Японські кандзі: повний посібник з вивчення, читання та запам'ятовування

Кандзі це ієрогліфи, які використовуються в японській писемності для передачі значень та утворення слів. Вони зустрічаються поряд з хіраганою та катаканою практично у всіх видах текстів: повідомленнях, книгах, вивісках, новинах, меню, субтитрах та навчальних матеріалах. Для початківців ця система може здатися нескінченною сукупністю малюнків і варіантів читання. На практиці процес навчання стає більш впорядкованим, коли ви перестаєте намагатися завчити окремі ієрогліфи, а починаєте вивчати кожен кандзі в складі слів, речень та груп компонентів.

У цьому посібнику ви дізнаєтеся, що таке кандзі, чому один і той самий ієрогліф може мати кілька варіантів читання, як працюють «он’йомі», «кун’йомі» та «окурігана», яку роль відіграють радикали, чому слід приділяти увагу порядку написання штрихів і як скласти ефективний графік навчання. На цій сторінці ви також знайдете приклади, початковий план на чотири тижні та посилання на конкретні матеріали сайту «Як вивчити японську мову».

Що таке кандзі?

Кандзі (漢字) — це ієрогліфи, які потрапили до Японії через китайську писемність і з часом були адаптовані до японської мови. Слово 漢字 можна буквально перекласти як “ієрогліфи Хань” або “китайські ієрогліфи”. У сучасній японській мові ці ієрогліфи використовуються поряд із двома силлабічними алфавітами: хіраганою та катаканою.

Сказати, що кандзі є “ідеограмами”, може допомогти для першого ознайомлення, але це визначення є неповним. Деякі ієрогліфи виникли з форм, що нагадували предмети, тоді як багато інших були утворені шляхом поєднання частин, які вказують на значення, звук або й те, й інше. Отже, кандзі — це не просто малюнки, що передають універсальні поняття.

Найкраще визначення для студента — це таке: Кандзі — це ієрогліфи, що несуть візуальну, звукову та семантичну інформацію і які, як правило, потрібно вивчати в складі реальних слів.

Кандзі — це алфавіт?

Ні. Алфавіт позначає звуки за допомогою літер. Хірагана та катакана також є фонетичними системами, хоча й є силлабіками: кожен символ зазвичай позначає звукову одиницю, наприклад か (ка), き (кі) або く (ку).

Кандзі працюють інакше. Один ієрогліф може позначати основну ідею, входити до складу кількох слів і мати різні варіанти читання залежно від контексту. Зверніть увагу:

• “山” може означати «гора» і вимовлятися як やま (yama), коли вживається як самостійне слово;
• у слові 火山 (“вулкан”) ієрогліф 山 читається як さん, що у слові かざん (kazan) перетворюється на ざん;
• один і той самий візуальний символ входить до складу різних слів, не маючи єдиної фіксованої вимови.

Тому такі вирази, як “алфавіт кандзі”, часто зустрічаються в пошукових запитах, але вони не дають точного опису цієї системи. Найбільш доречним терміном є система ієрогліфів кандзі або просто кандзі.

Як кандзі, хірагана та катакана взаємодіють між собою

Ці три системи не конкурують між собою. Вони розподіляють функції в японській писемності.

Кандзі зазвичай позначає смислові ядра в іменниках, дієсловах, прикметниках та багатьох власних назвах.

Хірагана з’являється у вигляді частинок, граматичних закінчень, слів, які зазвичай пишуться без кандзі, та допоміжних читань, що називаються фурігана.

Катакана. це часто зустрічається у словах іноземного походження, наукових назвах, ономатопеях, торгових марках та виділених елементах.

Подивіться на речення:

Я вивчаю японську мову.

Читання: にほんごを べんきょうします。

Ромаджі: Я вивчаю японську мову.

Природний переклад: Я вивчаю японську мову.

У цьому реченні слова «日本語» та «勉強» написані кандзі; «を» та «します» — хіраганою. Читач швидко розпізнає смислові блоки й водночас визначає граматичну функцію закінчень та частки.

Ця збалансованість є однією з причин, чому вам не потрібно “вивчити всі кандзі”, перш ніж почати читати. Прогрес відбувається тоді, коли знання кана, лексики, граматики та кандзі розвиваються одночасно.

