A Japoncada potansiyel biçim birinin bir eylemi gerçekleştirebildiğini veya bir eylemin o anki koşullarda mümkün olduğunu belirtir. Örneğin, 話せます “konuşabiliyorum” anlamına gelirken, 使えません “kullanmak mümkün değil” anlamına gelebilir.
Bu biçim kendi başına resmi veya gayri resmi değildir. Kibarlık sona bağlıdır: 話せる basit üsluba aittir ve 話せます kibar üsluba aittir. verbo + ことができる yapısı benzer anlamlar ifade eder ve her iki kayıtta da görünebilir.
Potansiyel biçim ne ifade eder?
Potansiyel biçim, 可能形 (kanōkei), bir eylemi mümkün olarak sunar. Bağlam, cümlenin kişinin yeteneğinden mi, bir fırsattan mı yoksa dışsal bir koşuldan mı bahsettiğini gösterir.
私は日本語が話せます。
わたしは にほんごが はなせます。
Watashi wa nihongo ga hanasemasu.
Japonca konuşabiliyorum.
この美術館では写真が撮れません。
この びじゅつかんでは しゃしんが とれません。
Kono bijutsukan de wa shashin ga toremasen.
Bu müzede fotoğraf çekmek mümkün değil.
İlk cümle bir yeteneği tanımlar. İkincisi, yerin kuralları veya koşullarından kaynaklanan bir imkânsızlığı sunar. Portekizcede, iki fikir genellikle “poder” veya “conseguir” ile çevrilir.
Potansiyel biçim ve ことができる eşdeğer midir?
Her iki yapı da yetenek ve olasılığı ifade edebilir. Şöyle bir kural yoktur: ことができる mutlaka resmi olmayan, potansiyel biçim ise resmi olsun. Karşılaştırın:
| Yapı | Basit üslup | Kibarlı üslup |
|---|---|---|
| Potansiyel biçim | 日本語が話せる | 日本語が話せます |
| ことができる | 日本語を話すことができる | 日本語を話すことができます |
Potansiyel biçim genellikle daha kompakttır. ことができる eylemi açıkça bir birim olarak belirtir — kelimenin tam anlamıyla, “... eylemini yapmak mümkündür”. Bu nedenle, hizmetler, kurallar, kaynaklar ve mevcut etkinliklerle ilgili açıklamalarda sıkça görülür. Seçim, sabit bir formalite karşıtlığına değil, cümleye ve bağlama bağlıdır.
Fiillerde potansiyel biçim nasıl oluşturulur
Önce fiilin godan, ichidan veya düzensiz olup olmadığını belirleyin. Bu ayrım henüz net değilse, Japonca fiil grupları.
Godan fiiller: U sütunundan E sütununa geçin ve る ekleyin
Godan fiillerde, son mora E sütunundaki karşılığına değişir ve る.
| Son | Değişim | Örnek | Potansiyel biçim |
|---|---|---|---|
| う | える | 買う (kau) | 買える (kaeru) |
| く | ける | 書く (kaku) | 書ける (kakeru) |
| ぐ | げる | 泳ぐ (oyogu) | 泳げる (oyogeru) |
| す | せる | 話す (hanasu) | 話せる (hanaseru) |
| つ | てる | 待つ (matsu) | 待てる (materu) |
| ぬ | ねる | 死ぬ (shinu) | 死ねる (shineru) |
| ぶ | べる | 遊ぶ (asobu) | 遊べる (asoberu) |
| む | める | 読む (yomu) | 読める (yomeru) |
| る | れる | 帰る (kaeru) | 帰れる (kaereru) |
Fiil 帰る ile biter る, ama godan'dır. Bu yüzden, 帰れる, ve 帰られる. şeklini alır. Görsel bitiş tek başına grubu bulmak için yeterli değildir.
Ichidan fiiller: る'yu çıkarın ve られる ekleyin
- 食べる → 食べられる (taberu → taberareru) — yiyebilmek;
- 見る → 見られる (miru → mirareru) — görebilmek;
- 起きる → 起きられる (okiru → okirareru) — uyanabilmek veya kalkabilmek.
Düzensiz fiiller
- する → できる (suru → dekiru) — yapabilmek;
- 来る → 来られる (kuru → korareru) — gelebilmek.
Bileşikler する aynı kalıbı izler: 予約する dön 予約できる e 勉強する dön 勉強できる.
