Το σωματίδιο NI στα ιαπωνικά

Ιαπωνική γλώσσα

15 έτη πριν

Μάθετε περισσότερα για το σωματίδιο NI στα ιαπωνικά για τις κύριες χρήσεις του στο NIHONGO!

Το σωματίδιο ni είναι ένα από τα σωματίδια με τις περισσότερες λειτουργίες στην ιαπωνική γραμματική. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να δηλώσει την ύπαρξη και τη θέση, την κατεύθυνση μιας ενέργειας, τον χωροχρόνο και πολλά άλλα.

Σκοπός του παρόντος άρθρου δεν είναι να περιγράψει λεπτομερώς όλες τις λειτουργίες του σωματιδίου niΑυτό θα ήταν πολύ μεγάλο και κουραστικό. Γι' αυτό θα δώσω έμφαση στις πιο συνηθισμένες λειτουργίες αυτού του Ιαπωνικό σωματίδιο.

Ένδειξη ύπαρξης ή θέσης

Το σωματίδιο ni μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να δηλώσει την ύπαρξη ή τη θέση κάποιου πράγματος ή κάποιου. Σε προτάσεις όπως αυτή, το μόριο ni προηγείται συνήθως του ρήματος, υποδεικνύοντας πού βρίσκεται το υποκείμενο της πρότασης.

Παραδείγματα:

田中先生は、今学校にいらっしゃいます。

Ο καθηγητής Tanaka είναι τώρα στο σχολείο.

彼は日本に住んでいません。

Δεν ζει στο Ιαπωνία.

Όπως ανέφερα στο άρθρο για το ga particle στα ιαπωνικάΣε πολλές περιπτώσεις, μπορούμε να συνδυάσουμε διάφορα ιαπωνικά σωματίδια προκειμένου να γίνουμε πιο συγκεκριμένοι ή να προσθέσουμε περισσότερες πληροφορίες σε μια πρόταση. Σε πολλές από αυτές τις περιπτώσεις, το σωματίδιο ni δεν έχει μετάφραση.

Παραδείγματα:

彼は東京駅の近くに住んでいます。

Μένει κοντά στο σταθμό του Τόκιο.

海に魚がいます。

Tem/existem peixe(s) no mar.

Σημειώστε ότι, σε αντίθεση με σωματίδιο e που χρησιμοποιείται σε συνδυασμό με ρήματα δράσης, το μόριο ni χρησιμοποιείται γενικά με πιο στατικά ρήματα ή όταν το υποκείμενο της πρότασης δεν αλλάζει θέση λόγω της ενέργειας που εκτελείται.

本田さんは新宿の銀行に勤めています。

Ο κ. Honda εργάζεται (ή εργάζεται) στο Τράπεζα Shinjiku.

Το σωματίδιο NI και η χρονική σχέση

Το σωματίδιο ni μπορεί να υποδηλώνει μια χρονική σχέση, προσδιορίζοντας τι συμβαίνει σε ένα συγκεκριμένο μέρος. Μπορεί να υποδηλώνει πότε άρχισε, πότε τελείωσε κάτι ή το χρονικό διάστημα στο οποίο συνέβη ή συμβαίνει κάτι.

Παραδείγματα:

銀行は九時に開きます。

Η τράπεζα ανοίγει στο εννέα η ώρα.

学校は毎日八時半に始まります。

Κάθε πρωί, το σχολείο (ή τα μαθήματα) αρχίζει(-ουν) στο οκτώ και μισή.

月曜日にブラジルへ行きます。

Πάω στη Βραζιλία στο Δευτέρα.

Σε αντίθεση με τα σωματίδια kara e έκανεπου θα αναφέρουμε σε επόμενα άρθρα, το σωματίδιο ni χρησιμοποιούν συνήθως επιρρήματα χρόνου αντί να τονίζουν την ακριβή αρχή και το τέλος της δράσης.

Ένδειξη του σκοπού μιας ενέργειας

Αυτό είναι το σημείο που προκαλεί τη μεγαλύτερη σύγχυση στους μαθητές της ιαπωνικής γλώσσας, καθώς το μόριο e προορίζεται να εκπληρώσει την ίδια λειτουργία. Σε προτάσεις όπως αυτή, το μόριο ni μπορεί να αντικατασταθεί από το σωματίδιο e χωρίς να αλλάζει το νόημα της πρότασης.

Παραδείγματα:

私は日本に行きたい。

私は日本へ行きたい。

Θέλω να πάω για το Ιαπωνία.

彼女は来月ブラジルに行きます。

彼女は来月ブラジルへ行きます。

Θα για το Βραζιλία τον επόμενο μήνα.

Αν και αυτό συμβαίνει αρκετές φορές, ο σκοπός μιας ενέργειας δεν αντανακλά πάντα τη μετατόπιση του υποκειμένου από ένα μέρος σε ένα άλλο. Κατά τη γνώμη μου, όταν δεν υπάρχει μετατόπιση του υποκειμένου, δεν έχει νόημα να αλλάξει το σωματίδιο ni από το σωματίδιο e.

Παράδειγμα:

僕はお兄さんに手紙を書いた。

Έγραψα ένα γράμμα για το ο μεγαλύτερος αδελφός μου.

Επισήμανση του έμμεσου αντικειμένου της πρότασης

Το σωματίδιο ni χρησιμοποιείται συχνά για να τονίσει το έμμεσο αντικείμενο μιας πρότασης. Συνήθως εμφανίζεται μετά το έμμεσο αντικείμενο, όταν το έμμεσο αντικείμενο προηγείται ενός άμεσου αντικειμένου ή μεταξύ του έμμεσου αντικειμένου και του ρήματος.

Παραδείγματα:

買い物に行きます。

Θα πάω στο ψώνια.

妹は私に誕生日のプレゼントをくれました。

Η αδελφή μου μου έδωσε ένα δώρο γενεθλίων στο εμένα.

Συμπέρασμα

Αν και έχει πολλές λειτουργίες, η εκμάθηση των βασικών χρήσεων του σωματιδίου ni δεν είναι περίπλοκο. Ξέρω ότι υπάρχουν και άλλες λειτουργίες για αυτό και με την πάροδο του χρόνου σκοπεύω να ενημερώσω αυτό το άρθρο με περισσότερες λειτουργίες για το σωματίδιο ni.

Προς το παρόν, σκέφτηκα ότι θα ήταν καλύτερα να σχολιάσω τις πιο συνηθισμένες χρήσεις αυτού του σωματιδίου.