\u00f5es de proibi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n<h3>5. Experimentar uma a\u00e7\u00e3o com \u3066\u307f\u308b<\/h3>\n\n<p>A combina\u00e7\u00e3o <strong>forma \u3066 + \u307f\u308b<\/strong> expressa a ideia de tentar ou experimentar fazer algo. Aqui, \u307f\u308b \u00e9 escrito normalmente em hiragana porque funciona como verbo auxiliar.<\/p>\n\n<p><strong>\u3053\u306e\u6599\u7406\u3092\u98df\u3079\u3066\u307f\u307e\u3059\u3002<\/strong><br \/><em>Kono ry\u014dri o tabete mimasu.<\/em><br \/>Vou experimentar este prato.<\/p>\n\n<p><strong>\u65e5\u672c\u8a9e\u3067\u8a71\u3057\u3066\u307f\u3066\u304f\u3060\u3055\u3044\u3002<\/strong><br \/><em>Nihongo de hanashite mite kudasai.<\/em><br \/>Tente falar em japon\u00eas, por favor.<\/p>\n\n<h2>Mini di\u00e1logo com a forma \u3066<\/h2>\n\n<p><strong>A:<\/strong> \u3059\u307f\u307e\u305b\u3093\u3002\u3053\u306e\u672c\u3092\u898b\u3066\u3082\u3044\u3044\u3067\u3059\u304b\u3002<br \/><em>Sumimasen. Kono hon o mite mo ii desu ka.<\/em><br \/>Com licen\u00e7a. Posso dar uma olhada neste livro?<\/p>\n\n<p><strong>B:<\/strong> \u306f\u3044\u3001\u3069\u3046\u305e\u3002\u3053\u3053\u3067\u8aad\u3093\u3067\u304f\u3060\u3055\u3044\u3002<br \/><em>Hai, d\u014dzo. Koko de yonde kudasai.<\/em><br \/>Sim, fique \u00e0 vontade. Leia aqui, por favor.<\/p>\n\n<p><strong>A:<\/strong> \u3042\u308a\u304c\u3068\u3046\u3054\u3056\u3044\u307e\u3059\u3002\u5c11\u3057\u8aad\u3093\u3067\u307f\u307e\u3059\u3002<br \/><em>Arigat\u014d gozaimasu. Sukoshi yonde mimasu.<\/em><br \/>Muito obrigado. Vou tentar ler um pouco.<\/p>\n\n<p>Nesse di\u00e1logo, a mesma conjuga\u00e7\u00e3o aparece em tr\u00eas estruturas: \u898b\u3066\u3082\u3044\u3044\u3067\u3059\u304b para permiss\u00e3o, \u8aad\u3093\u3067\u304f\u3060\u3055\u3044 para pedido e \u8aad\u3093\u3067\u307f\u307e\u3059 para experimentar uma a\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n<h2>Erros comuns ao conjugar e usar a forma \u3066<\/h2>\n\n<ul>\n<li><strong>Tratar todo verbo em \u3044\u308b ou \u3048\u308b como ichidan:<\/strong> alguns s\u00e3o godan. \u5e30\u308b vira \u5e30\u3063\u3066, n\u00e3o <s>\u5e30\u3066<\/s>.<\/li>\n<li><strong>Esquecer a exce\u00e7\u00e3o de \u884c\u304f:<\/strong> a forma correta \u00e9 \u884c\u3063\u3066.<\/li>\n<li><strong>Usar \u3066 no lugar de \u3067:<\/strong> verbos godan terminados em \u3080, \u3076 ou \u306c produzem \u3093\u3067; os terminados em \u3050 produzem \u3044\u3067.<\/li>\n<li><strong>Traduzir toda constru\u00e7\u00e3o \u3066\u3044\u308b como \u201cestar fazendo\u201d:<\/strong> ela tamb\u00e9m pode indicar h\u00e1bito ou estado resultante.<\/li>\n<li><strong>Conjugar todos os verbos de uma sequ\u00eancia no passado:<\/strong> em geral, os verbos intermedi\u00e1rios ficam na forma \u3066 e o \u00faltimo marca o tempo.<\/li>\n<\/ul>\n\n<h2>Exerc\u00edcios de forma \u3066<\/h2>\n\n<p>Converta os verbos para a forma \u3066. Depois, complete as tr\u00eas frases.<\/p>\n\n<ol>\n<li>\u66f8\u304f (<em>kaku<\/em>) \u2192 ______<\/li>\n<li>\u98f2\u3080 (<em>nomu<\/em>) \u2192 ______<\/li>\n<li>\u98df\u3079\u308b (<em>taberu<\/em>) \u2192 ______<\/li>\n<li>\u8a71\u3059 (<em>hanasu<\/em>) \u2192 ______<\/li>\n<li>\u884c\u304f (<em>iku<\/em>) \u2192 ______<\/li>\n<li>\u805e\u304f: \u3082\u3046\u4e00\u5ea6 ______ \u304f\u3060\u3055\u3044\u3002<br \/>Ou\u00e7a mais uma vez, por favor.<\/li>\n<li>\u52c9\u5f37\u3059\u308b: \u4eca\u3001\u65e5\u672c\u8a9e\u3092 ______ \u3044\u307e\u3059\u3002<br \/>Agora estou estudando japon\u00eas.<\/li>\n<li>\u5165\u308b: \u3053\u3053\u306b ______ \u3082\u3044\u3044\u3067\u3059\u304b\u3002<br \/>Posso entrar aqui?