Японски канджи: пълен наръчник за учене, четене и запомняне

Канджи Това са знаци, използвани в японската писменост за изразяване на значения и образуване на думи. Те се срещат заедно с хирагана и катакана в почти всички видове текстове: съобщения, книги, табели, новини, менюта, субтитри и учебни материали. За начинаещите системата може да изглежда като безкрайна поредица от рисунки и начини на четене. На практика ученето става по-систематично, когато спрете да се опитвате да запомняте отделни йероглифи и започнете да изучавате всеки канджи в рамките на думи, изречения и групи от компоненти.

В това ръководство ще разберете какво представляват канджи, защо един и същ йероглиф може да има няколко произношения, как функционират он’йоми, кун’йоми и оригуригана, каква е ролята на радикалите, защо редът на чертите заслужава внимание и как да създадете устойчива рутина за учене. На тази страница ще намерите също така примери, начален план за четири седмици и връзки към конкретни материали от „Как да научим японски“.

Какво е канджи?

Канджи (漢字) са знаци, които са достигнали Япония чрез китайската писменост и с течение на времето са били адаптирани към японския език. Думата 漢字 може да се разбере буквално като “хански йероглифи” или “китайски йероглифи”. В съвременния японски език тези йероглифи съжителстват с две сричкови азбуки: хирагана и катакана.

Да се каже, че канджи са “идеограми”, може да помогне за първоначалното разбиране, но това определение е непълно. Някои знаци са възникнали от форми, наподобяващи предмети, докато много други са създадени чрез комбинация от части, които подсказват значение, звук или и двете. Следователно канджи не са просто рисунки, които превеждат универсални идеи.

Най-доброто определение за „студент“ е следното: Канджи са знаци, които носят визуална, звукова и семантична информация и които обикновено трябва да се усвояват в контекста на реални думи.

Канджи е азбука ли?

Не. Азбуката представя звуците чрез букви. Хирагана и катакана също са фонетични системи, макар и да са сричкови азбуки: всеки символ обикновено представлява звукова единица, като например か (ka), き (ki) или く (ku).

Канджи функционира по друг начин. Един йероглиф може да изразява основна идея, да влиза в състава на различни думи и да се чете по различен начин в зависимост от контекста. Вижте:

• “山” може да означава „планина“ и да се чете като やま (yama), когато се използва като самостоятелна дума;
• в думата 火山 (“вулкан”) 山 се чете като さん, което в думата かざん (kazan) се превръща в ざん;
• един и същ визуален символ се среща в различни думи, без да има едно единствено фиксирано произношение.

Ето защо изрази като “азбука канджи” често се срещат в търсенията, но не описват системата точно. Най-подходящият термин е система от канджи символи или просто канджи.

Как канджи, хирагана и катакана си взаимодействат

Трите системи не се конкурират помежду си. Те си разпределят функциите в японската писменост.

Канджи обикновено обозначава смислови ядра в съществителни, глаголи, прилагателни и много собствени имена.

Хирагана се среща в частици, граматически окончания, думи, които обикновено се пишат без канджи, и допълнителни четения, наречени фуригана.

Катакана Това е често срещано при чужди думи, научни наименования, ономатопеи, търговски марки и подчертани елементи.

Вижте изречението:

Ще изучавам японски език.

Четене: Уча японски език.

Ромаджи: Уча японски.

Естествен превод: Уча японски.

В това изречение 日本語 и 勉強 са написани с канджи; を и します са написани с хирагана. Читателят бързо разпознава смисловите единици и в същото време определя граматичната функция на окончанията и частиците.

Този баланс е една от причините, поради които не е необходимо да “усвоите всички канджи”, преди да започнете да четете. Напредъкът се постига, когато кана, лексиката, граматиката и канджи се усвояват едновременно.

Едно канджи не винаги съответства на една дума

Една от най-често срещаните грешки е да се смята, че всеки канджи съответства на цяла и фиксирана дума. Понякога това е така, но не е правило.

