Parhaat työkalut japanin oppimiseen eivät välttämättä ole suosituimpia eivätkä ne, joissa on eniten toimintoja. Tehokas kokonaisuus sisältää yleensä vähän resursseja, joista jokaisella on selkeä tehtävä: ohjata opiskelua, tarkistaa sanoja, kerrata opittua, tarjota kosketusta ymmärrettävään japaniin ja mahdollistaa jonkinlainen harjoittelu tai palaute.
Kun useita sovelluksia, kirjoja ja verkkosivustoja käytetään ilman selkeää tavoitetta, opiskelija viettää enemmän aikaa materiaalien järjestämiseen kuin oppimiseen. Tämä opas auttaa valitsemaan työkaluja ja materiaaleja tason, taidon ja rutiinin mukaan sekä näyttää, miten yhdistää ilmaisia ja maksullisia resursseja ilman, että on riippuvainen yhdestä alustasta.
Sinun ei tarvitse ottaa käyttöön kaikkia mainittuja vaihtoehtoja. Käytä artikkelia karttana: tunnista nykyinen tarpeesi, valitse pääresurssi ja lisää vain se, mikä ratkaisee todellisen aukon.
Sisällysluettelo
- Kuinka valita työkaluja keräämättä resursseja
- Vähimmäispakkaus aloittamiseen
- Työkalut tavoitteen ja tason mukaan
- Kurssit ja jäsennellyt materiaalit
- Verkkosivustot japanin oppimiseen
- Sovellukset japanin opiskeluun
- Kirjat ja painetut materiaalit
- Sanakirjat ja hakutyökalut
- Anki ja välikertaus
- Porrastettu lukeminen japaniksi
- Ääni ja kuullunymmärtäminen
- Keskustelu ja palaute
- Näppäimistöt ja japanin kirjoittaminen
- Ilmaiset ja maksulliset resurssit
- Suositellut kokonaisuudet profiilin mukaan
- Yleiset virheet materiaalien valinnassa
- Kokoa opintokokonaisuutesi
Kuinka valita työkaluja keräämättä resursseja
Ennen kuin lataat sovelluksen tai ostat kirjan, määrittele ongelma, joka sen pitää ratkaista. “Haluan oppia japania” on liian laaja. Hyödyllinen tarve on tarkempi: oppia hiragana, ymmärtää kielioppisarja, kerrata sanastoa, aloittaa lukeminen, harjoitella kuuntelua tai saada korjauksia.
Työkalua tulee arvioida sen perusteella, minkä tehtävän se täyttää rutiinissasi, ei mainostettujen toimintojen määrän perusteella. Sovellus voi olla erinomainen tavan luomiseen, mutta silti riittämätön pitkän tekstin lukemisen kehittämiseen. Kirja voi selittää kielioppia selkeästi, mutta ei tarjota ääntä. Sanakirja voi vastata kysymyksiin, mutta ei luoda opintojen etenemistä.
Käytä näitä kriteerejä:
- Tavoite: mitä taitoa tai vaikeutta harjoitellaan?
- Taso: lähteekö materiaali siitä, mitä jo osaat, vai vaatiiko se tietoja, joita sinulla ei vielä ole?
- Eteneminen: onko olemassa selkeä järjestys vai vain kokoelma harjoituksia?
- Ääni: onko saatavilla luonnollisia tallenteita, transkriptioita ja mahdollisuus toistaa katkelmia?
- Konteksti: esiintyvätkö sanat ja rakenteet lauseissa ja todellisissa tilanteissa?
- Palaute: voitko tietää, miksi vastaus on väärin?
- Saavutettavuus: toimiiko resurssi laitteellasi ja tukikielellä, jota ymmärrät?
- Ylläpito: onko sivusto, sovellus tai kurssi edelleen aktiivinen ja päivitetty?
- Todellinen hinta: täyttääkö ilmainen suunnitelma tavoitteen vai riippuvatko olennaiset toiminnot maksusta?