Potansiyel fiil nasıl çekilir
Oluşturulduktan sonra, çoğu potansiyel biçim ichidan fiili gibi davranır. Böylece, düzenli bir kalıpla olumsuz, geçmiş ve kibar biçimler oluşturmak mümkündür. fiillerin basit biçimi ve ます biçimi sayfaları bu ekleri gözden geçirmeye yardımcı olur.
| İşlev | 話せる | 食べられる |
|---|---|---|
| Geçmiş değil olumlu | 話せる | 食べられる |
| Geçmiş zaman olmayan olumsuz | 話せない | 食べられない |
| Geçmiş olumlu | 話せた | 食べられた |
| Negatif geçmiş | 話せなかった | 食べられなかった |
| Kibar olumlu | 話せます | 食べられます |
| Kibar olumsuz | 話せません | 食べられません |
Kişisel yetenek ve durumun olasılığı
Yetenek veya beceri
妹は百メートル泳げます。
いもうとは ひゃくメートル およげます。
Imōto wa hyaku mētoru oyogemasu.
Kız kardeşim yüz metre yüzebilir.
Cümle, kişinin bir yeteneğini tanımlar. Aynı mantık şurada da görülür: 漢字が読める (“kanji okuyabilmek”) ve 車を運転できる (“araba kullanabilmek/bilmek”).
Koşul, fırsat veya pratik izin
この図書館では無料でWi-Fiが使えます。
この としょかんでは むりょうで ワイファイが つかえます。
Kono toshokan de wa muryō de waifai ga tsukaemasu.
Bu kütüphanede Wi-Fi'yi ücretsiz kullanmak mümkündür.
Kişinin özel bir yeteneği olabilir veya olmayabilir; asıl nokta, yerin bu olasılığı sunmasıdır. Bu yüzden tabelalar, rehberler ve hizmet açıklamaları potansiyel biçimi ve şu soruyu çok kullanır: ことができます.
Devo usar a partícula が ou を?
Başlangıç seviyesindekilere öğretilen dönüşümde, を ile işaretlenen nesne genellikle potansiyel biçimin önünde が ile görünür:
日本語を話します。 — Japonca konuşurum.
日本語が話せます。 — Japonca konuşabiliyorum.
Bu nötr ve güvenli bir kalıptır. Ancak, を içeren cümleler çağdaş konuşma ve yazıda da görülür, özellikle konuşmacı eylemi ve nesnesini odakta tuttuğunda. Bu nedenle, 私はパンを食べられる otomatik olarak yanlış olarak reddedilmemelidir.
Başlamak için, が nötr yetenek ifadelerinde kullanın ve を gerçek kullanımlarda tanımayı öğrenin. Japonca'da temel parçacıklar rehberi, bu işaretlerin cümledeki genel işlevini gözden geçirmeye yardımcı olur.
Potansiyel ve edilgen çatı nasıl ayırt edilir
Ichidan fiillerde ve 来る, içinde, られる biçimi aynı zamanda edilgen anlam da taşıyabilir. Bağlam ve parçacıklar yorumu gösterir.
私は魚が食べられます。
Watashi wa sakana ga taberaremasu.
Balık yiyebiliyorum. (potansiyel)
魚は猫に食べられました。
Sakana wa neko ni taberaremashita.
Balık kedi tarafından yenildi. (pasif)
İlk cümlede, 私 kapasiteye sahip olan kişidir. İkincisinde, 魚 eylemi alır ve 猫に eyleyeni belirtir. Eki tek başına çevirmek yeterli değildir.
見れる ve 食べれる: ら抜き nedir?
Konuşmada ayrıca 見れる, 食べれる e 来れる, yani ら itibaren 見られる, 食べられる e 来られる ekinin atıldığı biçimleri de duyacaksınız. Bu olguya ら抜き言葉 (ranuki kotoba).
denir. 見られる, 食べられる e 来られる. Kullanım gerçek ve yaygındır, özellikle konuşma dilinde, ancak kabul bölgeye, kuşağa ve formalite derecesine göre değişir. Sağlam bir temel oluşturmak ve daha dikkatli durumlarda yazmak için önce tam biçimleri tercih edin ら, . Eksiz sürümleri duyduğunuzda, bunları yeni bir fiil grubu olarak değil, kullanım varyasyonları olarak tanıyın.
Potansiyel biçim, たい biçimi ve ましょう
| Biçim | Ana soru | Örnek |
|---|---|---|
| Potansiyel | Mümkün mü? Kişi yapabiliyor mu? | 日本語が話せる — Japonca konuşabiliyorum. |
| たい | Kişi yapmak istiyor mu? | 日本語を話したい — Japonca konuşmak istiyorum. |
| ましょう | Vamos fazer juntos? | 日本語を話しましょう — Vamos falar japonês. |
Capacidade, desejo e proposta são intenções diferentes. Para aprofundar o contraste, consulte a forma たい dos verbos ve forma ましょう.