Иероглифът 水 може да се появи самостоятелно като 水 (みず, mizu), “вода”. Също така се среща в думи като 水曜日 (суийоби, сряда), “сряда” и 水泳 (суией, пот), “плуване”. Във всеки случай буквата допринася за думата, но нейният звук и функция зависят от комбинацията.

Ето защо една полезна учебна карта не трябва да съдържа само:

• символ;
• превод;
• четене.

Тя трябва да включва също:

• една или две често срещани думи;
• четенето на тези думи;
• кратко изречение;
• компонентът или умственият образ, който помага за разпознаването на формата;
• бележка относно тълкуването, използвано в този контекст.

Вместо да запомняте 水 = “вода”, е по-ефективно да научите малък набор от думи:

• 水 — みず — вода;
• 水曜日 — すいようび — сряда;
• Пия вода. — Пия вода. — Пия вода.

По този начин буквата престава да бъде абстрактен символ и става част от езика.

Значение, четене и лексика: три различни неща

За да изучавате канджи по-ясно, разделите ги на три нива.

Основно значение

Това е концепция, която се използва за класифициране на йероглифите, като например “вода”, “планина”, “ядене” или “учене”. Това значение е ориентир, а не валиден превод за всички думи.

Четене

Това е начинът, по който се произнася даден йероглиф в конкретна дума. Един канджи може да има няколко четения, като някои от тях се срещат само в определени комбинации.

Лексика

Това е самата дума, която използвате, за да разберете или да говорите японски. Думата носи произношение, значение и контекст.

Това разделяне избягва два проблема: опитите да се произнесе един канджи, без да се погледне цялата дума, и механичното превеждане на всеки отделен йероглиф от даден израз. В японския език най-полезната единица за изучаващия обикновено е думата, а не отделният йероглиф.

Ониоми и куниоми

Произношенията на канджи често се разделят на две основни групи.

Кун’йоми (訓読み) Това са японски четения, свързани с думи, които вече са съществували в езика. В речниците те обикновено се изписват с хирагана.

Ониоми (音読み) Това са четения, произтичащи от китайски произношения, които са били адаптирани към японския език в различни периоди. В речниците те обикновено се изписват с катакана.

Едно доста полезно начално правило е:

• един канджи сам по себе си, особено когато е придружен от хирагана, често се чете по кун’йоми;
• Съставните думи, състоящи се от два или повече канджи, често използват он’йоми.

Обърнете внимание:

Гледам планината.

Четене: やまを みます。

Ромаджи: Ще се погрижа за Яма.

Превод: Виждам планината.

Тук 山 се чете като „яма“ – това е четене по кун’йоми.

Има вулкан.

Текст за четене: Има котел.

Ромаджи: Има газа в Казан.

Превод: Има вулкан.

В думата „火山“ йероглифите образуват съставна дума и се четат по системата „он’йоми“. Произношението също претърпява звукова промяна: „さん“ се превръща в „ざん“.

Това правило помага, но не обхваща всички случаи. Има изключения, специфични начини на четене и думи, чието произношение трябва да се научи като едно цяло. Затова вижте съответната статия Кога да четем един канджи по „он’йоми“ или по „кун’йоми“? за да се задълбочи темата, без да се превръща една тенденция в абсолютно правило.

Какво е окуригана?

Окуригана (送り仮名) са символи в хирагана, които съпътстват канджи, най-вече при глаголите и прилагателните. Те показват окончания и граматически промени.

食べる — да ям — таберу — да ям

食べます — Ще ям — tabemasu — да ям, учтива форма

食べない — Не ям — табенай — да не ям

Канджито 食 запазва основната част от значението, докато хираганата се променя, за да изрази склонението. Това помага да се разбере защо не е достатъчно да се изучава само йероглифът 食 и списъкът с четенията му. Трябва да разпознавате думата и да наблюдавате как тя се използва в изречението.

Окуригана също помага да се разграничат думите, които използват едно и също канджи. Четенето и окончанието показват коя дума е използвана и каква функция изпълнява.