Tee lyhyt testi ennen kuin muutat koko rutiinisi. Käytä resurssia yhden tai kahden viikon ajan ja tarkkaile, lisääkö se sitä, mitä pystyt ymmärtämään tai tuottamaan. Sarjat, pisteet, putket ja päivittäiset tavoitteet voivat motivoida, mutta ne eivät korvaa havaittavaa kielellistä edistymistä.
Vähimmäispakkaus aloittamiseen
Aloitteleva opiskelija voi aloittaa viidellä toiminnolla ilman, että tarvitsee viittä eri tilausta:
- Yksi pääasiallinen lähde: kurssi, kirja tai suunnitelma, joka määrää opiskelujärjestyksen.
- Sanakirja: sanojen lukemisen, merkityksen ja käytön vahvistamiseen.
- Kertausjärjestelmä: kortit, muistikirja tai välikertaus.
- Ymmärrettävää japanin kielen lähde: dialogit, tasoitetut tekstit tai äänite, jossa on transkriptio.
- Harjoittelutapa: kirjoittaminen, äänen tallentaminen, opettaja, tutor tai kielivaihtokumppani.
O ilmainen japanin kielen kurssi, joka on järjestetty vaiheittain voi toimia pääasiallisena lähteenä niille, jotka haluavat aloittaa Como Aprender Japonês -kokoelmasta. Se osoittaa kirjoittamisen, sanaston, kieliopin ja harjoittelun järjestyksen, kun taas tämä HUB auttaa valitsemaan resurssit, jotka seuraavat tätä järjestystä.
Kun pääasiallinen lähde on jo olemassa, ei ole tarpeen aloittaa toista täydellistä kurssia joka kerta, kun ilmenee vaikeus. Esimerkiksi kanjin parantamiseksi pidä kurssi ja katso täydellinen japanin kanji-opas erityisenä tukena.
Työkalut tavoitteen ja tason mukaan
Alla oleva taulukko näyttää, mikä resurssiluokka pyrkii ratkaisemaan kunkin tarpeen. Se ei määrää pakollista merkkiä tai alustaa.
| Nykyinen tavoite | Pääresurssi | Täydentävä resurssi |
|---|---|---|
| Aloita alusta | Kurssi tai kirja, jossa on eteneminen | Ääni ja lyhyt harjoitus |
| Opi hiragana ja katakana | Kana-opas harjoituksineen | Yksinkertaisten sanojen lukeminen |
| Opiskele kanjia | Sanastoa kanjilla asiayhteydessä | SRS ja viivakuvioiden tarkistus |
| Laajenna sanavarastoa | Tekstejä ja dialogeja aiheittain | Kertauskortit |
| Kuuntelun harjoittelu | Ääni tekstityksellä | Toisto ja shadowing |
| Lukemisen aloittaminen | Porrastettu lukeminen | Sanakirja maltillisesti käytettynä |
| Keskustelun harjoittelu | Oppitunnit, tutorointi tai vaihto | Tallennus ja itsearviointi |
| Valmistautuminen JLPT:hen | Materiaali tasoon sovitettu | Mallikysymykset ja lukeminen |
| Kirjoittaminen japaniksi | Järjestelmän japanilainen näppäimistö | Harjoittelu oikeilla lauseilla |
Taso vaikuttaa myös valintaan. Aloittelijat tarvitsevat selityksiä, hallittua ääntä ja ennustettavan järjestyksen. Keskitason opiskelijat hyötyvät enemmän lukemisesta, kuuntelusta ja tuottamisesta. Edistyneillä tasoilla natiivipuhujille tehdyistä materiaaleista tulee tärkeämpiä, mutta hakuvälineet ja palaute ovat edelleen hyödyllisiä.
Kurssit ja jäsennellyt materiaalit
Jäsennellyn materiaalin tulisi vastata kolmeen kysymykseen: mitä opiskella nyt, mitä sisällöllä tehdään ja miten huomata, että olet valmis etenemään. Se voi olla kirja, verkkokurssi, oppituntisarja tai näiden yhdistelmä.
Institutionaalisia materiaaleja etsiville Irodori: Japanese for Life in Japan, Japan Foundationilta, tarjoaa digitaalisia kirjoja, ääniä ja oheismateriaaleja, jotka keskittyvät jokapäiväiseen viestintään. Resurssissa on vaiheita, jotka alkavat alkeistasolta ja etenevät esikeskitasolle.