<\/li>\n<\/ol>\n\n<details>\n<summary><strong>Ver respostas<\/strong><\/summary>\n<ol>\n<li>\u66f8\u3044\u3066<\/li>\n<li>\u98f2\u3093\u3067<\/li>\n<li>\u98df\u3079\u3066<\/li>\n<li>\u8a71\u3057\u3066<\/li>\n<li>\u884c\u3063\u3066<\/li>\n<li>\u805e\u3044\u3066<\/li>\n<li>\u52c9\u5f37\u3057\u3066<\/li>\n<li>\u5165\u3063\u3066<\/li>\n<\/ol>\n<\/details>\n\n<h2>Resumo e pr\u00f3ximos passos<\/h2>\n\n<p>Para formar a forma \u3066, identifique o grupo do verbo e aplique a troca da termina\u00e7\u00e3o. Nos godan, memorize os cinco padr\u00f5es da tabela; nos ichidan, retire \u308b e acrescente \u3066; nos irregulares, use \u3057\u3066 e \u6765\u3066. Lembre tamb\u00e9m da exce\u00e7\u00e3o \u884c\u304f \u2192 \u884c\u3063\u3066.<\/p>\n\n<p>Depois da conjuga\u00e7\u00e3o, observe a estrutura que vem a seguir: \u3066\u304f\u3060\u3055\u3044 faz pedidos, \u3066\u3044\u307e\u3059 pode indicar a\u00e7\u00e3o, h\u00e1bito ou estado, \u3066\u3082\u3044\u3044\u3067\u3059\u304b pede permiss\u00e3o e \u3066\u307f\u308b expressa uma tentativa. Em sequ\u00eancias, o \u00faltimo verbo normalmente determina tempo e formalidade.<\/p>\n\n<p>Para organizar a continua\u00e7\u00e3o dos estudos, consulte o guia de <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/sl\/particulas-e-gramatica-japonesa\/\">part\u00edculas e gram\u00e1tica japonesa<\/a>. Quando estiver confort\u00e1vel com a forma \u3066, avance para a <a href=\"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/sl\/mashou-oblika-japonskih-glagolov\/\">forma \u307e\u3057\u3087\u3046 dos verbos<\/a> e aprenda a fazer convites e sugest\u00f5es.<\/p>\n\n<div id=\"rank-math-faq\" class=\"rank-math-block\">\n<div class=\"rank-math-list\">\n<div id=\"faq-question-e9cc26f21282b\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question\">Kaj je oblika \u3066 v japon\u0161\u010dini?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer\">\n\n<p>Oblika \u3066 je konjugacija, ki povezuje glagol z drugim dejanjem ali slovni\u010dno strukturo. Sodeluje v konstrukcijah, kot so \u3066\u304f\u3060\u3055\u3044, \u3066\u3044\u307e\u3059, \u3066\u3082\u3044\u3044\u3067\u3059\u304b in \u3066\u307f\u308b, vendar sama ne ozna\u010duje glagolskega \u010dasa.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"faq-question-32a9f7870accd\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question\">Kako spregati glagol v obliki \u3066?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer\">\n\n<p>Pri glagolih godan je sprememba odvisna od kon\u010dnice: \u3046\u30fb\u3064\u30fb\u308b postanejo \u3063\u3066; \u3080\u30fb\u3076\u30fb\u306c postanejo \u3093\u3067; \u304f postane \u3044\u3066; \u3050 postane \u3044\u3067; in \u3059 postane \u3057\u3066. Pri ichidan odstranite \u308b in dodajte \u3066. Glavni nepravilni sta \u3059\u308b \u2192 \u3057\u3066 in \u6765\u308b \u2192 \u6765\u3066.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"faq-question-c01a7f618b234\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question\">Kak\u0161na je razlika med \u3066 in \u3067 pri konjugaciji?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer\">\n\n<p>Obe kon\u010dnici opravljata enako funkcijo povezovanja, vendar vzorec glagola dolo\u010da, katero uporabiti. Glagoli godan, ki se kon\u010dajo na \u3080, \u3076 ali \u306c, tvorijo \u3093\u3067, tisti, ki se kon\u010dajo na \u3050, pa tvorijo \u3044\u3067. Ostali vzorci uporabljajo \u3066.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"faq-question-fc34e80adc5df\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question\">Oblika \u3066 ozna\u010duje sedanjost ali preteklost?