Ομάδες ιαπωνικών ρημάτων: godan, ichidan και ανώμαλα

Το ομάδες ρημάτων στα ιαπωνικά είναι τρεις: Ομάδα 1, ή godan; Ομάδα 2, ή ichidan; και Ομάδα 3, που αποτελείται από τα ανώμαλα ρήματα する e 来る. Η αναγνώριση της ομάδας επιτρέπει να προβλέψουμε πώς αλλάζει το ρήμα σε τύπους όπως ~ます, αρνητικό, τύπο て και δυνητικό.

Η ταξινόμηση εξαρτάται από το πρότυπο κλίσης, όχι από τη σημασία, το επίπεδο τυπικότητας ή την παρουσία kanji. Η κύρια παγίδα βρίσκεται στα ρήματα που τελειώνουν σε : πολλά είναι Ομάδας 2, αλλά υπάρχουν σημαντικές εξαιρέσεις της Ομάδας 1.

Γιατί να αναγνωρίσουμε την ομάδα του ρήματος;

Η ομάδα λειτουργεί ως χάρτης για να μετατρέψουμε τη μορφή λεξικού. Αντί να απομνημονεύουμε κάθε κλίση ως μεμονωμένη λέξη, μαθαίνετε ένα πρότυπο και το εφαρμόζετε στα ρήματα της ίδιας οικογένειας. Αυτό βοηθά να προχωρήσετε από τα βασικές αρχές της ιαπωνικής γραμματικής σε πιο συγκεκριμένους ρηματικούς τύπους.

Το Japan Foundation εξηγεί ότι τα ρήματα χωρίζονται σε τρεις ομάδες ανάλογα με τον τύπο κλίσης. Στην Ομάδα 1, η κατάληξη σε ήχο u αλλάζει· στην Ομάδα 2, το τελικό αντικαθίσταται· και η Ομάδα 3 ακολουθεί ανώμαλα πρότυπα. Αυτή η διαίρεση εμφανίζεται στον πίνακα ρηματικών ομάδων του Irodori.

Περίληψη των τριών ομάδων ρημάτων

ΟμάδαΚοινά ονόματαΑρχική ένδειξηΠαραδείγματα
Ομάδα 1godan, ρήματα σε uΤελειώνει σε う, く, ぐ, す, つ, ぬ, ぶ, む ή る και αλλάζει την τελευταία μόραΓράφω, διαβάζω, μιλάω, επιστρέφω
Ομάδα 2ichidan, ρήματα σε ruΣυνήθως τελειώνει σε ήχο i ή e + る; το る αφαιρείται στους βασικούς τύπουςΒλέπω, σηκώνομαι, τρώω, κοιμάμαι
Ομάδα 3ανώμαλαする, 来る και σύνθετα με するする, 来る, 勉強する, 旅行する

Τα ονόματα “Ομάδα 1, 2 και 3” είναι κοινά σε διδακτικό υλικό του Ιδρύματος Ιαπωνίας. “Godan” και “ichidan” περιγράφουν τα ίδια δύο μεγάλα μοτίβα με άλλη ορολογία.

Ομάδα 1: ρήματα godan

Στα ρήματα godan, η τελευταία μόρα του τύπου λεξικού συμμετέχει στη κλίση. Μπορεί να περάσει από διαφορετικές γραμμές φωνηέντων, ανάλογα με τον τύπο που δημιουργείται. Παρατηρήστε τρία παραδείγματα:

Τύπος λεξικούΤύπος ますΑπλή άρνησηΤύπος て
書く(かく, kaku書きます書かない書いて
読む(よむ, yomu読みます読まない読んで
帰る(かえる, kaeruΠάω σπίτι帰らない帰って

Το τελευταίο παράδειγμα είναι ουσιώδες: 帰る τελειώνει σε -eru, αλλά ανήκει στην Ομάδα 1. Γι' αυτό, η οπτική κατάληξη είναι μια ένδειξη, όχι ένας απόλυτος κανόνας.

Ομάδα 2: ρήματα ichidan

Στα ρήματα ichidan, η μορφή λεξικού συνήθως τελειώνει σε いる ή える. Για διάφορες βασικές μορφές, αφαιρείται το και προστίθεται η νέα κατάληξη:

Τύπος λεξικούΤύπος ますΑπλή άρνησηΤύπος て
見る(みる, miru見ます見ない見て
食べる(たべる, taberu食べます食べない食べて
寝る(ねる, neru寝ます寝ない寝て

Συγκρίνετε αυτό το μοτίβο με τη μορφή ます των ρημάτων. Όταν το ρήμα είναι Ομάδας 2, το る βγαίνει πριν από το ます; όταν είναι Ομάδας 1 και τελειώνει σε る, αλλάζει σε , όπως σε Πάω σπίτι.