Одне кандзі не завжди відповідає одному слову

Однією з найпоширеніших помилок є уявлення, що кожне кандзі відповідає повному й незмінному слову. Іноді це так, але це не є правилом.

Ієрогліф 水 може вживатися окремо як 水 (みず, mizu), “вода”. Також входить до складу таких слів, як 水曜日 (суйоубі, неділя), “середа”, та 水泳 (суїей, забруднився), “плавання”. У кожному випадку цей символ є складовою частини слова, але його звучання та функція залежать від комбінації.

Тому корисна навчальна картка повинна містити не лише:

• символ;
• переклад;
• читання.

Вона також має містити:

• одне або два найпоширеніші слова;
• читання цих слів;
• коротке речення;
• компонент або уявний образ, що допомагає розпізнати форму;
• зауваження щодо тлумачення, яке використовується в цьому контексті.

Замість того, щоб запам’ятовувати 水 = “вода”, ефективніше вивчити невеликий набір слів:

• 水 — みず — вода;
• 水曜日 — суйоубі — середа;
• П'ю воду. — みずを のみます。— Я п'ю воду.

Таким чином, знак перестає бути абстрактним символом і стає частиною мови.

Значення, читання та лексика: три різні речі

Щоб чітко вивчити кандзі, розділіть їх на три рівні.

Основне значення

Ця концепція використовується для класифікації ієрогліфів, таких як “вода”, “гора”, “їсти” або “навчання”. Це значення є лише орієнтиром, а не перекладом, що підходить для всіх слів.

Читання

Це спосіб вимови символу в конкретному слові. Один кандзі може мати кілька варіантів вимови, і деякі з них зустрічаються лише в певних поєднаннях.

Словниковий запас

Це саме те слово, яке ви використовуєте для розуміння або творення японської мови. Слово несе в собі вимову, значення та контекст.

Таке розділення дозволяє уникнути двох проблем: спроб вимовити кандзі, не дивлячись на слово в цілому, та механічного перекладу кожного символу у виразі. У японській мові найкориснішою одиницею для студента зазвичай є слово, а не окремий символ.

Оньйомі та куньйомі

Вимову кандзі зазвичай поділяють на дві основні групи.

Куньйомі (訓読み) це японські читання, пов’язані зі словами, які вже існували в мові. У словниках вони зазвичай подаються хіраганою.

Оньйомі (音読み) це читання, похідні від китайських вимов, які були адаптовані до японської мови в різні періоди. У словниках вони зазвичай подаються катаканою.

Досить корисне початкове правило:

• окремий кандзі, особливо у поєднанні з хіраганою, часто вживається у читанні «куньйомі»;
• Слова, що складаються з двох або більше кандзі, часто утворюються за допомогою он’йомі.

Зверніть увагу:

Дивлюся на гори.

Читання: やまを みます。

Ромаджі: Я буду його балувати.

Переклад: Я бачу гору.

У цьому випадку ієрогліф «山» читається як «яма» — це читання куньйомі.

Там є вулкан.

Текст для читання: かざんが あります。

Ромаджі: У Казані є.

Переклад: Там є вулкан.

У слові 火山 ієрогліфи утворюють складне слово, і для них використовуються читання «он’йомі». Вимова також зазнає звукової зміни: さん перетворюється на ざん.

Це правило допомагає, але не вирішує всіх випадків. Існують винятки, особливі випадки читання та слова, вимову яких потрібно засвоїти як єдине ціле. Тому ознайомтеся з відповідною статтею Коли слід читати кандзі за системою «он’йомі» або «куньйомі»? щоб глибше розглянути цю тему, не перетворюючи тенденцію на абсолютне правило.

Що таке окурігана?

Окурігана (送り仮名) — це символи хірагани, які супроводжують кандзі, переважно у дієсловах та прикметниках. Вони позначають закінчення слів та граматичні зміни.

食べる — їсти — таберу — їсти

食べます — Їм — tabemasu — їсти, ввічлива форма

食べない — Не їм — табенай — не їсти

Кандзі 食 зберігає основне значення, тоді як хірагана змінюється, щоб передати відмінювання. Це допомагає зрозуміти, чому недостатньо вивчати лише ієрогліф 食 та перелік його читань. Потрібно впізнавати слово та спостерігати, як воно вживається у реченні.