Радикали и съставни части: как да разберем структурата

Сложните канджи не изглеждат толкова плашещи, когато се научиш да ги разделяш на части. Тези части могат да изпълняват различни функции.

Един радикален, в традиционния речников смисъл, е компонентът, използван за класифициране на знака. А думата компонент е по-широко: всяка разпознаваема част, която помага при анализа на формата.

При някои канджи един компонент подсказва смисловата област. При други част от знака дава подсказка за произношението. Много знаци принадлежат към историческата категория на фоносемантичните съставни знаци, които съчетават семантична подсказка с фонетична подсказка. Това не означава, че връзката винаги е ясна за съвременния ученик, но разпознаването на визуални групи може да намали усилието за запомняне.

Разгледайте следните символи:

• 時 — време;
• 詩 — стихотворение;
• 持 — да държиш, да притежаваш.

Те споделят „寺“ като съставна част, но имат различни радикали в лявата си част: „日“, „言“ и „扌“. Тези части помагат да се разграничат семантичните полета и да се разпознае графичната група.

Когато изучавате нов канджи, попитайте:

1. Кои части вече разпознавам?
2. Има ли елемент, който подсказва значение?
3. Има ли семейство шрифтове с подобна форма?
4. Кой е радикалът, използван за търсене?
5. В кои често срещани думи се среща този символ?

Избягвайте да измисляте етимологични обяснения и да ги представяте като истина. Една мнемонична история може да бъде полезна, дори и да не е историческият произход на йероглифа, стига да е ясно, че става дума за техника за запаметяване.

Редът на чертите: трябва ли да го науча?

Не е необходимо да владеете художествената калиграфия, за да четете на японски. Въпреки това познаването на реда на чертите е полезно по четири причини:

• помага за възпроизвеждането на разпознаваема форма;
• улеснява възприемането на компонентите;
• улеснява търсенето по рисунка в речници и клавиатури;
• създава единен стандарт за ръчно писане.

Най-често срещаните тенденции включват писане отгоре надолу и отляво надясно, но има някои нюанси и изключения. Вместо да се опитвате да разгадаете всички последователности, разгледайте анимации или надеждни диаграми и упражнявайте по няколко знака наведнъж.

Пътеводителят Как се пишат японските букви (канджи) представя начални правила и упражнения за писане. За да се упражнявате, изберете кратки сесии: разгледайте модела, начертайте бавно, покрийте примера и се опитайте да го възпроизведете, без да гледате. Сравнявайте пропорциите и разположението на елементите, а не само броя на чертите.

Колко канджи има?

Няма едно единствено число, което да важи за всички ситуации. Обширните речници съдържат хиляди йероглифи, включително редки, исторически, специализирани и използвани в имена. Това не означава, че човек трябва да ги изучи всички, за да използва японския език в ежедневието си.

Най-известният справочник за общо ползване е списъкът с Джойо канджи (常用漢字). Действащият официален списък включва 2 136 йероглифа и служи като насока за писането на съвременния японски език в ежедневието. Той не претендира да обхване всички лични имена, технически области, старинни текстове или индивидуални предпочитания при писането.

Следователно твърдението, че “има 2 136 канджи”, е неточно опростяване. Правилно е да се каже, че официалният списък с често използваните знаци съдържа 2 136 знака, докато общото количество знаци, срещани в японския език, е по-голямо.

Статията Японските символи от набора „Джойо канджи“ това ще бъде конкретната информация, необходима за разбирането на този списък, неговата функция и ограниченията му.

Колко канджи трябва да научи един начинаещ?

Няма универсална цел, валидна за всички хора. Подходящият брой зависи от целта, наличното време, изучавания речник и вида на текста, който искате да прочетете.

