ระบบการเขียนภาษาญี่ปุ่น

เรียนรู้ตอนนี้ 3 ระบบการเขียนภาษาญี่ปุ่น ใช้แล้ว!

ถ้าคุณมาที่นี่ก็เพราะคุณต้องการ เรียนภาษาญี่ปุ่น ดังนั้นจึงเป็นการถามตัวเองว่า “ฉันจะเริ่มต้นที่ไหน”

ดียังไงให้เราผลักดันมันเล็กน้อย?

ภาษาญี่ปุ่นประกอบด้วยระบบการเขียนภาษาญี่ปุ่นสามระบบ (อักษรญี่ปุ่น) ฮิระงะนะ (ひらがな) คาตาคานะ (カタカナ) และคันจิ (漢字)

สรุปบทความ
ฮิระงะนะ
คะตะคะนะ
คันจิ

ฮิระงะนะ (ひらがな)) ระบบการเขียนภาษาญี่ปุ่น

เธ ฮิระงะนะ เป็นระบบการเขียนระบบแรกที่คนญี่ปุ่นใช้เมื่อเรียนภาษาในโรงเรียน

ด้วยสิ่งนี้ คุณสามารถเขียนทุกคำที่มาจากภาษาญี่ปุ่นโดยไม่มีข้อยกเว้น เราสามารถนึกถึงฮิระงะนะเป็นพยางค์พยางค์ ซึ่งเราเพิ่มพยางค์สองสามพยางค์เพื่อสร้างคำ

ตัวอย่าง:

たまご （たまご）＝ไข่

ま ど （まど）＝หน้าต่าง

สมมติว่าคุณสามารถเขียนทุกอย่างด้วยฮิระงะนะได้ แล้วทำไมไม่ใช้แค่เขียนล่ะ?

เพราะอะไร เพราะนั่นคือวิธีของภาษา เราเพียงแค่ยอมรับภาษาตามที่เป็นอยู่

คำถามที่พบบ่อยที่สุดของนักเรียนที่เรียนรู้ด้วยตนเองคือ: “แต่มีคำที่เขียนด้วยฮิระงะนะไม่ได้ แล้วฉันจะทำอย่างไร”

ระบบเขียนคะตะคะนะ (カタカナ)

มีคำบางคำที่ไม่สามารถเขียนด้วยฮิระงะนะได้ เหล่านี้เป็นคำต่างประเทศและคำสร้างคำ
มาลองอธิบายกัน

คำว่า gas มาจากภาษาอังกฤษ แปลว่า น้ำมันเบนซิน นี่ไม่ใช่สิ่งที่มีอยู่แล้วในญี่ปุ่นก่อนที่ชาวต่างชาติจะมาถึงที่นั่นอย่างแน่นอน แล้วพวกเขาทำอย่างไร?

เช่นเดียวกับฮิระงะนะ คะตะคะนะถูกสร้างขึ้นเพื่อให้ง่ายต่อการเขียนและอ่านภาษาญี่ปุ่น

ดังนั้น การเรียนรู้ของเด็กจะเร็วขึ้นหากพวกเขาเริ่มต้นด้วยระบบเหล่านี้ และต่อมาก็ย้ายไปศึกษาคันจิเท่านั้น

เนื่องจากเสียงแปลก ๆ มากมายไม่อยู่ใน ภาษาญี่ปุ่นจากนั้นจึงสร้างการแยกระหว่างฮิรางานะและคาตาคานะ และเสียงที่ออกเสียงก็ถูกสร้างขึ้นในวินาทีนี้ เพื่อให้สามารถรองรับเสียงที่แตกต่างจากภาษาต่างประเทศได้

ดังนั้นเสียงบางเสียงจึงถูกสร้างขึ้นเช่น: ヴぃ (vi), ティ (ti) และอื่น ๆ ถ้าเราใช้ภาษาโปรตุเกส เช่น มีคนจำนวนมากที่มีปัญหาอย่างมากในการทำเสียงภาษาอังกฤษที่ th ดังนั้นเราจึงเข้าใจดีว่าทำไมคนญี่ปุ่นถึงต้องการระบบการเขียนคำอื่นสำหรับคำเหล่านี้

คำสองสามคำในคาตาคานะ:

バ ス＝Bus (รถโดยสารประจำทาง)

ブ ラ ジ ル = บราซิล

และยังมีการใช้อักษรคาตาคานะอีกแบบหนึ่งคือสร้างคำ

เพลงฮิตที่โด่งดัง กระทืบ ต่อย เตะ สลิป และอื่นๆ ที่เราเห็นในมังงะและอื่นๆ

นอกจากนี้ยังใช้กันอย่างแพร่หลายเพื่อวัตถุประสงค์เช่น:

don don (ดอน ดอน) = มีคนมาเคาะประตู

ハハハ (ฮ่าฮ่าฮ่า) = เสียงหัวเราะ

นี่คือพื้นฐานของหลักสูตรทั้งสองนี้ อะไรก็ตามที่เบี่ยงเบนไปจากนั้น คุณสามารถพิจารณาได้ว่า: "ไม่มีอะไรจะทำ ถ้าคนญี่ปุ่นทำ ก็ต้องยอมรับ!"