Окурігана також допомагає розрізняти слова, в яких використовується одне й те саме кандзі. Читання та закінчення вказують, яке саме слово вживається та яку функцію воно виконує.

Коріння та складові: як розпізнати структуру

Складні кандзі стають менш страшними, коли ви навчитеся розбивати їх на частини. Ці частини можуть виконувати різні функції.

Один радикальний, у традиційному словниковому значенні, — це компонент, що використовується для класифікації символу. А слово компонент є ширшим поняттям: будь-яка впізнавана частина, яка допомагає проаналізувати форму.

У деяких кандзі один із компонентів вказує на сферу значення. В інших частина символу дає підказку щодо вимови. Багато символів належать до історичної категорії фоносемантичних складних ієрогліфів, які поєднують семантичну підказку з фонетичною. Це не означає, що такий зв’язок завжди є очевидним для сучасного студента, але розпізнавання візуальних сімейств може полегшити процес запам’ятовування.

Розгляньте такі символи:

• 時 — час;
• 詩 — вірш;
• 持 — тримати, мати.

Вони мають спільний компонент 寺, але відрізняються лівими радикалами: 日, 言 та 扌. Ці частини допомагають розрізнити семантичні поля та розпізнати графічну сім’ю.

Вивчаючи новий кандзі, запитайте:

1. Які частини я вже впізнаю?
2. Чи є якийсь елемент, що вказує на значення?
3. Чи існує сімейство шрифтів із подібною формою?
4. Який радикал використовується для пошуку?
5. У яких поширених словах зустрічається цей символ?

Уникайте вигадування етимологічних пояснень та подання їх як істини. Мнемонічна історія може бути корисною, навіть якщо вона не є історичним походженням ієрогліфа, за умови, що буде зрозуміло, що це лише техніка запам’ятовування.

Порядок штрихів: чи потрібно це вивчати?

Вам не обов’язково досконало володіти художнім почерком, щоб читати японською. Проте знання порядку написання ієрогліфів є корисним з чотирьох причин:

• допомагає відтворити впізнавану форму;
• полегшує сприйняття компонентів;
• покращує пошук за малюнком у словниках та на клавіатурах;
• створює єдині стандарти рукописного написання.

Найпоширеніші тенденції включають написання зверху вниз і зліва направо, але є нюанси та винятки. Замість того, щоб намагатися відгадати всі послідовності, перегляньте анімації або надійні схеми та практикуйтеся, вивчаючи по кілька символів за раз.

Посібник Як писати японські літери (кандзі) містить початкові правила та вправи на письмо. Для тренування краще проводити короткі заняття: розгляньте зразок, повільно прокресліть його, прикрийте приклад і спробуйте відтворити його, не дивлячись. Порівнюйте пропорції та розташування елементів, а не лише кількість штрихів.

Скільки існує кандзі?

Не існує єдиного числа, яке б відповідало всім ситуаціям. Обширні словники містять тисячі ієрогліфів, включаючи рідкісні, історичні, спеціалізовані та ті, що вживаються в іменах. Це не означає, що людині потрібно вивчити їх усі, щоб користуватися японською мовою у повсякденному житті.

Найвідомішим джерелом для загального користування є перелік Дзьойо-кандзі (常用漢字). Чинний офіційний перелік налічує 2 136 ієрогліфів і слугує орієнтиром для написання сучасної японської мови в повсякденному суспільному житті. Він не претендує на вичерпне охоплення всіх власних імен, технічних галузей, старовинних текстів або індивідуальних варіантів написання.

Отже, твердження “існує 2 136 кандзі” є неправильним спрощенням. Правильно сказати, що офіційний перелік загальновживаних символів налічує 2 136 символів, тоді як загальна кількість символів, що зустрічаються в японській мові, є більшою.

Стаття Японські символи з набору «Дзьойо-кандзі» це буде конкретна інформація, яка допоможе зрозуміти цей перелік, його призначення та обмеження.

Скільки кандзі повинен вивчити початківець?

Не існує єдиного універсального показника, який би підходив усім. Оптимальна кількість залежить від мети, наявності часу, вивченого словникового запасу та типу тексту, який ви хочете читати.