Ομάδα 3: する, 来る και σύνθετα

Η Ομάδα 3 συγκεντρώνει τα δύο κεντρικά ανώμαλα μοτίβα:

  • する (suru, κάνω): します, しない, して;
  • 来る(くる, kuru, vir): 来ます(きます), 来ない(こない), 来て(きて).

Πολλά ουσιαστικά σχηματίζουν ρήματα όταν δέχονται する μετά από αυτά: 勉強する (μελετώ), 旅行する (ταξιδεύω) και 練習する (εξασκούμαι). 来る δεν λειτουργεί ως ισοδύναμο επίθημα για τη δημιουργία αυτού του τύπου ρήματος.

Πώς να αναγνωρίσετε την ομάδα ενός ρήματος στην πράξη

  1. Ελέγξτε πρώτα την Ομάδα 3. Αν το ρήμα είναι する, 来る ή ένα σύνθετο σε する, η ταξινόμηση έχει ήδη λυθεί.
  2. Παρατηρήστε την κατάληξη του τύπου του λεξικού. Αν τελειώνει σε う, く, ぐ, す, つ, ぬ, ぶ ή む, ανήκει στην Ομάδα 1.
  3. Αν τελειώνει σε る, εξετάστε τον προηγούμενο ήχο. Ένας ήχος a, o ή u πριν από る υποδεικνύει την Ομάδα 1. Ένας ήχος i ή e συνήθως υποδεικνύει την Ομάδα 2, αλλά απαιτεί προσοχή στις εξαιρέσεις.
  4. Επιβεβαιώστε μέσω της κλίσης ή ενός αξιόπιστου λεξικού. 食べない αποκαλύπτει την Ομάδα 2; 帰らない αποκαλύπτει την Ομάδα 1.

A λίστα λεξιλογίου του Irodori σημαδεύει τα ρήματα με [1], [2] ή [3]. Για νέες λέξεις, το να συμβουλευτείτε μια ένδειξη ομάδας είναι πιο ασφαλές από το να μαντέψετε.

Ρήματα που τελειώνουν σε る και μπερδεύουν

ΡήμαΣημασίαΟμάδαΆρνηση
着る(きる)φοράωΟμάδα 2着ない
切る(きる)κόβωΟμάδα 1切らない
いるυπάρχω· είμαι, για έμψυχα όνταΟμάδα 2いない
要る(いる)χρειάζομαι· είναι απαραίτητοΟμάδα 1要らない
帰る(かえる)επιστρέφωΟμάδα 1帰らない
走る(はしる)τρέχειΟμάδα 1τρέχω

O παράρτημα κλίσης του Marugoto βάζει 帰る στην Ομάδα 1 και いる, 起きる e 食べる στην Ομάδα 2, δείχνοντας γιατί η εμφάνιση σε -iru ή -eru δεν αρκεί.

Το Okurigana δεν είναι το kanji

Okurigana είναι οι χαρακτήρες kana που εμφανίζονται μετά το kanji για να συμπληρώσουν τη λέξη και να δείξουν τις κλίσεις. Σε 書く, o είναι okurigana· σε 食べる, べる εκπληρώνει αυτή τη λειτουργία. Το kanji δεν είναι το μεταβλητό μέρος του ρήματος.

Παρόλα αυτά, ο αριθμός των kana μετά το kanji δεν καθορίζει από μόνος του την ομάδα. Η ταξινόμηση πρέπει να επιβεβαιώνεται από το μοτίβο κλίσης. Οι γραμματικές σημειώσεις του Marugoto για τη μορφή λεξικού δείχνουν τις μετατροπές των τριών ομάδων δίπλα-δίπλα.

Συγκρίνετε τις ομάδες στις ίδιες μορφές

ΟμάδαΛεξικόΤύπος ますΆρνησηΤύπος て
1買う買います買わない買って
2食べる食べます食べない食べて
3するしますしないして
3来る来ます来ない来て

Η διαφορά μεταξύ των ομάδων γίνεται ακόμα πιο σαφής όταν μελετάτε τον ανεπίσημο τρόπο των ρημάτων και το μορφή て. Κάθε σελίδα εμβαθύνει σε μια μετατροπή· αυτός ο οδηγός χρησιμεύει για να αποφασίσετε ποιο μοτίβο να εφαρμόσετε.

