กลุ่มกริยาภาษาญี่ปุ่น

เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับ กลุ่มกริยาภาษาญี่ปุ่น!

การแบ่งคำกริยาภาษาญี่ปุ่นออกเป็นกลุ่มเป็นวิธีการสอนที่ใช้กันอย่างแพร่หลายโดยครูผู้สอนและผู้แต่งหนังสือภาษาญี่ปุ่น

กลุ่มกริยาภาษาญี่ปุ่น

แนวคิดคือการอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ การแบ่งคำกริยาออกเป็นกลุ่มตามตอนจบและกฎการผันคำกริยา

กริยาภาษาญี่ปุ่นเบื้องต้น

อย่างที่ทุกคนน่าจะรู้กันดีอยู่แล้วว่า กริยาภาษาญี่ปุ่น ไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะเรียนรู้ แต่ง่ายกว่าคำกริยาในภาษาโปรตุเกสอย่างแน่นอน นี่เป็นเพราะกริยาภาษาญี่ปุ่นผันผันในสามกาลเท่านั้น: บอกเล่าปัจจุบัน ปฏิเสธปัจจุบัน ยืนยันในอดีต และปฏิเสธในอดีต

เมื่อพูดถึงอนาคตกาล โดยทั่วไปแล้วชาวญี่ปุ่นจะใช้โครงสร้างพิเศษร่วมกับกริยาวิเศษณ์ tense การสร้างประโยคในอนาคตเป็นสิ่งที่ง่ายกว่าที่หลายคนคิด แต่นั่นเป็นหัวข้อของบทความในอนาคต

เมื่อพูดถึงความเป็นทางการ กริยาภาษาญี่ปุ่นสามารถแบ่งออกเป็นสองส่วน: ไม่เป็นทางการและเป็นทางการ ซึ่งหมายความว่าคำกริยาภาษาญี่ปุ่นสามารถผันได้แปดวิธี แบบหนึ่งเป็นทางการและแบบไม่เป็นทางการหนึ่งแบบสำหรับแต่ละกาล

กลุ่มกริยาภาษาญี่ปุ่น

โดยทั่วไปมีกริยาภาษาญี่ปุ่นสามกลุ่ม สร้างขึ้นจากการลงท้ายด้วยสัทศาสตร์และรูปแบบของกริยาผันกริยา ด้วยเหตุนี้จึงเป็นไปไม่ได้ที่จะค้นพบกลุ่มของคำกริยาด้วยรูปแบบการเขียนเสมอไป และต้องใช้ความระมัดระวังไม่ให้สับสนกลุ่มของคำกริยาในภาษาญี่ปุ่น

ความอยากรู้ที่สำคัญอีกประการหนึ่งคือ okrigana ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของกริยาที่ไม่เปลี่ยนแปลง มันง่ายที่จะเข้าใจโอะคุริกานะของกริยาเพราะว่ามันเป็นตัวคันจิเอง และส่วนที่สามารถแก้ไขได้คือคำที่เหลือที่เขียนด้วยฮิระงะนะ

Group 1 – กริยาที่ลงท้ายด้วย “u”

เวลาพูดว่า “verbs ending in u” ไม่ได้หมายความว่ากริยาภาษาญี่ปุ่นในกลุ่มนี้ลงท้ายด้วยสระ อุอุแต่สามารถลงท้ายด้วยสระได้ อุอุ หรือพยางค์ใดๆ ที่มีเสียง “u” (อุอุ、く、す、つ、ぬ、ふ、む、る…)

กริยากลุ่มนี้ในภาษาญี่ปุ่นเรียกอีกอย่างว่า godan-doushi หรือเพียงแค่ godan

ตัวอย่าง:

飲む – ดื่ม

待つ – รอ

聞く – ฟัง

書く – เขียน

話す – พูด

Group 2 – กริยาที่ลงท้ายด้วย “iru” และ “eru”

