Slik bruker du en SRS uten datamaskin

For de som ikke kjenner til det ennå, er SRS en forkortelse for System for gjentakelse med mellomrom eller «spaced repetition»-metoden. Dette er en teknikk som brukes til å lære japansk ved å gjenta setninger eller ord med stadig lengre mellomrom.

For å bruke denne teknikken må man benytte dataprogrammer som ANKI, som allerede har blitt nevnt noen ganger i «Língua Japonesa». Derfor blir de som ikke har så mye tid til å studere japansk på datamaskinen, stilt dårligere på grunn av dette.

Jeg fant løsningen på hvordan jeg kunne bruke et SRS-system uten å trenge datamaskinen, mens jeg leste litt om Supermemo, et dataprogram som bruker en teknikk som ligner på ANKI.

Slik bruker du en SRS uten datamaskin

For å kunne bruke Spaced Repetition System uten å sitte foran datamaskinen, trenger vi en vanlig notatbok og tre ganske enkle tabeller. Den første av dem skal jeg kalle tabell med spørsmål og svar, og den andre av studieplanlegging, og den tredje tabellen skal vi kalle revisjonsreferanse.

Tabellen med spørsmål og svar

Den første tabellen vil være den vi bruker mest under gjennomgangene. Det er her vi skal føre inn alle spørsmålene, svarene og poengsummene våre for å bestemme når neste gjennomgang skal finne sted. Nedenfor følger en tabell som viser spørsmål- og svaroversikten mer detaljert, samt en beskrivelse av de ulike delene.

I tabellen ovenfor har vi ti kolonner som skal simulere hva som skjer i programmer som ANKI. I den første kolonnen har vi satt opp setningene på japansk, og i den andre kolonnen oversettelsen av hver setning.

I gjennomgangskolonnene, som strekker seg fra kolonne 3 til 7, holder vi oversikt over antall gjentakelser i hver gjennomgang. Hver gang du skal studere setningene i denne tabellen, skal du dekke til svar-kolonnen med et ark papir eller med en av hendene, lese de japanske setningene høyt, tenke på oversettelsen og sjekke om du har oversatt riktig.

Hvis du har svart feil, skal du sette et “x” i kolonnen til Revisjon 1. Deretter gjentar vi den samme fremgangsmåten, men kun for de japanske setningene vi svarte feil på, det vil si setningene som er merket med et “x”. Hvis det oppstår nye feil, merker vi dem i kolonnen Revisjon 2 og deretter gjentar vi den samme fremgangsmåten på nytt for setningene vi svarte feil på i Revisjon 2 og vi markerer feilene i kolonnen Revisjon 3.

Denne rutinen gjentas gjennom hele studien inntil det ikke lenger er feil, eller inntil de fem gjennomgangene er fullført. Selv om vi kommer til Revisjon 5 Hvis det er feil, må vi stoppe opp og vente på en fremtidig revisjon.

Kolonne 8, Revisjonsnummer, merk av antall gjennomganger som er utført i gjennomgangstabellen, slik at vi vet hvor mange ganger vi har brukt denne tabellen til å studere og gjennomført de fem gjennomgangene i kolonne 3 til 7.

I kolonne 9 med overskriften Feil, har vi angitt det totale antallet feil som er markert i de fem gjennomgangene (kolonnene 3 til 7) i tabellen. Etter hvert som du bruker tabellen med spørsmål og svar, vil du legge merke til at antallet feil vil ha en tendens til å avta.

Til slutt, i kolonnen Kommende revisjoner, avtaler vi en dato for å studere igjen ved hjelp av denne tabellen. På den måten kan vi bedre kontrollere intervallene mellom hver enkelt gjennomgang. Det er verdt å nevne her at denne datoen ikke er vilkårlig, men legges inn i henhold til en annen tabell. Tabellen over studieplanlegging.

Tabellen for studieplanlegging

Planleggingstabellen brukes til å organisere de kommende revisjonene av tabell med spørsmål og svar. Den ble utviklet for å fungere som Anki, med stadig lengre tidsintervaller mellom hver gjennomgang.

Ta en titt på tabellen nedenfor:

La oss si at du nettopp har opprettet tabell med spørsmål og svar, studerte ved hjelp av de fem gjennomgangene hennes, noterte antall feil og skrev inn tallet 1 i kolonnen for gjennomgangsnummer. Hvordan vet man når man skal bruke denne samme spørsmål- og svartabellen igjen? Ved å se på planleggingstabellen.

Hvis dette er første gang du studerer ved hjelp av tabell med spørsmål og svar, så blir neste gjennomgang om 4 dager. Hvis det er andre gang, blir neste gjennomgang om 7 dager. Du trenger bare å sjekke gjennomgangsnummeret til tabell med spørsmål og svar og legge til dagene som er angitt i timeplan per i dag. Da får vi datoen for neste gjennomgang.

Det er verdt å merke seg at denne tabellen er den eneste i notatboken vår, og at den brukes til alle tabeller med spørsmål og svar.

Referansetabellen for revisjoner

Jeg brukte noen måneder på å prøve ut denne metoden, og den fungerte for meg, men en stor utfordring jeg støtte på, var ganske enkelt å finne tabeller med spørsmål og svargamle for å studere. Etter hvert som tiden gikk, ble antallet tabeller svært stort, og det ble nødvendig å lage en ny tabell for å gjøre det enklere å søke etter og finne de tabeller med spørsmål og svar.

A referansetabell for revisjoner fungerer som innholdsfortegnelse i en bok. Det er bare å nummerere hver tabell med spørsmål og svar i notatboken (øverst på arket eller nederst på siden) og bruke dette tallet i kolonnen side. Deretter er det bare å skrive inn datoen for neste gjennomgang ved siden av hver side i oversikten over gjennomganger.

Når du skal studere, trenger du altså bare å se på oversikten over gjennomgangene for å finne ut hvilke spørsmål- og svaroppgaver som gjelder for dagen, og hvor de finnes i studieheftet vårt. Enkelt, oversiktlig og lett.

Konklusjon

Denne studiemetoden ligner mye på SRS-programmene man finner på internett, men har den store fordelen at man ikke trenger å bruke datamaskinen for å kunne studere. Jeg må innrømme at det er mye mer praktisk å bruke datamaskinen med SRS-programmer, men de som ikke har tilgang til en datamaskin hele tiden, kan dra nytte av dette manuelle SRS-systemet.

Hvis du har spørsmål eller forslag, kan du bare ta kontakt ved å bruke skjemaet nedenfor. Ok?

Vi ses neste gang.