Alusta Minato, myös Japan Foundationin ylläpitämä, kokoaa yhteen japanin kielen ja kulttuurin verkkokursseja. Tarjonta vaihtelee itseopiskelumuotojen ja tutorin tuella toteutettavien kurssien välillä, joten on tärkeää tarkistaa kieli, taso, ilmoittautumisaika ja muoto ennen valintaa.
Marugoto käsittelee kieltä ja kulttuuria viestinnällisten tavoitteiden kautta. Sivustolla artikkeli Marugoto-kirjojen käyttämisestä esittelee materiaalin, kun taas Marugoto Plus tarjoaa verkkoaktiviteetteja, jotka liittyvät viralliseen kurssiin.
Ennen kuin otat käyttöön minkä tahansa kurssin, tutustu kokonaiseen yksikköön. Huomaa, ovatko selitykset riittäviä sinulle, voidaanko ääntä toistaa, vaativatko harjoitukset tuottamista ja sopiiko materiaali tavoitteeseesi. Erinomainen kurssi jokapäiväiseen viestintään ei välttämättä ole suorin vaihtoehto tiettyyn kokeeseen; koekurssi ei välttämättä tarjoa riittävästi keskustelua.
Verkkosivustot japanin oppimiseen
Japaninkieliset sivustot voivat toimia kurssina, kirjastona, sanakirjana, lukijana, yhteisönä tai harjoituslähteenä. Niiden arvioiminen vain saatavilla olevien sivujen määrän perusteella johtaa yleensä välilehtien ja kirjanmerkkien kertymiseen, joita ei koskaan käytetä.
Kootaksesi hyödyllisen valikoiman, etsi sivusto jokaista tarvittavaa toimintoa varten:
- oppituntien sarja;
- sanojen ja kanjien haku;
- tason mukaiset tekstit;
- ääni transkription kanssa;
- harjoitukset selityksineen;
- kosketus kieleen ja kulttuuriin.
Sivu sivustot japanin oppimiseen kokoaa yhteen erityisiä vaihtoehtoja. Käytä sitä täydentävänä listana, mutta pidä kriteeri: lisää uusi sivusto vain, kun se tekee jotain, mitä nykyinen valikoimasi ei tee hyvin.
Tarkista myös ohjeiden päivämäärä. Alustat muuttavat osoitteita, suunnitelmia, käyttöliittymiä ja rajoituksia. Vanha opetusohjelma voi olla edelleen oikea yleisperiaatteeltaan, mutta vanhentunut näytöissä tai vaiheissa.
Sovellukset japanin opiskeluun
Sovellukset ovat erityisen hyödyllisiä lyhyisiin istuntoihin, kertauksiin ja toistuvaan harjoitteluun. Riski ilmenee, kun sovelluksen avaamisen helppous sekoitetaan kielen täydelliseen kattavuuteen.
Sen sijaan, että kysyt vain “mikä on paras sovellus?”, tunnista luokka:
- Kurssi: järjestää oppitunteja ja esittelee uutta sisältöä.
- Sanasto: työstää sanoja, lauseita ja kertausta.
- Kanji: auttaa tunnistamisessa, lukemisissa, osissa tai kirjoittamisessa.
- Sanakirja: mahdollistaa sanojen hakemisen lukemisen ja opiskelun aikana.
- Lukeminen: tarjoaa tekstejä, sanastoja ja edistymisen seurantaa.
- Keskustelu: yhdistää opiskelijat, tutorit tai opettajat.
- Välikertaus: aikatauluttaa korttien kertaukset.
Artikkelia japanin oppimissovelluksista tulisi käyttää käytännön vertailuna. Kun testaat vaihtoehtoa, huomaa, voitko viedä tietoja, tarkistaa virheet, hallita ilmoituksia ja jatkaa opiskelua ilman keinotekoisia palkkioita.