Для початку краще поставити собі невелику, але реалістичну мету, ніж складати величезний список. Ви можете вивчати від трьох до п’яти нових символів на тиждень, за умови, що кожен із них супроводжується словами та повторенням. Хтось інший може легко впоратися з десятьма або більше. Критерієм має бути не лише “скільки я побачив”, а:

• скільки я можу висловити словами;
• скільки я можу прочитати у реченнях;
• скільки я ще пам’ятаю через тиждень;
• скільки я зможу розрізнити серед схожих символів;
• яку частину лексики з мого курсу я вже розумію.

Якщо рівень засвоєння знизиться, зменшіть кількість нових матеріалів і збільште обсяг повторення. Вивчення кандзі — це накопичувальний процес: невелика, але міцна основа дозволяє потім просуватися швидше.

З чого почати вивчення кандзі

Перш ніж перейти до кандзі, вивчіть хірагану та ознайомтеся з основами катакани. Вам не обов’язково досконало володіти цими двома алфавітами, але ви повинні вміти розпізнавати кана, не покладаючись постійно на ромаджі.

Потім виконайте такі дії:

1. виберіть корисні слова зі свого курсу або повсякденного життя;
2. визначте головний кандзі кожного слова;
3. вивчіть основне значення лише як допоміжний матеріал;
4. запам'ятайте, як читається це слово повністю;
5. зверніть увагу на компоненти та порядок ліній;
6. прочитайте коротке речення;
7. перевіряйте з дедалі більшими проміжками часу;
8. знайдіть цей символ у реальних текстах.

Перший етап відбору може включати конкретні та поширені поняття, такі як числа, дні, люди, напрямки, час, навчання, їжа та основні дії. Стаття Числа японською мовою з кандзі це хороший відправний пункт, оскільки пов’язує візуальні образи з системою, яку учень уже розуміє.

Не вибирайте перші ієрогліфи лише тому, що вони мають мало штрихів. Частота вживання та корисність слова важливіші, ніж його зовнішній вигляд у відриві від контексту.

Як запам'ятати кандзі, не вивчаючи окремі списки

Вивчайте слова, а не лише тексти для читання

Один кандзі може мати багато варіантів читання, але вам не потрібно запам’ятовувати їх усі з першого разу. Спочатку вивчіть ті варіанти читання, які зустрічаються у словах, які ви насправді вивчаєте.

Наприклад, у випадку зі словом 生, картка з усіма можливими варіантами може перевантажити початківця. Ефективніше вивчати такі слова, як 先生 (сенсей, Сенсей., професор) та 生まれる (умареру, умареру, народитися) у відповідні моменти.

Використовуйте мнемонічні історії чесно

Образ або коротка історія можуть пов’язати окремі елементи зі змістом. Вони не обов’язково мають відтворювати історичне походження символу. Вони мають бути зрозумілими, запам’ятовуваними та особистими.

Метод, представлений у «Remembering the Kanji» та метод Хейсіга активно співпрацює з асоціаціями. Використовуйте цей вид ресурсів як частину системи, а не як заміну читання, вивчення лексики та ознайомлення з реченнями.

Проводьте технічне обслуговування з певними інтервалами

Щоденне повторення всього — це марна трата часу; повторення лише тоді, коли щось забули, призводить до значних прогалин у знаннях. Інтервальне повторення має на меті нагадати матеріал саме тоді, коли пам’ять починає слабшати.

На лицьовій стороні кожної картки може бути зображено слово з кандзі, а на звороті:

• читання за системою «кана»;
• значення;
• коротке речення;
• аудіо, якщо воно доступне;
• зауваження щодо певного компонента;
• контраст із подібним символом.

Уникайте карток, які вимагають одночасно запам’ятати всі тексти, всі значення та досконало написати слова. Розподіліть різні навички між різними завданнями.

Пишіть вибірково

Копіювання одного символу десятки разів може призвести до автоматичних рухів без усвідомлення. Більш ефективна практика поєднує спостереження та відтворення:

1. подивіться на форму і назвіть її частини;
2. дотримуйтесь порядку штрихів;
3. напишіть два-три рази за зразком;
4. приховати шаблон;
5. пишіть з пам’яті;
6. порівняйте та виправте;
7. використовуйте кандзі в одному слові.

Рукописне письмо особливо корисне, коли ви плутаєте схожі форми. Для тих, хто надає перевагу читанню, набору тексту та розумінню, воно може займати меншу частину щоденної рутини.