กริยากลุ่มนี้ประกอบด้วยกริยาภาษาญี่ปุ่นที่ลงท้ายด้วยพยางค์ いるหรือ る. พยางค์เหล่านี้มักจะไม่เห็นเมื่อเขียนกริยาโดยใช้คันจิ อันที่จริง ตอนจบทั้งสองนี้มองเห็นได้ชัดเจนกว่าในการออกเสียงคำกริยา ไม่ใช่ในการเขียน

กริยากลุ่มนี้เรียกอีกอย่างว่า ichidan-doushi หรือเพียงแค่ ichidan

ตัวอย่าง:

着る – การแต่งตัว

見る – ดู

起きる – ตื่นขึ้น

ありる - กระโดดลงมา

信じる - เชื่อ

開ける – เปิด

あげる – ให้

出る – ปล่อย

寝る – นอน

食べる - กิน

กลุ่มที่ 3 – กริยาไม่ปกติ

กริยาที่ไม่สม่ำเสมอประกอบด้วยกริยา る และ る. คุณลักษณะที่น่าสนใจมากของกริยาภาษาญี่ปุ่นเหล่านี้คือความสามารถในการเชื่อมต่อกับคำอื่นๆ สร้างคำกริยาที่คุณนึกไม่ถึง

ปกติคนญี่ปุ่นจะรับคำ ไม่ว่าจะเป็นจาก ต้นกำเนิดของญี่ปุ่น หรือต่างประเทศ และเติม る หรือ る ข้างหน้าเพื่อสร้างกริยาใหม่ ชอบคำว่า ซันซัสซึ่งด้วยกริยา る จะมา ダンスする.

ตัวอย่าง:

勉強する – เรียน

旅行する - การเดินทาง

輸出する – ส่งออก

ダンスする – เต้นรำ

ข้อยกเว้นกริยาภาษาญี่ปุ่นบางส่วน

ภาษาญี่ปุ่นก็เหมือนกับภาษาอื่นๆ ที่มีข้อยกเว้น และหนึ่งในนั้นคือการจำแนกคำกริยาออกเป็นกลุ่มๆ

ในการเรียงกริยาภาษาญี่ปุ่นออกเป็นกลุ่มๆ ต้องระวังกริยาด้านล่างถึงแม้จะลงท้าย いる และ る, อยู่ในกลุ่มกริยาที่ลงท้ายด้วย “u” ไม่ใช่กริยาภาษาญี่ปุ่นกลุ่มที่สอง

ความสับสนนี้เกิดขึ้นเนื่องจากการแบ่งการออกเสียง ตระหนักดีว่าถึงแม้จะลงเอยด้วยเสียง いる และ るคำกริยาเหล่านี้ลงเอยด้วยการใช้พยางค์ที่มีเสียง "u" และนี่คือสิ่งที่ทำให้เกิดความสับสน

ตัวอย่าง:

入る – enter

走る – วิ่ง

いる - จำเป็น, จำเป็น

帰る - กลับ, กลับ, กลับ

限る – ลิมิต

切る – ตัด

知る - รู้, รู้

ดูวิดีโอด้านล่างเกี่ยวกับกลุ่มกริยาภาษาญี่ปุ่น:

แบบฝึกหัดคัดลายมือคันจิ

ด้านล่างนี้คือ สัญลักษณ์ภาษาญี่ปุ่นเชิงอุดมคติ ใช้ในบทความนี้ เลือกคันจิที่ต้องการ คัดลอกและวางลงใน ใบงานสำหรับฝึกคะนะและคันจิ หน้าต่างใหม่จะเปิดขึ้นซึ่งคุณสามารถดูไฟล์ที่พิมพ์ได้และฝึกการประดิษฐ์ตัวอักษรญี่ปุ่นโดยปิดสัญลักษณ์สีเทาแล้วพยายามเขียนด้วยตัวเอง เพียงแค่พิมพ์และฝึกฝน