Vältä pitämästä kahta sovellusta, jotka tekevät täsmälleen saman toiminnon. Päällekkäisyys jakaa opiskeluhistorian ja lisää kertausten määrää lisäämättä välttämättä kielialtistusta.
Kirjat ja painetut materiaalit
Kirjat tarjoavat vakaan etenemisen, kurssin yleiskuvan ja vähemmän häiriötekijöitä. Niitä voidaan käyttää päämateriaalina, vaikka opiskelija suosisi ääntä ja digitaalisia harjoituksia, kunhan tallenteita ja vastauksia on riittävästi suunniteltua opiskelutyyppiä varten.
Ennen kirjan valintaa tarkista:
- aloitustaso ja vaaditut tiedot;
- selitysten kieli;
- virallisen äänen läsnäolo;
- tasapaino kieliopin, sanaston, lukemisen, kuuntelun ja tuottamisen välillä;
- harjoitusten vastaukset;
- erillisen harjoituskirjan tarve;
- yhteensopivuus itseopiskelun tai opettajan tarpeen kanssa;
- painos ja oheismateriaalien saatavuus.
Älä valitse pelkän sisällön määrän perusteella. Tiivis kirja voi olla hyödyllinen viitteenä ja huono ensimmäiseksi kurssiksi. Samoin kevyt materiaali voi luoda hyvän johdannon ja vaatia täydennyksiä myöhemmin.
Ilmaiset PDF-tiedostot ansaitsevat samat kriteerit. Kymmenien monisteiden lataaminen ei luo opiskelujärjestystä. Valitse yksi, määritä luvut ja viikkotehtävät ja arkistoi loput, kunnes on konkreettinen tarve.
Sanakirjat ja hakutyökalut
Sanakirjaa ei tulisi käyttää vain käännöksen löytämiseen. Täydellinen haku voi näyttää lukutavan, sanaluokan, kirjoitusasun, esimerkit, käyttörajoitukset ja liittyvät sanat.
On olemassa erilaisia tyyppejä:
- Japani–portugali: helpommin saatavilla alustaviin hakuihin, mutta kattavuus voi olla pienempi.
- Japani–englanti: tarjoaa yleensä enemmän hakusanoja ja esimerkkejä, kun englanti on tukivaihtoehtona.
- Japaninkielinen yksikielinen: tulee hyödylliseksi korkeammilla tasoilla.
- Kanji-sanakirja: mahdollistaa haun radikaalin, osien, vetojen tai piirtämisen perusteella.
- Selaimen laajennus: näyttää lukemisen ja merkityksen selailun aikana.
Opas Jisho japanin online-sanakirjana selittää melko käytettyä työkalua japanin ja englannin hakuihin. Missä tahansa sanakirjassa lue merkinnät ja varmista merkitys lauseen yhteydessä, koska samannäköiset sanat voivat olla käytöltään erilaisia.
Laajan lukemisen aikana älä keskeytä jokaista riviä etsiäksesi kaikkia sanoja. Katso, mikä estää ymmärtämisen tai toistuu usein. Intensiivisessä lukemisessa yksityiskohtainen haku on järkevämpää.
Anki ja välikertaus
Välikertaus järjestää kertaukset väliajoin, jotka muuttuvat suorituksen mukaan. Se on hyödyllinen pitämään sanastoa, lukutapoja ja rakenteita muistissa, mutta ei opeta kieltä yksinään.
O Anki yhdistää aktiivisen palauttamisen ja välikertauksen. Artikkeli miten oppia japania Ankin avulla näyttää, miten ohjelma integroidaan rutiiniin, kun taas selitys SRS ja välikertaus esittelee periaatteen kertausten takana.
Hyödylliset kortit ovat yleensä pieniä ja kontekstualisoituja. Kortti voi pyytää sanan lukemista lauseessa; toinen voi näyttää lyhyen äänen ja pyytää tunnistamista. Vältä vaatimasta samanaikaisesti käännöstä, kaikkia kanjin lukutapoja, täydellistä kirjoitusta ja lauseen tuottamista.
On myös tärkeää hallita uusien korttien määrää. Kun kertaukset vievät kaiken opiskeluajan, vähennä uusien kohteiden määrää. SRS:n tavoite on tukea lukemista, kuuntelua ja kielen käyttöä, ei korvata näitä toimintoja.