Συνηθισμένα λάθη στην ταξινόμηση ιαπωνικών ρημάτων

  • Το να θεωρείτε κάθε ρήμα σε -iru ή -eru ως Ομάδα 2: 入る, 走る, 帰る, 切る, 知る e 要る ανήκουν στην Ομάδα 1.
  • Achar que todo verbo terminado em る é ichidan: o Grupo 1 também contém verbos em る, e する e 来る são irregulares.
  • Confundir grupos com formalidade: os três grupos podem aparecer em formas simples ou educadas.
  • Dizer que o kanji é okurigana: okurigana é a parte em kana que acompanha o kanji.
  • Colocar する antes do substantivo: πείτε 勉強する, όχι する勉強, quando a intenção for formar o verbo “estudar”.

Exercício comentado

Classifique cada verbo e transforme-o para a forma ます:

  1. 話す → Grupo 1: 話します. A forma de dicionário termina em す.
  2. 見る → Grupo 2: 見ます. O る é retirado.
  3. 帰る → Grupo 1: Πάω σπίτι. É uma exceção frequente em -eru.
  4. 勉強する → Grupo 3: 勉強します. É um composto com する.
  5. 来る → Grupo 3: 来ます(きます). A mudança é irregular.
  6. 飲む → Grupo 1: 飲みます. A terminação む muda para み antes de ます.

Como regra de consulta rápida: identifique する e 来る, classifique terminações diferentes de る como Grupo 1 e trate verbos em る como um caso que pode exigir confirmação. Depois, aplique a conjugação correspondente.

Επόμενα βήματα

Depois de reconhecer o grupo, pratique a forma ます, a μορφή て και το forma potencial. Para aplicar os verbos em contexto, revise também o método de σχηματισμού προτάσεων στα ιαπωνικά.

Πόσες ομάδες ρημάτων υπάρχουν στα ιαπωνικά;

Στην πιο κοινή διδακτική ταξινόμηση, υπάρχουν τρεις: Ομάδα 1 ή godan, Ομάδα 2 ή ichidan και Ομάδα 3, που περιλαμβάνει το する, το 来る και τα σύνθετα με する.

Κάθε ρήμα που τελειώνει σε iru ή eru ανήκει στην Ομάδα 2;

Όχι. Η κατάληξη σε -iru ή -eru είναι μια ένδειξη, αλλά ρήματα όπως 入る, 走る, 帰る, 切る, 知る και 要る ανήκουν στην Ομάδα 1.

Το Godan και το Grupo 1 σημαίνουν το ίδιο πράγμα;

Ναι, σε αυτό το εκπαιδευτικό σύστημα. Το Godan είναι το γλωσσικό όνομα του προτύπου όπου το τελευταίο μόρα αλλάζει μεταξύ φωνηεντικών σειρών· Ομάδα 1 είναι ο διδακτικός χαρακτηρισμός που χρησιμοποιείται από πολλά μαθήματα.

Το Ichidan και η Ομάδα 2 σημαίνουν το ίδιο πράγμα;

Ναι, σε αυτό το πλαίσιο. Στα ιτσιντάν ρήματα, το τελικό る της μορφής λεξικού συνήθως αφαιρείται για να δημιουργηθούν μορφές όπως 食べます, 食べない και 食べて.

Γιατί πρέπει να γνωρίζω την ομάδα ενός ιαπωνικού ρήματος;

Επειδή η ομάδα καθορίζει το πρότυπο συζυγίας. Αναγνωρίζοντάς την, μπορείτε να σχηματίσετε με μεγαλύτερη ασφάλεια τον τύπο ます, τον αρνητικό, τον τύπο て, τον παρελθόντα, τον δυνητικό και άλλες κατασκευές.

Πώς να μάθετε ιαπωνικά
Επισκόπηση απορρήτου

Αυτός ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies για να σας παρέχουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία χρήστη. Οι πληροφορίες των cookies αποθηκεύονται στο πρόγραμμα περιήγησής σας και εκτελούν λειτουργίες όπως η αναγνώρισή σας όταν επιστρέφετε στον ιστότοπό μας και βοηθώντας την ομάδα μας να καταλάβει ποια τμήματα του ιστότοπου μας θεωρείτε πιο ενδιαφέροντα και χρήσιμα.