Η δυνητική μορφή των ιαπωνικών ρημάτων: πρακτικός οδηγός

A δυνητική μορφή στα ιαπωνικά υποδηλώνει ότι κάποιος μπορεί να εκτελέσει μια ενέργεια ή ότι μια ενέργεια είναι δυνατή υπό τις συνθήκες της στιγμής. Για παράδειγμα, 話せます σημαίνει “μπορώ να μιλήσω”, ενώ 使えません μπορεί να σημαίνει “δεν είναι δυνατό να χρησιμοποιηθεί”.

Αυτή η μορφή δεν είναι από μόνη της τυπική ή ανεπίσημη. Η ευγένεια εξαρτάται από την κατάληξη: Μπορώ να μιλήσω ανήκει στο απλό ύφος και 話せます στο ευγενικό ύφος. Η κατασκευή ρήμα + ことができる εκφράζει παρόμοιες έννοιες και μπορεί επίσης να εμφανιστεί και στα δύο επίπεδα ύφους.

Τι εκφράζει η δυνητική μορφή;

Η δυνητική μορφή, που ονομάζεται 可能形 (kanōkei), παρουσιάζει μια ενέργεια ως δυνατή. Το πλαίσιο δείχνει αν η πρόταση αναφέρεται σε ικανότητα του ατόμου, σε ευκαιρία ή σε εξωτερική συνθήκη.

私は日本語が話せます。
わたしは にほんごが はなせます。
Watashi wa nihongo ga hanasemasu.
Μπορώ να μιλήσω ιαπωνικά.

この美術館では写真が撮れません。
この びじゅつかんでは しゃしんが とれません。
Kono bijutsukan de wa shashin ga toremasen.
Δεν είναι δυνατό να τραβήξετε φωτογραφίες σε αυτό το μουσείο.

Η πρώτη πρόταση περιγράφει μια ικανότητα. Η δεύτερη παρουσιάζει μια αδυναμία που προκαλείται από τους κανόνες ή τις συνθήκες του χώρου. Στα ελληνικά, οι δύο έννοιες συνήθως μεταφράζονται με “μπορώ” ή “καταφέρνω”.

Η δυνητική μορφή και το ことができる είναι ισοδύναμα;

Οι δύο κατασκευές μπορούν να εκφράσουν ικανότητα και δυνατότητα. Δεν υπάρχει κανόνας σύμφωνα με τον οποίο μπορεί είναι απαραίτητα ανεπίσημη και η δυνητική μορφή είναι επίσημη. Συγκρίνετε:

Η δυνητική μορφή συνήθως είναι πιο συμπαγής. μπορεί κάνει την ενέργεια ρητή ως μονάδα — κυριολεκτικά, “είναι δυνατό να κάνεις την πράξη του…”. Γι' αυτό, εμφανίζεται συχνά σε εξηγήσεις για υπηρεσίες, κανόνες, πόρους και διαθέσιμες δραστηριότητες. Η επιλογή εξαρτάται από τη φράση και το πλαίσιο, όχι από μια σταθερή αντίθεση τυπικότητας.

Πώς να σχηματίσετε ρήματα στη δυνητική μορφή

Πρώτα, προσδιορίστε αν το ρήμα είναι godan, ichidan ή ανώμαλο. Αν αυτή η διαίρεση δεν είναι ακόμη σαφής, ανατρέξτε στα ομάδες ρημάτων στα ιαπωνικά.

Ρήματα godan: περάστε από τη στήλη U στη στήλη E και προσθέστε る

Στα ρήματα godan, το τελευταίο mora αλλάζει στο αντίστοιχο της στήλης E και δέχεται る.

Το ρήμα 帰る τελειώνει σε る, αλλά είναι godan. Γι' αυτό, τύπος 帰れる, και όχι 帰られる. Η οπτική κατάληξη από μόνη της δεν αρκεί για να ανακαλύψει κανείς την ομάδα.