Porrastettu lukeminen japaniksi
Porrastetut tekstit hallitsevat sanastoa, kielioppia ja visuaalista tukea, jotta opiskelija voi lukea yksittäisten lauseiden tason yläpuolella kohtaamatta täyttä vaikeutta natiivipuhujille tarkoitetussa tekstissä.
O Tadokun ilmainen kokoelma kokoaa lukemista tasoittain, vaihtoehdoilla jotka voivat sisältää furiganaa, ääntä, PDF:ää tai online-lukemista. Tarkoitus on aloittaa erittäin helpoista materiaaleista, lukea paljon ja välttää kääntämästä jokaista elementtiä.
Ensimmäisen tekstin valitsemiseksi:
- etsi sivu, jolla ymmärrät yleisen merkityksen ilman, että haet jokaista sanaa;
- käytä kuvia ja asiayhteyttä ennen sanakirjan avaamista;
- jätä väliaikaisesti kirja, joka on liian vaikea;
- lue lyhyitä tarinoita uudelleen huomataksesi edistymisen;
- yhdistä hiljainen lukeminen ääneen, kun se on saatavilla.
Porrastettu lukeminen ja yksityiskohtainen opiskelu eivät ole kilpailijoita. Laaja lukeminen kehittää sujuvuutta ja sietokykyä monitulkintaisuudelle; intensiivinen lukeminen mahdollistaa kieliopin ja sanaston tutkimisen. Tasapainoinen rutiini voi käyttää molempia.
Ääni ja kuullunymmärtäminen
Hyvä ääniresurssi opiskelijoille mahdollistaa kuuntelemisen useammin kuin kerran, transkription tarkistamisen ja asiayhteyden ymmärtämisen. Nopeuden ei tarvitse olla keinotekoisen hidas aina, mutta sisällön on oltava riittävän selkeää edistymisen mahdollistamiseksi.
Yksinkertainen harjoitus voi noudattaa neljää vaihetta:
- kuuntele ilman tekstiä ja tunnista tilanne, osallistujat ja tunnetut sanat;
- lue transkriptio ja selvitä pääkohdat;
- kuuntele uudelleen tekstiä seuraten;
- toista lyhyitä katkelmia yrittäen seurata rytmiä ja intonaatiota.
Artikkelin ääniresursseista japaninkielisiin lauseisiin voi auttaa materiaalien löytämisessä. Uppoutumiseen opas doramoiden ja animien käyttämisestä syötteenä näyttää, miten viihde muutetaan tietoisemmaksi kielen kontaktiksi.
Puhesynteesi voi olla hyödyllinen sekvenssin nopeaan vahvistamiseen tai väliaikaisen tuen luomiseen, mutta sitä ei pidä käsitellä luonnollisten äänitteiden yleisenä korvikkeena. Ääntämistä, dialogeja ja varjostusta varten suosi materiaaleja, joissa on ihmisääni ja selkeä asiayhteys.
Keskustelu ja palaute
Puhuminen vaatii sanojen palauttamista, lauseiden järjestämistä ja kielen mukauttamista tilanteeseen. Mikään monivalintasovellus ei täysin korvaa tätä harjoitusta.
Vaihtoehtoja ovat opettajan tunnit, tutorointi, kielivaihto, moderoidut yhteisöt ja yksilöllinen äänittäminen. Jokainen muoto ratkaisee erilaisia tarpeita:
- Opettaja: tarjoaa etenemistä, selityksiä ja suunniteltua korjausta.
- Tutori: voi keskittyä harjoituksen keskusteluun ja erityisiin kysymyksiin.
- Kielivaihto: mahdollistaa tiheän kontaktin, mutta riippuu kielten välisestä tasapainosta ja korjauksen laadusta.
- Tallennus: auttaa havaitsemaan taukoja, ääntämistä ja sanaston puutteita, jopa ilman toista henkilöä.