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer\">\n\n<p>N\u00e3o. A forma \u3066, por si s\u00f3, n\u00e3o marca tempo. Em uma sequ\u00eancia de a\u00e7\u00f5es, o \u00faltimo verbo costuma indicar o tempo e a formalidade. Em outras constru\u00e7\u00f5es, o auxiliar e o contexto completam o sentido.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"faq-question-c441b891cb86e\" class=\"rank-math-list-item\">\n<h3 class=\"rank-math-question\">\u3066\u3044\u308b significa sempre \u201cestar fazendo\u201d?<\/h3>\n<div class=\"rank-math-answer\">\n\n<p>N\u00e3o. \u3066\u3044\u308b pode descrever uma a\u00e7\u00e3o em andamento, um h\u00e1bito ou o estado resultante de uma mudan\u00e7a. \u4eca\u3001\u52c9\u5f37\u3057\u3066\u3044\u307e\u3059 indica uma a\u00e7\u00e3o em andamento; \u30c9\u30a2\u304c\u958b\u3044\u3066\u3044\u307e\u3059 descreve o estado de uma porta que est\u00e1 aberta.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<h2>Fontes para aprofundar<\/h2>\n\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/a2.marugotoweb.jp\/en\/grammar\/reference\/002.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Marugoto \u2014 tabela de conjuga\u00e7\u00e3o verbal<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/a2.marugotoweb.jp\/en\/grammar\/description\/006.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Marugoto \u2014 pedidos com \u3066\u304f\u3060\u3055\u3044 e a\u00e7\u00f5es em sequ\u00eancia<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/a2.marugotoweb.jp\/en\/grammar\/description\/001.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Marugoto \u2014 usos de \u3066\u3044\u307e\u3059<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/a2.marugotoweb.jp\/en\/grammar\/description\/014.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Marugoto \u2014 permiss\u00e3o com \u3066\u3082\u3044\u3044\u3067\u3059\u304b<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.irodori.jpf.go.jp\/assets\/data\/elementary01\/pdf\/Y_L12.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Irodori \u2014 \u3066\u307f\u308b e estados com \u3066\u3044\u307e\u3059<\/a><\/li>\n<\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nau\u010dite se spregati glagole v obliki \u3066 ter uporabljati \u3066\u304f\u3060\u3055\u3044, \u3066\u3044\u307e\u3059, \u3066\u3082\u3044\u3044\u3067\u3059\u304b, zaporedja dejanj in druge bistvene strukture.<\/p>","protected":false},"author":18,"featured_media":1788,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[49,70,73,60],"tags":[69,27,71,2,3],"class_list":["post-1785","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-curso-de-japones-gratis","category-gramatica-japonesa","category-verbos-em-japones","category-vocabulario-japones","tag-curso-japones-gratis","tag-gramatica","tag-gramatica-japonesa","tag-idioma-japones","tag-nihongo","resize-featured-image"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1785","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1785"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1785\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4426,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1785\/revisions\/4426"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1788"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1785"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1785"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/comoaprenderjapones.net\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1785"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}