Ρήματα ichidan: αφαιρέστε το る και προσθέστε られる

• 食べる → 食べられる (taberu → taberareru) — να μπορεί να φάει·;
• 見る → 見られる (miru → mirareru) — να μπορεί να δει·;
• 起きる → 起きられる (okiru → okirareru) — να μπορεί να ξυπνήσει ή να σηκωθεί.

Ανώμαλα ρήματα

• する → できる (suru → dekiru) — να μπορεί να κάνει·;
• 来る → 来られる (kuru → korareru) — να μπορεί να έρθει.

Σύνθετα σε する ακολουθούν το ίδιο μοτίβο: 予約する γυρίζει 予約できる e 勉強する γυρίζει 勉強できる.

Πώς να συζεύξετε ένα δυνητικό ρήμα

Μετά τον σχηματισμό, οι περισσότερες δυνητικές μορφές συμπεριφέρονται ως ρήμα ichidan. Έτσι, είναι δυνατό να δημιουργηθούν αρνητικά, παρελθοντικά και ευγενικά με κανονικό μοτίβο. Οι σελίδες για το απλή μορφή των ρημάτων και το τύπο ます βοηθούν στην ανασκόπηση αυτών των καταλήξεων.

Προσωπική ικανότητα και δυνατότητα της κατάστασης

Ικανότητα ή δεξιότητα

妹は百メートル泳げます。
いもうとは ひゃくメートル およげます。
Imōto wa hyaku mētoru oyogemasu.
Η αδερφή μου μπορεί να κολυμπήσει εκατό μέτρα.

Η πρόταση περιγράφει μια ικανότητα του ατόμου. Το ίδιο σκεπτικό εμφανίζεται σε 漢字が読める (“να μπορώ να διαβάσω kanji”) και 車を運転できる (“να ξέρω/μπορώ να οδηγήσω”).

Συνθήκη, ευκαιρία ή πρακτική άδεια

この図書館では無料でWi-Fiが使えます。
この としょかんでは むりょうで ワイファイが つかえます。
Kono toshokan de wa muryō de waifai ga tsukaemasu.
Σε αυτή τη βιβλιοθήκη, είναι δυνατό να χρησιμοποιήσετε Wi-Fi δωρεάν.

Το άτομο μπορεί ή όχι να έχει μια ειδική ικανότητα· το κύριο σημείο είναι ότι ο χώρος προσφέρει αυτή τη δυνατότητα. Γι' αυτό οι πινακίδες, οι οδηγοί και οι περιγραφές υπηρεσιών χρησιμοποιούν τόσο τον δυνητικό τύπο όσο και ことができます.

Πρέπει να χρησιμοποιήσω το μόριο が ή を;

Στη μετατροπή που διδάσκεται σε αρχάριους, το αντικείμενο που σημειώνεται με を συνήθως εμφανίζεται με が μπροστά από τον δυνητικό τύπο:

日本語を話します。 — Μιλάω ιαπωνικά.
日本語が話せます。 — Μπορώ να μιλήσω ιαπωνικά.

Αυτό είναι ένα ουδέτερο και ασφαλές πρότυπο. Ωστόσο, προτάσεις με を εμφανίζονται επίσης στην ομιλία και στη γραφή της σύγχρονης εποχής, ειδικά όταν ο ομιλητής διατηρεί την ενέργεια και το αντικείμενό της σε εστίαση. Επομένως, 私はパンを食べられる δεν πρέπει να απορρίπτεται αυτόματα ως λάθος.

Για να ξεκινήσετε, χρησιμοποιήστε が σε ουδέτερες δηλώσεις ικανότητας και μάθετε να αναγνωρίζετε を σε πραγματικές χρήσεις. Ο οδηγός του βασικά σωματίδια στα ιαπωνικά βοηθά στην επανεξέταση της γενικής λειτουργίας αυτών των σημαδιών στην πρόταση.

Πώς να διακρίνετε το δυνητικό και την παθητική φωνή

Στα ρήματα ichidan και σε 来る, η μορφή σε -ται μπορεί επίσης να έχει παθητική αξία. Το πλαίσιο και τα μόρια δείχνουν την ερμηνεία.