Palvelua valitessasi tarkista ammattilaisen profiili, tukikieli, kokemus tasostasi, peruutuskäytäntö ja palautteen tyyppi. Ensimmäiselle oppitunnille ota mukaan konkreettinen tavoite, kuten esittelyn harjoittelu, rutiinisi selittäminen tai ääntämistä koskevan kysymyksen tarkistaminen.
Näppäimistöt ja japanin kirjoittaminen
Japaniksi kirjoittaminen mahdollistaa sanojen hakemisen, viestien kirjoittamisen ja tuottamisen harjoittelun ilman, että sinun tarvitsee heti opetella ulkoa kaikkien merkkien käsin kirjoittamista. Monissa näppäimistöissä kirjoitat lukutavan ja valitset sopivan muunnoksen hiraganan, katakanan ja kanjin välillä.
Windowsissa Microsoftin japanilainen IME tarjoaa tekstin syötön ja muunnoksen. Käytä järjestelmän nykyistä dokumentaatiota, koska vanhojen versioiden opetusohjelmat voivat näyttää valikkoja, jotka ovat jo muuttuneet.
iPhonessa ja iPadissa Apple sallii muiden kielten näppäimistöjen lisäämisen asetuksista. Android-laitteissa japanilainen näppäimistö voidaan lisätä järjestelmän tai käytetyn näppäimistösovelluksen kieliasetuksista.
Asennuksen jälkeen harjoittele todellisia tehtäviä:
- opiskeltujen sanojen kirjoittaminen;
- kanjin hakeminen lukutavan avulla;
- kahden lauseen kirjoittaminen päivästä;
- muunnosvaihtoehtojen vertailu;
- uuden sanaston tallentaminen kanalla ja kanjilla.
Varmista aina valittu vaihtoehto. Näppäimistö voi ehdottaa eri kanjeja samalle lukutavalle, eikä ensimmäinen muunnos välttämättä ole tarkoitettu sana.
Ilmaiset ja maksulliset resurssit
On mahdollista rakentaa vankka rutiini ilmaisilla materiaaleilla. Institutionaaliset kurssit, porrastetut tekstit, sanakirjat, videot ja itse Como Aprender Japonês -kokoelma kattavat monet alkuvaiheen tarpeet.
Maksaminen on järkevää, kun se tarjoaa edun, jota todella käytät, kuten:
- järjestäytyneempi sarja;
- henkilökohtainen palaute;
- parempilaatuinen ääni ja harjoitukset;
- mainokseton kokemus;
- synkronointi tai offline-ominaisuudet;
- tiettyyn kokeeseen tai ammatilliseen tavoitteeseen suunnattu sisältö.
Ennen tilaamista vertaa ilmaista suunnitelmaa, kokeilujaksoa ja uusimissääntöjä. Älä pidä tilausta voimassa vain välttääksesi tunteen “edistyksen menettämisestä”. Investoinnin pitäisi helpottaa nykyistä opiskelua, ei luoda velvollisuutta käyttää sopimatonta alustaa.
Älä myöskään oleta, että maksettu materiaali on automaattisesti parempaa. Laatu riippuu oikeellisuudesta, etenemisestä, tason sopivuudesta ja todellisesta käytöstä.
Suositellut kokonaisuudet profiilin mukaan
Täysi aloittelija
- yksi pääkurssi tai opintopolku;
- hiragana- ja katakana-opas;
- oppituntien ääni;
- sanakirja yksinkertaisiin hakuja varten;
- viidestä kymmeneen minuuttia kertausta.
Vältä aloittamasta kolmea täyttä kurssia samanaikaisesti. Valitse yksi ja käytä muita resursseja vain tukena.
Tunnistaa jo kanan
- pääkurssi kieliopilla ja sanastolla;
- alokastason asteittainen lukeminen;
- SRS oppitunneilla löytyville sanoille;
- ääni transkription kanssa;
- japanilainen näppäimistö määritettynä.
Keskusteluun keskittyminen
- materiaali, joka perustuu viestintätilanteisiin;
- äänitallenteet ja dialogien toisto;
- tunti, tutorointi tai säännöllinen kielivaihto;
- muistiinpanot ilmauksista, joita todella haluat käyttää;
- lyhyt tallennus itsearviointia varten.