Erros comuns com a forma potencial
- Tratar potencial como sinônimo de formalidade: 話せる é simples; 話せます é polido.
- Dizer que ことができる é sempre informal: ことができます é uma construção polida e perfeitamente normal.
- Classificar todo verbo em いる ou える como ichidan: 帰る é godan e vira 帰れる.
- Conjugar する regularmente: a forma potencial é できる.
- Proibir を em qualquer frase potencial: が é o padrão didático neutro, mas を também aparece no uso real.
- Ignorar a ambiguidade de られる: em verbos ichidan, o contexto separa potencial e passiva.
Mini diálogo com capacidade e possibilidade
A: 日本語が話せますか。
Nihongo ga hanasemasu ka.
Japonca konuşabiliyor musun?
B: 少し話せます。でも、漢字はあまり読めません。
Sukoshi hanasemasu. Demo, kanji wa amari yomemasen.
Biraz konuşabiliyorum. Ama çok fazla kanji okuyamıyorum.
A: このアプリで漢字を調べることができますよ。
Kono apuri de kanji o shiraberu koto ga dekimasu yo.
Bu uygulama ile kanjilere bakmak mümkün.
B: そうですか。これなら読めそうです。
Sō desu ka. Kore nara yomesō desu.
Anladım. Böylece okuyabilecekmişim gibi görünüyor.
Potansiyel biçim alıştırmaları
Her fiili basit potansiyel biçime dönüştürün. Ardından cümleleri tamamlayın.
- 書く → ______
- 食べる → ______
- 来る → ______
- する → ______
- 話す: Ben biraz Japonca ______.
- 見る: Buradan deniz ______.
Cevapları görüntüle
- 書ける
- 食べられる
- 来られる
- できる
- 話せる
- 見られる
Özet ve sonraki adımlar
Godan fiillerinde, U sütunundaki son morayı E sütununa değiştirin ve ekleyin る. Ichidan fiillerinde, çıkarın る ve kullanın られる. Ayrıca ezberleyin する → できる e 来る → 来られる.
Oluşumdan sonra üç noktaya dikkat edin: bağlam, yetenek ile olasılığı ayırır; basit veya kibar bitiş, kaydı belirler; ve parçacıklar, katılımcıların işlevini yorumlamaya yardımcı olur. Bu konuyu dilin geri kalanıyla bağlamak için Japonca dilbilgisinin temelleri.
Potansiyel biçim hakkında sık sorulan sorular
Japoncada potansiyel form ne işe yarar?
Potansiyel biçim, birinin bir eylemi gerçekleştirebildiğini veya eylemin belirli bir durumda mümkün olduğunu ifade eder. Bağlam, yetenek, fırsat ve dış koşulu ayırt eder.
Bir fiil potansiyel biçime nasıl dönüştürülür?
Godan fiillerinde, U sütunundaki eki E sütununa geçirin ve る ekleyin. Ichidan fiillerinde る'yu çıkarın ve られる kullanın. Ana düzensizler する → できる ve 来る → 来られる'dir.
Potansiyel biçim ile ことができる arasındaki fark nedir?
Her iki yapı da yetenek ve olasılığı ifade edebilir. Potansiyel biçim daha derli topludur; ことができる eylemi açıkça bir birim olarak gösterir. Her ikisi de basit veya kibar olabilir.
Potansiyel formda が mı yoksa を mu kullanmalıyım?
が, 日本語が話せます örneğinde olduğu gibi genellikle öğretilen nötr standarttır. Ancak, を da çağdaş konuşma ve yazıda görülür ve otomatik olarak yanlış kabul edilmemelidir.
見れる ve 食べれる doğru mu?
ら olmadan bu biçimler konuşmada yaygındır ve ら抜き adı verilen varyasyonu temsil eder. Güvenli bir temel ve daha dikkatli durumlar için önce 見られる, 食べられる ve 来られる tercih edin.
Başvurulan resmi kaynaklar
- Irodori, Elementary 2 seviyesi 5. ders — potansiyel biçimin oluşumu ve kullanımları
- Irodori, Elementary 1 seviyesi 5. ders — fiil + ことができます yapısı
- NINJAL — が ve を arasındaki değişim, potansiyel fiillerle
- Japonya Kültür İşleri Ajansı — ら抜き言葉'nın tarihi ve değişimi
- Marugoto — olumlu ve olumsuz potansiyel biçim örnekleri