За начало една малка и конкретна цел е по-добра от един огромен списък. Можете да изучавате от три до пет нови символа на седмица, стига всеки от тях да бъде съпътстван от думи и повторения. Друг човек може да се справи добре с десет или повече. Критерият не трябва да бъде само “колко съм видял”, а:

• колкото мога да изразя с думи;
• колкото мога да прочета в изречения;
• колкото все още си спомням след една седмица;
• колко от тях успявам да разгранича от подобни символи;
• колко от лексиката на курса ми вече успявам да разбера.

Ако процентът на задържане спадне, намалете броя на новите елементи и увеличете повторението. Ученето на канджи е кумулативен процес: малка и стабилна основа позволява по-бърз напредък впоследствие.

Откъде да започна да изучавам канджи

Преди да преминете към канджи, научете хирагана и се запознайте в общи линии с катакана. Не е необходимо да пишете и двете азбуки безупречно, но трябва да разпознавате кана, без постоянно да разчитате на ромаджи.

След това следвайте следната последователност:

1. изберете полезни думи от курса или ежедневието си;
2. определете основния канджи във всяка дума;
3. научете основното значение само като допълнение;
4. запомнете произношението на цялата дума;
5. обърнете внимание на компонентите и реда на чертите;
6. прочетете едно кратко изречение;
7. преглеждайте на все по-кратки интервали;
8. открийте този символ в реални текстове.

Първият подбор може да включва конкретни и често срещани понятия, като числа, дни, хора, посоки, време, учене, храна и основни действия. Статията Числа на японски език с канджи Това е добра отправна точка, защото свързва визуалните форми със система, която ученикът вече разбира.

Не избирайте първите йероглифи само защото имат малко черти. Честотата и полезността на думата са по-важни от външния ѝ вид, разгледан изолирано.

Как да запомним канджи, без да учим отделни списъци

Учете думи, а не само текстове

Един канджи може да има много четения, но не е нужно да ги запомните всички още при първата среща. Първо научете четенията, които се срещат в думите, които наистина изучавате.

Например, при думата „生“, лист с всички възможни варианти може да се окаже прекалено обременяващ за начинаещ. По-ефективно е да се учат думи като „先生“ (せんせい, сенсей, професор) и 生まれる (умареру, умареру, раждане) в подходящи моменти.

Използвайте мнемонични истории с честност

Една картина или кратка история може да свърже отделните елементи със смисъла. Тя не е длъжна да възпроизвежда историческия произход на символа. Трябва да бъде ясна, запомняща се и лична.

Методът, представен в „Remembering the Kanji“ и методът на Хейзиг работи интензивно с асоциации. Използвайте този вид ресурс като част от системата, а не като заместител на четенето, лексиката и работата с изречения.

Извършете периодичен преглед

Ежедневното преговорване на всичко е загуба на време; преговорването само когато нещо се забрави води до големи пропуски. Методът на интервалите се стреми да представи материала точно в момента, в който паметта започва да отслабва.

Всяка картичка може да има дума с канджи на лицевата страна, а на гърба:

• прочитане с кана;
• значение;
• кратко изречение;
• аудио, когато е налично;
• забележка относно даден компонент;
• контраст с подобен символ.

Избягвайте карти, които изискват едновременно всички четения, всички значения и перфектно писане. Разделете различните умения на различни задачи.

Пишете избирателно

Копирането на един символ десетки пъти може да доведе до автоматични движения без разбиране. По-ефективният подход съчетава наблюдение и възпроизвеждане:

1. погледнете формата и назовете частите;
2. следвайте реда на чертите;
3. напишете го два или три пъти, като следвате образеца;
4. скрий шаблона;
5. напишете от памет;
6. сравнете и поправете;
7. използвайте канджи в една дума.

Ръчното писане е особено полезно, когато обърквате сходни форми. За тези, които отдават предимство на четенето, писането на клавиатура и разбирането, то може да заема по-малка част от ежедневието им.

Прочетете текстове с различна степен на сложност

Разпознаването се подобрява, когато символът се появява отново в различни контексти. Текстове за начинаещи, диалози от курсове, кратки разкази и примери от речника позволяват да се срещне същият канджи, без да се налага да се справяте с прекалено голяма гъстота.