Lukemiseen ja kanjiin keskittyminen
- asteittaiset tekstit;
- sanakirja kanjin hakua varten;
- sanojen kertaus asiayhteydessä;
- materiaali osista ja vetojärjestyksestä;
- säännöllinen lukeminen ilman jokaisen sanan etsimistä.
Vähän aikaa saatavilla
- yksi pääasiallinen lähde;
- lyhyt kertaus puhelimella;
- viikon aikana uudelleenkäytetty ääni;
- yksi käytännön tehtävä istuntoa kohden;
- ei uusia työkaluja ennen kuin rutiini vakiintuu.
Yleiset virheet materiaalien valinnassa
Menetelmän vaihtaminen joka viikko
Uutuus luo tilapäistä motivaatiota, mutta estää sarjaa tuottamasta tuloksia. Vaihda, kun on tunnistettu ongelma, ei vain siksi, että toinen resurssi vaikuttaa kiinnostavammalta.
Saman toiminnon sovellusten kerääminen
Kaksi kertausjärjestelmää luo erilliset jonot. Kolme kurssia luo erilaisia sisältöjä ja etenemisiä. Valitse yksi pääasiallinen ja määritä selkeä syy mille tahansa lisäosalle.
Vain passiivisten materiaalien käyttö
Selitysten katsominen voi lisätä ymmärrystä, mutta oppiminen vaatii myös palauttamista, lukemista, vastaamista, kirjoittamista tai puhumista.
Liian vaikean sisällön valitseminen
Edistynyt materiaali voi vaikuttaa täydellisemmältä ja tuottaa silti vähän oppimista, kun jokainen rivi vaatii useita hakuja. Käytä asteittaisia haasteita.
Romajiin luottaminen
Romaji voi tukea alkua, mutta sen on väistyttävä, kun hiragana ja katakana tulevat tutuiksi. Materiaalit, jotka eivät koskaan salli tätä siirtymää, voivat viivästyttää lukemista.
Aktiviteetin sekoittaminen edistymiseen
Käyttöminuutit, pisteet ja peräkkäiset päivät osoittavat johdonmukaisuutta, eivät välttämättä hallintaa. Testaa, pystytkö ymmärtämään uuden lauseen, palauttamaan sanan muutaman päivän kuluttua tai suorittamaan kommunikatiivisen tehtävän.
Kokoa opintokokonaisuutesi
Aloita kirjaamalla tavoitteesi seuraaville neljälle viikolle. Valitse sitten yksi pääasiallinen lähde ja enintään kaksi lisäosaa. Esimerkki voisi olla: jäsennelty kurssi, sanakirja ja ääni; tai porrastettu lukeminen, sanakirja ja SRS.
Kirjaa jakson aikana:
- mitä pystyit ymmärtämään tai tuottamaan;
- mitä resurssia todella käytettiin;
- missä ilmeni toistuvia vaikeuksia;
- kuinka paljon aikaa kului materiaalien järjestämiseen;
- mikä työkalu voidaan poistaa häiritsemättä rutiinia.
Lopuksi pidä se, mikä edisti havaittavaa tehtävää, ja korvaa vain se, mikä ei täyttänyt tehtäväänsä. Yksinkertainen, vakaa ja japanin kielen todelliseen käyttöön kytketty rutiini tuottaa todennäköisesti enemmän tuloksia kuin laaja kokoelma vähän käytettyjä resursseja.
Usein kysytyt kysymykset
Mikä on paras työkalu japanin oppimiseen?
Yhtä yleispätevää parasta työkalua ei ole olemassa. Valinta riippuu tasosta, tavoitteesta ja siitä, mihin tarkoitukseen työkalua käytetään. Aloita valitsemalla jäsennelty oppimateriaali, sanakirja, kertausjärjestelmä sekä tasollesi sopivaa lukemista tai äänimateriaalia.
Kuinka monta sovellusta minun pitäisi käyttää japanin opiskeluun?