私は魚が食べられます。
Watashi wa sakana ga taberaremasu.
Μπορώ να φάω ψάρι. (δυνητικό)

魚は猫に食べられました。
Sakana wa neko ni taberaremashita.
Το ψάρι φαγώθηκε από τη γάτα. (παθητική)

Στην πρώτη πρόταση, 私 είναι αυτός που έχει την ικανότητα. Στη δεύτερη, 魚 δέχεται την ενέργεια και 猫に υποδεικνύει τον δράστη. Η μετάφραση της κατάληξης μεμονωμένα δεν αρκεί.

見れる και 食べれる: τι είναι το ら抜き;

Na fala, você também ouvirá μπορείς να δεις, 食べれる e 来れる, formas em que o ら από το να παρατηρηθεί, που μπορεί να καταναλωθεί e να έρθετε foi omitido. Esse fenômeno é chamado ら抜き言葉 (ranuki kotoba).

O uso é real e difundido, sobretudo na língua falada, mas a aceitação varia conforme região, geração e grau de formalidade. Para construir uma base estável e escrever em situações mais cuidadosas, prefira primeiro as formas completas να παρατηρηθεί, που μπορεί να καταναλωθεί e να έρθετε. Ao ouvir as versões sem ら, reconheça-as como variações de uso, não como um novo grupo verbal.

Forma potencial, forma たい e ましょう

Capacidade, desejo e proposta são intenções diferentes. Para aprofundar o contraste, consulte a forma たい dos verbos και το forma ましょう.

Erros comuns com a forma potencial

• Tratar potencial como sinônimo de formalidade: Μπορώ να μιλήσω é simples; 話せます é polido.
• Dizer que ことができる é sempre informal: ことができます é uma construção polida e perfeitamente normal.
• Classificar todo verbo em いる ou える como ichidan: 帰る é godan e vira 帰れる.
• Conjugar する regularmente: a forma potencial é μπορώ.
• Proibir を em qualquer frase potencial: が é o padrão didático neutro, mas を também aparece no uso real.
• Ignorar a ambiguidade de られる: em verbos ichidan, o contexto separa potencial e passiva.

Mini diálogo com capacidade e possibilidade

Α: 日本語が話せますか。
Nihongo ga hanasemasu ka.
Você consegue falar japonês?

Β: 少し話せます。でも、漢字はあまり読めません。
Sukoshi hanasemasu. Demo, kanji wa amari yomemasen.
Consigo falar um pouco. Mas não consigo ler muitos kanjis.

Α: このアプリで漢字を調べることができますよ。
Kono apuri de kanji o shiraberu koto ga dekimasu yo.
É possível consultar kanjis com este aplicativo.

Β: そうですか。これなら読めそうです。
Sō desu ka. Kore nara yomesō desu.
Entendi. Assim, parece que vou conseguir ler.

Exercícios de forma potencial

Converta cada verbo para a forma potencial simples. Depois, complete as frases.

1. 書く → ______
2. 食べる → ______
3. 来る → ______
4. する → ______
5. 話す: 私は少し日本語が ______。
6. 見る: ここから海が ______。

Resumo e próximos passos

Nos verbos godan, mude a mora final da coluna U para a coluna E e acrescente る. Nos ichidan, retire る e use -ται. Memorize também する → できる e 来る → 来られる.

Depois da formação, observe três pontos: o contexto separa habilidade de possibilidade; a terminação simples ou polida define o registro; e as partículas ajudam a interpretar a função dos participantes. Para conectar este tema ao restante do idioma, consulte os βασικές αρχές της ιαπωνικής γραμματικής.

Perguntas frequentes sobre a forma potencial

Fontes oficiais consultadas

• Irodori, lição 5 do nível Elementary 2 — formação e usos da forma potencial
• Irodori, lição 5 do nível Elementary 1 — construção verbo + ことができます
• NINJAL — variação entre が e を com verbos potenciais
• Agência de Assuntos Culturais do Japão — histórico e variação de ら抜き言葉
• Marugoto — exemplos de forma potencial afirmativa e negativa