Читайте тексти з різним рівнем складності

Впізнавання покращується, коли ієрогліф повторно зустрічається в різних контекстах. Тексти для початківців, діалоги з курсів, короткі оповідання та приклади зі словника дають змогу знову зустріти той самий кандзі, не стикаючись із надмірною щільністю.

Коли є фурігана, спробуйте спочатку розпізнати кандзі, а потім підтвердіть читання. Якщо ви автоматично дивитеся лише на хірагану, ця підказка перестає виконувати роль містка і перетворюється на залежність.

Розпізнавання, читання, письмо та набір тексту — це різні навички

Ви можете впізнати кандзі, навіть не маючи змоги написати його напам’ять. Ви можете знати, як читається слово, але не зможете пояснити кожний його компонент. Ви можете правильно набирати текст на японській клавіатурі, навіть не володіючи навичками рукописного кандзі.

Такі відмінності є нормальними. Визначте пріоритети відповідно до своєї мети:

Не використовуйте слабку навичку, щоб звести нанівець весь прогрес. Водночас не плутайте пасивне володіння з повним опануванням. Випробовуйте те, що ви насправді хочете розвинути.

Кандзі та JLPT

JLPT оцінює мовні знання, читання та аудіювання за п’ятьма рівнями — від N5 до N1. Кандзі використовуються у складі лексики та текстів для читання, а не як окремий набір символів, які потрібно переписувати.

З моменту перегляду екзамену у 2010 році організатори не публікують офіційного вичерпного переліку кандзі, лексики та граматики для кожного рівня. Переліки, що містяться в підручниках та на веб-сайтах, можуть бути корисними як навчальні орієнтири, але їх не слід подавати як офіційну програму JLPT.

Тим, хто готується до іспиту, слід поєднати:

• слова та кандзі, що часто вживаються на відповідному рівні;
• читання речень і текстів;
• розпізнавання текстів у контексті;
• зразки питань та офіційні матеріали;
• перегляд моментів, що викликають плутанину.

Мета полягає не лише в тому, щоб відзначити, що символ було “вивчено”, а й у тому, щоб зрозуміти, як він вживається у словах і текстах, подібних до тих, що зустрічаються в тесті.

Поширені помилки під час вивчення кандзі

Намагатися запам'ятати всі тексти за один раз

Це збільшує обсяг матеріалу, не гарантуючи його використання. Почніть із найпоширеніших слів і розширюйте репертуар у міру появи нових словосполучень.

Занадто часто використовувати ромаджі

Ромадзі може допомогти на початковому етапі, але заважає автоматизації читання кана. Залишайте кана на екрані та поступово зменшуйте використання романізації.

Плутати значення символу з перекладом слова

Складне слово може мати значення, яке не випливає з буквальної суми значень кожного кандзі. Вивчіть переклад слова в цілому.

Ігнорувати схожі символи

Ієрогліфи «未» та «末», «土» та «士», «人» та «入» можна сплутати, якщо вивчати їх окремо. Порівняйте пари та визначте, який саме штрих насправді змінюється.

Копіювати без відновлення з пам'яті

Моторне повторення не гарантує запам'ятовування. Включіть спроби без зразка та читання речень.

Продовжити без перегляду

Послідовність із сотень нових елементів створює відчуття прогресу, але може приховувати низький рівень утримання уваги. Налаштуйте темп на основі реальних тестів.

Розглядати мнемонічні засоби як етимологію

Вигадана історія може чудово допомогти запам’ятати щось. Просто не подавайте її як історичний факт без посилання на надійне джерело.

Чекати, поки “закінчиться вивчення кандзі”, щоб почати читати

Читання — це частина навчального процесу, а не кінцева нагорода. Почніть з коротких текстів, що відповідають вашому рівню.

Чотитиритижневий план для початківців

1-й тиждень: підготовка основи

• повторіть хірагану;
• виберіть десять корисних слів;
• виберіть від трьох до п’яти кандзі, що містяться в них;
• створюйте картки зі словами, текстами та реченнями;
• виконуйте послідовність штрихів один раз для кожного символу.

2-й тиждень: розпізнавання в контексті

• продовжуйте переглядати перші пункти;
• додавання від трьох до п’яти символів;
• читайте речення, в яких повторно використовуються попередні кандзі;
• порівняйте принаймні одну пару схожих фігур;
• пишіть слова, а не просто окремі символи.