ตัวอย่างเช่น การที่คนญี่ปุ่นมีคำในภาษาของตนเอง แต่ชอบที่จะใช้กับคำที่มาจากต่างประเทศ
ตัวอย่าง:

ในภาษาญี่ปุ่น คำที่ใช้สำหรับนมคือ ぎゅにゅ (gyunyu) แต่ชาวญี่ปุ่นบางคน (โดยทั่วไปอายุน้อยกว่า) ชอบที่จะ "ทำให้เป็นอเมริกัน" และพูด ミルク (miruku) หรือนม

เห็นว่าไม่สมเหตุสมผล?

คุณจะไม่เลือกทะเลาะกับคนญี่ปุ่นที่บอกให้พวกเขาหยุดพูด miruku เพียงเพราะพวกเขามีคำในภาษาของพวกเขาเองที่จะพูดอย่างนั้น ไม่มีประโยชน์! การผสมผสานคำจากภาษาอื่นเป็นสิ่งที่แทบจะหยุดไม่ได้ในสังคมปัจจุบัน

วิธีคือเรียนรู้ว่าพูดทั้งสองวิธีและเมื่อได้ยินแล้วให้รู้ว่าเป็นเรื่องเดียวกัน

และสุดท้ายเพื่อเสร็จสิ้น คะตะคะนะ.

คุณจะเห็นคำที่มาจากภาษาญี่ปุ่นเขียนด้วยตัวอักษรคะตะคะนะในบางกรณีที่เฉพาะเจาะจงมาก เช่น เน้นอะไรบางอย่าง

สมมุติว่าหนังสือพิมพ์รายงานการเสียชีวิตอย่างสาหัส และพวกเขาต้องการเน้นที่คำว่า しぬ (ชินุ) ซึ่งเป็นความตาย ดังนั้นพวกเขาจึงเขียนเป็น シヌ (ชินุ).

ไม่ใช่เรื่องแปลกอย่างสิ้นเชิง อันที่จริง มันเกิดขึ้นมากมายในข่าวและสัญญาณของสถานประกอบการที่ต้องการดึงความสนใจของคุณไปที่อาหารจานพิเศษหรือสิ่งที่พวกเขาขาย หรือแม้แต่คำเตือน "ห้ามเข้า อันตราย"

"แต่ฉันจะรู้ได้อย่างไรว่าในเมื่อคำภาษาญี่ปุ่นเขียนด้วยตัวอักษรคะตะคะนะ"

เป็นอีกครั้งที่ไม่มีอะไรจะทำ เปิดใจและปล่อยให้เนื้อหาเข้ามา และเมื่อคุณคาดหวังน้อยที่สุด คุณจะอ่านทุกอย่างราวกับว่ามันเป็นสิ่งหนึ่ง

ระบบเขียนคันจิ（漢字）

ในที่สุด คันจิที่รอคอยมากที่สุด
มีการศึกษาที่ระบุว่าอาจมีตัวอักษรคันจิมากกว่า 10,000 ตัว

แต่อย่าสิ้นหวัง!

มีหนึ่ง รายการที่เรียกว่า Joyou Kanjiที่มีการแสดงตัวอักษรคันจิที่ใช้บ่อยที่สุดในชีวิตประจำวัน รายการนี้มีคันจิประมาณปี 1945 ที่ได้รับการอนุมัติจาก กระทรวงศึกษาธิการ และสอนในโรงเรียนภาษาญี่ปุ่น

ด้วยฐานตัวอักษรคันจินี้ คุณสามารถอ่านหนังสือพิมพ์ได้อย่างง่ายดาย

ใช่ มันเยอะมาก แต่ก็พัฒนาขึ้นมากใช่ไหม?

