Pred kratkim sem videl zanimiv videoposnetek o prednosti dvojezičnih možganov in ugotovila sem, da moram nujno začeti tekoče govoriti drugi jezik. Čeprav samo zaradi tega ne postanete pametnejši/spretnejši, si je vredno prizadevati za dvojezičnost vsaj zaradi "majhnih" prednosti, opisanih v videoposnetku.
Prav tako je postalo jasno, da za učenje novega jezika ni nikoli prepozno in da ni prestarega ali premladega.
Oglejte si videoposnetek in izveste več o prednosti dvojezičnih možganov:
Spodaj si lahko ogledate vsebino videoposnetka.
Prednosti dvojezičnih možganov
Ali znate špansko? Parlez-vous français? 你会说中文吗?
Če ste odgovorili z "sí", "oui" ali "是的" in to gledate v angleščini, ste verjetno del dvojezične in večjezične večine.
Poleg prednosti, ki jih ima znanje dveh ali več jezikov na potovanjih ali pri gledanju filmov brez podnapisov, lahko vaši možgani izgledajo in delujejo drugače kot možgani vaših enojezičnih prijateljev.
Kaj torej pomeni znati jezik?
Jezikovne sposobnosti se merijo v dveh aktivnih delih, govorjenju in pisanju, ter dveh pasivnih delih, poslušanju in branju.
Medtem ko ima uravnoteženi dvojezični človek skoraj enake sposobnosti v dveh jezikih, večina dvojezičnih ljudi na svetu pozna in uporablja oba jezika v različnem razmerju.
Glede na situacijo in način usvajanja jezika jih lahko razvrstimo v tri splošne vrste.
Vzemimo na primer Gabrielo, katere družina se je pri dveh letih iz Peruja priselila v ZDA.
Gabriela kot sestavljena dvojezičnica hkrati razvija dve jezikovni kodi z enim samim sklopom pojmov, saj se uči angleščine in španščine, ko začne spoznavati svet okoli sebe.
Po drugi strani pa je vaš najstniški brat morda usklajeno dvojezičen, saj se v šoli uči angleščine, doma in s prijatelji pa še naprej govori špansko.
Končno so Gabrielini starši običajno podrejeni dvojezičniki, ki se učijo sekundarnega jezika tako, da ga filtrirajo prek svojega primarnega jezika.
Vse vrste dvojezičnih ljudi lahko postanejo vešči jezika ne glede na naglas ali izgovarjavo, zato naključni opazovalec razlike morda ne bo opazil.
Toda nedavni napredek na področju tehnologije slikanja možganov je nevrolingvistom dal namige, kako vidiki učenja jezikov vplivajo na dvojezične možgane.
Vemo, da je leva možganska hemisfera bolj dominantna in analitična pri logičnih procesih, medtem ko je desna hemisfera bolj aktivna pri čustvenih in socialnih procesih, čeprav je to vprašanje stopnje in ne absolutne ločitve.
Dejstvo, da jezik vključuje obe vrsti funkcij, medtem ko se lateralizacija s starostjo razvija postopoma, je privedlo do hipoteze o kritičnem obdobju.
Po tej teoriji se otroci zlahka učijo jezikov, ker jim plastičnost njihovih razvijajočih se možganov omogoča uporabo obeh hemisfer pri učenju jezika, medtem ko je pri večini odraslih jezik v eni hemisferi, običajno levi.
Če to drži, lahko učenje jezika v otroštvu omogoči širše razumevanje družbenih in čustvenih okoliščin.
Po drugi strani pa so nedavne raziskave pokazale, da so ljudje, ki se kot odrasli učijo drugega jezika, pri soočanju s težavami v drugem jeziku manj čustveno pristranski in imajo bolj racionalen pristop kot v maternem jeziku.
Vendar ni pomembno, kdaj se naučite dodatnih jezikov, saj večjezičnost daje možganom nekaj izjemnih prednosti.
Nekatere so vidne, na primer večja gostota sive snovi, ki vsebuje večino možganskih nevronov in sinaps, ter večja aktivnost v določenih regijah, ko se pogovarjate v drugem jeziku.
Intenzivna vadba, ki jo dvojezični možgani opravljajo vse življenje, lahko do pet let odloži pojav bolezni, kot sta demenca in Alzheimerjeva bolezen.
Zamisel o kognitivnih prednostih dvojezičnosti se danes morda zdi intuitivna, vendar bi v preteklosti presenetila strokovnjake.
Pred 60. leti 20. stoletja je dvojezičnost veljala za oviro, ki upočasnjuje otrokov razvoj, saj morajo otroci porabljati energijo za razlikovanje med dvema jezikoma, kar je temeljilo na pomanjkljivih študijah.
Novejša študija je pokazala, da se pri nekaterih dvojezičnih učencih reakcijski časi in napake pri medjezikovnih testih povečajo, vendar je pokazala tudi, da sta napor in pozornost, ki sta potrebna za preklapljanje med jeziki, povzročila večjo aktivnost in morda okrepila dorsolateralni prefrontalni korteks.
To je del možganov, ki ima glavno vlogo pri izvršilnih funkcijah, reševanju problemov, preklapljanju med nalogami in koncentraciji, saj filtrira nepomembne informacije.
Zaradi dvojezičnosti morda ne boste nujno pametnejši, vendar bodo vaši možgani bolj zdravi, kompleksnejši in aktivnejši, in tudi če v otroštvu niste imeli sreče, da bi se naučili drugega jezika, ni nikoli prepozno, da si naredite uslugo in svoj jezik spremenite iz "Hello" v "Hola", "Bonjour" ali "您好".
Kajti ko gre za naše možgane, je malo vaje lahko zelo koristno.
9. teden japonskega jezika
To so prednosti dvojezičnih možganov, vam je bil videoposnetek všeč? Ob tej priložnosti bi rad posredoval pomembno sporočilo vsem, ki želijo postati tekoči v japonščini.
Naslednji torek, 19/09/17, bo na sporedu prvi japonski video tedna, brezplačni dogodek, ki ga organizira 先生 Luiz RafaelJaponski jezik je odličen način za učenje japonščine.
Dogodek bo trajal do 6. 3. 2016, zato ne izgubljajte časa in se prijavite zdaj, da boste lahko spremljali videoposnetke.