3-й тиждень: спостереження за сім’ями

• визначте повторювані компоненти;
• згрупуйте слова за темою або графічною групою;
• проведіть коротке заняття з читання без роадзі;
• позначте, які тексти вже з’являються природним чином;
• зменште кількість нових позицій, якщо рівень утримання низький.

4-й тиждень: тестування та налагодження

• прочитайте короткий текст, у якому містяться деякі з вивчених кандзі;
• пройдіть тест на впізнавання;
• спробуйте записати з пам’яті лише найважливіші пункти;
• зазначте, які помилки стосуються форми, прочитання чи змісту;
• сплануйте наступний місяць, виходячи з отриманих результатів.

У підсумку ви вивчите менше символів, ніж у прискореному списку, але отримаєте систему, яка може працювати місяцями.

Вступне завдання

Використовуйте наведені нижче слова:

• 山 — яма — гора;
• Вулкан — かざん — вулкан;
• 水 — みず — вода;
• 水曜日 — суйоубі — середа;
• їсти — таберу — comer;
• Школа — гакко — школа.

Дайте відповідь:

1. У яких словах цей кандзі зустрічається окремо?
2. У яких словах воно входить до складу слів?
3. Де зустрічається окурігана?
4. Який символ читається по-різному залежно від слова?
5. Які елементи ви змогли б розпізнати у реченні без ромаджі?

Потім складіть коротке речення з одним із цих слів. Ось можливий приклад:

П'ю воду.

Читання: みずを のみます。

Ромаджі: Я п'ю воду.

Переклад: Я п'ю воду.

Інструменти та матеріали для навчання

Програма для вивчення кандзі може поєднувати ресурси з різними функціями:

• словник для пошуку слів, текстів та прикладів;
• інструмент інтервального повторення;
• діаграми або анімації порядку ліній;
• тексти з фуріганою;
• робочі аркуші для вправ на вибіркове написання;
• курс або підручник, у якому систематизовано лексику та граматику.

На сайті «Як вивчити японську мову» ви можете перейти до матеріалів про Jisho — безкоштовний онлайн-словник японської мови, Вправи з японської каліграфії з використанням кандзі Дзьойо, Рот, сонце, місяць та очі в кандзі e 5 кандзі, що позначають дієслова: бачити, говорити, вчитися, купувати та слухати.

Обирайте інструменти, які доповнюють один одного. Словник не допомагає систематизувати повторення; додаток із картками не замінює читання; аркуш для вправ з каліграфії не навчить, як вживати слово в контексті.

Наступні кроки

Ознайомившись із загальним оглядом, перейдіть до вирішення своєї головної проблеми:

• щоб навчитися формі: Як писати японські літери (кандзі);
• щоб зрозуміти вимову: Коли слід читати кандзі за системою «он’йомі» або «куньйомі»?;
• щоб вивчити список загальновживаних слів: Японські символи з набору «Дзьойо-кандзі»;
• щоб ознайомитися з мнемонічним прийомом: «Remembering the Kanji» та метод Хейсіга;
• почнемо з конкретного набору: Числа японською мовою з кандзі;
• для вправ: Вправи з японської каліграфії з використанням кандзі Дзьойо.

Найкращий маршрут — це той, що допомагає подолати наступну реальну перешкоду. Не обов’язково опрацьовувати весь матеріал, перш ніж продовжувати основний курс.

Поширені запитання

Як продовжувати вивчення кандзі

Кандзі перестають здаватися перешкодою, коли ти розумієш, що не потрібно завчати весь словник. Початкова мета полягає в тому, щоб розпізнавати корисні ієрогліфи у словах, розуміти, як їх читають у цьому контексті, та впізнавати їх у реченнях і текстах.

Почніть із добре засвоєних кани, часто вживаного словника та невеликої кількості нових елементів. Використовуйте складові та мнемонічні прийоми для запам’ятовування форми, інтервальне повторення для закріплення пам’яті, вибіркове письмо для розрізнення символів та читання, щоб перетворити окремі знання на справжнє розуміння.

Наступним рекомендованим кроком є вибір конкретного напрямку: порядок написання штрихів, читання, кандзі Дзьойо, цифри або практика каліграфії. Після цього цей HUB слугуватиме орієнтиром, до якого ви зможете повертатися щоразу, коли вам знадобиться переорганізувати процес навчання.