Когато има фуригана, опитайте се първо да разпознаете канджито, а след това да потвърдите четенето. Ако автоматично погледнете само хираганата, помощта престава да функционира като мост и се превръща в зависимост.

Разпознаването, четенето, писането и въвеждането на текст са различни умения

Може да разпознаете един канджи, без да можете да го напишете от памет. Може да знаете как се чете дадена дума, без да можете да обясните всеки неин компонент. Може да пишете правилно на японска клавиатура, без да владеете ръчното калиграфиране.

Тези разлики са нормални. Определете приоритетите си според целта си:

Не използвайте слаба умение, за да провалите целия си напредък. В същото време не бъркайте пасивното познаване с пълното овладяване. Изпробвайте това, което наистина искате да развиете.

Канджи и JLPT

JLPT оценява езиковите познания, четенето и слуховото разбиране на пет нива – от N5 до N1. Канджи се включват в лексиката и четенето, а не като самостоятелен набор от знаци, които трябва да се преписват.

След преразглеждането на изпита през 2010 г. организаторите вече не публикуват официален изчерпателен списък с канджи, лексика и граматика за всяко ниво. Списъците, които се намират в книги и уебсайтове, могат да бъдат полезни като педагогически ориентири, но не трябва да се представят като официална програма на JLPT.

Тези, които се подготвят за изпита, трябва да съчетаят:

• често срещани думи и канджи за съответното ниво;
• четене на изречения и текстове;
• разпознаване на прочетеното в контекста;
• примерни въпроси и официални материали;
• преглед на моментите, които създават объркване.

Целта не е просто да се отбележи, че даден символ е бил “изучен”, а да се разбере как той се използва в думи и текстове, подобни на тези, които се появяват в оценката.

Често срещани грешки при изучаването на канджи

Да се опиташ да запомниш всички текстове наведнъж

Това увеличава обема, без да гарантира, че ще се използва. Започнете с най-често срещаните думи и разширявайте репертоара си, като добавяте нови комбинации, когато се появят.

Прекалено често използване на ромаджи

Ромаджи може да подпомогне първите стъпки в изучаването, но пречи на автоматизирането на четенето на кана. Оставете кана на видно място и постепенно намалявайте използването на романизацията.

Да се обърка значението на знака с превода на думата

Съставната дума може да има значение, което не е буквалната сума от значенията на отделните канджи. Научете превода на цялата дума.

Пренебрегване на сходни символи

„未“ и „末“, „土“ и „士“, „人“ и „入“ могат да бъдат объркани, когато се изучават поотделно. Сравнете двойките и определете коя черта всъщност се променя.

Копиране без възстановяване от паметта

Моторното повтаряне не гарантира запомняне. Включете опити без образец и четене на изречения.

Продължи, без да преглеждаш

Поредица от стотици нови елементи създава усещане за напредък, но може да прикрива ниска степен на задържане. Нагласете темпото въз основа на реални тестове.

Разглеждане на мнемоничните средства като етимология

Измислената история може да бъде чудесен начин да се запомни нещо. Просто не я представяйте като исторически факт без надежден източник.

Да чакам да “завърша канджи”, за да прочета

Четенето е част от ученето, а не крайната награда. Започнете с кратки текстове, подходящи за вашето ниво.

Четириседмичен план за начало

Седмица 1: подготовка на основата

• прегледайте хирагана;
• изберете десет полезни думи;
• изберете от три до пет канджи, които се съдържат в тях;
• създавайте картички с думи, текстове и изречения;
• Прилагайте реда на чертите по веднъж за всеки символ.

Седмица 2: разпознаване в контекст

• продължавайте да преглеждате първите точки;
• добавете от три до пет символа;
• прочетете изречения, в които се използват отново предишните канджи;
• сравнете поне една двойка сходни фигури;
• напишете думите, а не само отделните символи.