Käytä mahdollisimman vähän sovelluksia, jotka kattavat tarpeesi. Yksi tai kaksi tarkasti määriteltyä sovellusta on yleensä hyödyllisempiä kuin useita saman toiminnon tarjoavia vaihtoehtoja. Pidä kiinni yhdestä pääsovelluksesta ja lisää uusia ominaisuuksia vain, jos ne täyttävät todellisen tarpeen.
Voiko oppia japania pelkästään ilmaisten oppimateriaalien avulla?
Vankka perusta voidaan rakentaa oppilaitosten kursseilla, korkeakoulutason oppikirjoilla, sanakirjoilla, äänitallenteilla ja ilmaisilla oppimateriaaleilla. Maksulliset resurssit voivat auttaa järjestelyissä, palautteen saamisessa, offline-toiminnoissa tai erityissisällöissä, mutta ne eivät ole välttämättömiä aloittamiseksi.
Opettaako Anki japanin kieltä?
Anki ei ole kattava kurssi. Se järjestää kertaukset väliaikaisella toistolla ja auttaa pitämään sanat, lukemiset ja rakenteet mielessä. Se toimii parhaiten, kun kortit perustuvat sisältöön, jota luet, kuuntelet ja käytät asiayhteydessä.
Mitä japanin sanakirjaa minun pitäisi käyttää?
Aloittelijat voivat aloittaa japani–portugali- tai japani–englanti-sanakirjalla, joka näyttää lukutavan ja sanaluokan. Tason noustessa kanji-sanakirjat, selainlaajennukset ja yksikieliset sanakirjat voivat täydentää hakua.
Mikä materiaali on paras aloittelijalle?
Valitse kurssi tai kirja, joka alkaa alusta, on selkeä järjestys, ääni ja harjoitukset, jotka sopivat itseopiskeluun. Vältä aloittamasta useita täydellisiä kursseja samanaikaisesti. Käytä sanakirjaa ja kertausta pääasiallisen lähteen tukena.
Kirja vai sovellus: kumpi on parempi?
Kirjat tarjoavat vakaan järjestyksen ja vähemmän häiriötekijöitä; sovellukset helpottavat lyhyitä istuntoja, ääntä ja kertausta. Muotoja voidaan yhdistää. Valinnassa tulee ottaa huomioon tavoitteesi, rutiinisi, laitteesi ja palautteen tarve.
Kuinka tiedän, sopiiko kurssi tasolleni?
Katso edellytykset ja testaa yksikkö. Materiaalin tulisi tarjota haastetta ilman, että jokaista lausetta tarvitsee tarkistaa useita kertoja. Sen tulisi myös selittää virheet ja kertoa, mitä voit tehdä vaiheen suoritettuasi.
Tarvitsenko opettajan oppiakseni japania?
Ei ole pakollista opiskella aina opettajan kanssa, mutta pätevä palaute auttaa korjaamaan ääntämistä, kirjoitusta ja kaavoja, jotka voivat jäädä huomaamatta itseopiskelussa. Oppitunteja voidaan käyttää jatkuvasti tai tietyissä tilanteissa.
Mitkä työkalut auttavat kanjin opiskelussa?
Käytä sanastoa kontekstissa, sanakirjaa kanji-hauilla, vetojärjestyskaavioita ja kertausjärjestelmää. Kanji-sovellukset ovat täydennyksiä; ne eivät saa korvata sanoja, lauseita ja oikeaa lukemista.
Kuinka valita materiaaleja kuullun ymmärtämisen harjoitteluun?
Suosi ääntä, jossa on konteksti, transkriptio ja mahdollisuus toistoon. Sisällön tulee olla riittävän ymmärrettävää, jotta tunnistat tilanteen ja osan sanoista ennen tekstin tarkistamista.
Mitä minun pitäisi käyttää aloittaakseni japanin lukemisen?
Aloita porrastetuista teksteistä, lyhyistä tarinoista ja visuaalisesti tuetuista materiaaleista. Valitse sisältöjä, joista voit ymmärtää yleismerkityksen ilman, että etsit jokaista sanaa. Käytä sanakirjaa vain, kun jokin sana estää ymmärtämisen tai esiintyy toistuvasti.