ตัวอักษรคันจิที่อยู่นอกรายการนี้ เช่น ตัวอักษรคันจิอื่นๆ อีกนับไม่ถ้วนที่ยังเหลือถึง 10,000 ตัว มักใช้ฟุริงานะ

นั่นคือ ด้านบนของคันจิมันถูกใช้ในฮิระงะนะพร้อมการอ่านออกเสียงเพื่อไม่ให้บุคคลนั้นหลงทาง

ใช่ คนญี่ปุ่นมีความกังวลเรื่องนั้น ดังนั้นอย่ากังวลกับคันจิอีก 8,000 ตัว เนื่องจากไม่มีคนญี่ปุ่นคนใดที่จำคำศัพท์ได้ทั้งหมด 10,000 ตัว พวกเขายังต้องการความช่วยเหลืออีกด้วย

เป็นการดีที่จะชี้ให้เห็นว่าคันจิไม่ได้เป็นตัวแทนของคำเท่านั้น แต่ยังหมายถึงความคิดและแนวคิดด้วย

ฉันพบคนจำนวนมากที่ต้องการทราบความหมายของคันจิตัวนี้หรือตัวนั้น และเมื่อคุณไม่รู้จะอธิบายอย่างไรให้น่าพอใจ คุณก็เสี่ยงที่จะคิดว่าคุณไม่รู้จักภาษาญี่ปุ่น

ดังนั้น อย่ายึดติดกับการแปลที่ถูกต้องของตัวอักษรคันจิแต่ละตัว ไม่มีคำที่เทียบเท่าในภาษาโปรตุเกสสำหรับคันจิที่ระบุเสมอไป

มันคงเป็นไปไม่ได้เสมอไป เป็นการดีที่สุดที่จะเปิดใจเสมอเกี่ยวกับเรื่องนี้และเมื่อคุณมีคำที่เทียบเท่าเช่น 食べる (กิน) ก็เยี่ยมไปเลย

แต่เมื่อคุณไม่ทำ ให้ลองเปิดใจเพื่อค้นหาวิธีที่ดีที่สุดในการแปลสิ่งนี้เป็นภาษาของคุณโดยไม่สูญเสียกระบวนการมากเกินไป

บางครั้ง คุณจะต้องใช้ทั้งประโยคในภาษาโปรตุเกสจึงจะสามารถกำหนดคันจิตัวเดียวได้ และในบางครั้งอาจตรงกันข้าม

และคำถามสุดท้าย

ใช่ข้อความยาว

“แต่ละคันจิมีการอ่านที่แตกต่างกัน ฉันจะทำอย่างไรเพื่อจดจำพวกเขาทั้งหมด”

โอเค จำไว้ว่าอินเทอร์เน็ตนั้นเก่งมากในการทำให้คนสับสน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพูดถึงตาราง

ดังนั้นเราจึงสามารถพบอักษรคันจิหลายตัวที่กระจายอยู่ทั่วอินเทอร์เน็ตด้วยตัวอักษรคันจิเพียงตัวเดียวและการอ่านหลายสิบแบบ

หากคุณจำคำศัพท์เหล่านี้ได้ทั้งหมด คุณจะไม่สามารถจดจำตัวอักษรคันจิได้มากกว่า 200 หรือ 300 ตัวอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ แต่ถ้าคุณพยายามทำความเข้าใจคำและวลีต่างๆ ก็จะง่ายขึ้นมาก
ฉันจะยกตัวอย่างส่วนตัว

ในวันหนึ่งฉันค้นพบว่า:

冷たい (tsumetai) เย็น

ในอีกฉันพบว่า:

冷凍 (reitou) คือการแช่แข็ง

ในอีกฉันพบว่า:

冷蔵庫 (เรอิโซโกะ) เป็นตู้เย็น

โปรดทราบว่าแต่ละคันแม้ว่าจะมีตัวอักษรคันจิอื่นหรือไม่ก็ตาม ในบางกรณีก็มีการอ่านที่แตกต่างกันเล็กน้อย ทั้งหมดนี้มีคันจิ冷

ทีนี้ถ้าคุณถามฉัน ตัวคันจินี้หมายความว่าอย่างไร ฉันยอมรับว่าฉันจะต้องค้นคว้าเพื่อตอบคุณ

แต่มันสำคัญจริงหรือ?

ฉันหมายถึง ฉันรู้จักเขาสามคำ และหากบังเอิญฉันเห็นมันถูกใช้ในคำอื่น จากบริบททั่วไปของคำอื่นๆ ที่ปกติแล้ว ฉันสามารถอนุมานความหมายของมันได้

และนี่คือลักษณะที่มันค่อยๆ ตามมาด้วยคันจิ ซึ่งในโรงเรียนสอนภาษาหลายแห่งถูกมองว่าเป็นตัวร้าย ซึ่งบางครั้งบุคคลนั้นใช้เวลาหลายชั่วโมงหลายชั่วโมงเพื่อเรียนรู้เพียงเรื่องเดียว และลืมมันไปภายในไม่กี่นาที

เรียนดีๆ แล้วเจอกัน!