3-та седмица: наблюдение на семейства

• идентифицирайте повтарящите се компоненти;
• групирайте думите по тема или графична група;
• направете кратка сесия с четене без ромаджи;
• отбележете кои четива вече се появяват по естествен начин;
• Намалете броя на новите артикули, ако задържането е ниско.

4-та седмица: тестване и настройка

• прочетете кратък текст, съдържащ част от изучаваните канджи;
• направете тест за разпознаване;
• опитайте се да запишете от паметта си само най-важните точки;
• отбележете кои грешки са свързани с формата, четенето или значението;
• Планирайте следващия месец въз основа на резултатите.

В крайна сметка ще сте изучили по-малко символи, отколкото при ускорения списък, но ще разполагате със система, която може да продължи да функционира месеци наред.

Въвеждащо упражнение

Използвайте думите по-долу:

• 山 — やま — планина;
• Вулкан — かざん — вулкан;
• 水 — みず — вода;
• 水曜日 — すいようび — сряда;
• яде — таберу — ям;
• Училище — гакко — escola.

Отговорете:

1. В кои думи канджито се среща самостоятелно?
2. В кои думи той е част от съставна дума?
3. Къде се срещат окуригана?
4. Кой символ се чете по различен начин в зависимост от думата?
5. Кои елементи бихте разпознали в едно изречение без ромаджи?

След това съставете кратко изречение с една от думите. Един възможен пример:

Пия вода.

Четене: みずを のみます。

Ромаджи: Пия вода.

Превод: Пия вода.

Инструменти и материали за учене

Една рутина за канджи може да комбинира ресурси с различни функции:

• речник за търсене на думи, текстове и примери;
• инструмент за интервалирано повторение;
• диаграми или анимации, показващи реда на линиите;
• текстове с фуригана;
• работни листове за селективно писане;
• курс или книга, в която са систематизирани лексиката и граматиката.

В „Как да научим японски“ можете да продължите с материалите за Jisho — безплатен онлайн речник на японски език, Упражнения по японска калиграфия с канджи от „Джойо“, Уста, слънце, луна и очи в канджи e 5 канджи за глаголи: да виждам, да казвам, да уча, да купувам и да слушам.

Избирайте инструменти, които се допълват взаимно. Речникът не организира повторенията; приложението с картички не замества четенето; листът за упражнения по калиграфия не учи как да се използва дадена дума в контекст.

Следващи стъпки

След като разберете общата картина, продължете според основната си трудност:

• за да научите формата: Как се пишат японските букви (канджи);
• за да разберете произношението: Кога да четем един канджи по „он’йоми“ или по „кун’йоми“?;
• за да се запознаете със списъка с често използваните термини: Японските символи от набора „Джойо канджи“;
• за да се запознаете с един мнемоничен метод: „Remembering the Kanji“ и методът на Хейзиг;
• за да започнем с един конкретен набор: Числа на японски език с канджи;
• за упражнение: Упражнения по японска калиграфия с канджи от „Джойо“.

Най-добрият вариант е този, който ви помага да преодолеете следващото реално препятствие. Не е необходимо да прегледате цялото съдържание, преди да продължите с основния курс.

Често задавани въпроси

Как да продължите изучаването на канджи

Канджи вече не изглеждат като пречка, когато разбереш, че не е нужно да запомняш целия речник. Първоначалната цел е да разпознаваш полезни йероглифи в думите, да разбираш как се четат в съответния контекст и да ги откриваш отново в изречения и текстове.

Започнете с добре усвоени кана, често използвана лексика и малко нови елементи. Използвайте компоненти и мнемонични техники, за да запомните формата, интервално повторение, за да поддържате паметта, селективно писане, за да различавате символите, и четене, за да превърнете изолираните знания в истинско разбиране.

Следващата препоръчителна стъпка е да изберете конкретна област: ред на чертите, четене, канджи от списъка „Джойо“, числа или упражнения по калиграфия. От този момент нататък този HUB служи като пътна карта, към която можете да се връщате винаги, когато имате нужда да преструктурирате ученето си.