A 日語的て形 — 也稱為 形式 — 將動詞連接到其他詞語和結構。它出現在請求、連續動作、進行中的情況、結果狀態、請求許可及許多其他基本結構中。.
一個重點：て形單獨使用時，, 不表示過去、現在或未來. 。完整的意思取決於它後面接什麼以及句子的上下文。.
什麼是て形？
て形是一種動詞變位，使動詞準備好連接到句子的其餘部分。把它想像成一座「橋」：變位後的動詞通常不會結束句意，而是引導到下一個動作或語法表達。.
例如，動詞 食べる (taberu, ，吃) 變成 食べて (tabete)。從這裡，我們可以組成 食べてください（「請吃」）、食べています（「正在吃」或「習慣性地吃」，視上下文而定）和 食べてもいいですか（「我可以吃嗎？」）。.
在學習規則之前，值得複習 日語動詞類別. 。正確的結尾取決於動詞是五段動詞（第一組）、一段動詞（第二組）還是不規則動詞。.
如何構成動詞的て形
從字典形開始。如果需要複習，請參閱關於 之後添加。此外，帶有這種結構的句子允許在. 的指南。然後，根據組別和結尾應用相應的規則。.
五段動詞（第一組）
在五段動詞中，最後一個音節決定變化。下表整理了您需要記住的模式：
| 結尾 | 變化 | 範例 | て形 |
|---|---|---|---|
| う、つ、る | って | 買う (kau, ，買) | 買って (katte) |
| む, ぶ, ぬ | んで | 飲む (nomu, 喝) | 飲んで (nonde) |
| く | いて | 書く (kaku, 寫) | 書いて (kaite) |
| ぐ | いで | 泳ぐ (oyogu, 游泳) | 泳いで (oyoide) |
| す | して | 話す (hanasu, 說話) | 話して (hanashite) |
重要例外： 行く (iku, ，去) 以 く 結尾，但其 て 形是 行って (itte），而不是 行いて.
一個有用的捷徑是記住 て 形遵循與非正式過去形相同的音韻模式：將 た 換成 て，將 だ 換成 で。因此，飲んだ 變成 飲んで，書いた 變成 書いて。這個捷徑有助於複習，但上面的表格允許直接變換。.
一段動詞（第二類）
在一段動詞中，去掉結尾的 る 並加上 て：
- 食べる (taberu, ，吃）→ 食べて (tabete)
- 見る (miru, ，看）→ 見て (mite)
- 起きる (okiru, ，起床）→ 起きて (okite)
注意：並非所有以 いる 或 える 結尾的動詞都是一段動詞。例如，帰る (kaeru, ，返回）是五段動詞，變成 帰って (kaette）。如有疑問，請在字典中確認其類別。.
不規則動詞
兩個最重要的不規則動詞有各自的形式：
- する (suru, ，做）→ して (shite)
- 来る (庫魯, ，vir) → 来て (kite)
以する組成的複合動詞遵循相同模式：勉強する (benkyō suru, ，學習) 變成 勉強して (benkyō shite).
て形的主要用法
學習活用只是開始。て形的實用價值在於它與其他動作或表達結合時體現出來。.
1. 連接連續動作
使用て形連接按順序發生的動作。最後一個動詞通常承載句子的時態和禮貌程度。.
朝ご飯を食べて、学校へ行きました。
Asagohan o tabete, gakkō e ikimashita.
我吃了早餐，然後去了學校。.
食べて僅連接第一個動作。是句末的 行きました 將整個序列置於過去時和禮貌語域。.
也可以使用 てから 明確標示一個動作發生在另一個之後：
宿題をしてから、テレビを見ます。
Shukudai o shite kara, terebi o mimasu.
做完作業後，我看電視。.
2. 用 てください 提出請求
結構 て形動詞 + ください 用於請求或指示某人做某事。.
ここに名前を書いてください。
Koko ni namae o kaite kudasai.
請在這裡寫下您的名字。.
もう一度言ってください。
Mō ichido itte kudasai.
請再說一次。.
上下文、語調以及說話者之間的關係會影響禮貌程度。若要比較請求與直接命令，另請參閱關於 日語中的命令句.
3. 使用 ています 表達動作、習慣或狀態
結構 て形 + います 並不一定等同於葡萄牙語的動名詞。它可以表示正在進行的動作、習慣或變化後的結果狀態。.
今、日本語を勉強しています。
Ima, nihongo o benkyō shite imasu.
我現在正在學日語。. （正在進行的動作）
毎日、日本語を勉強しています。
Mainichi, nihongo o benkyō shite imasu.
我每天學習日語。. （習慣）
ドアが開いています。
Doa ga aite imasu.
門是開著的。. （結果狀態）
在非正式語域中，ています 可以寫成 ている。在口語中，也常聽到像 てる 這樣的縮略形式，但建議先熟練完整結構。若要複習語域差異，請參閱 日語動詞的 ます 形.
4. 使用 てもいいですか 請求許可
若要詢問某個動作是否被允許，請使用 動詞て形 + もいいですか.
ここで写真を撮ってもいいですか。
Koko de shashin o totte mo ii desu ka.
我可以在這裡拍照嗎？
この本を読んでもいいですか。
Kono hon o yonde mo ii desu ka.
我可以讀這本書嗎？
這是請求許可的基本結構。關於 日語中的「允許」與「禁止」如何表達 的文章深入探討了回答和禁止的結構。.
5. 用 てみる 嘗試某個動作
組合 て形 + みる 表達嘗試或試著做某事的想法。這裡，みる 通常用平假名書寫，因為它作為輔助動詞使用。.
この料理を食べてみます。
Kono ryōri o tabete mimasu.
我要試試這道菜。.
日本語で話してみてください。
Nihongo de hanashite mite kudasai.
請試著用日語說話。.
帶有 て形 的迷你對話
A： すみません。この本を見てもいいですか。
Sumimasen. Kono hon o mite mo ii desu ka.
不好意思。我可以看一下這本書嗎？
B： はい、どうぞ。ここで読んでください。
Hai, dōzo. Koko de yonde kudasai.
好的，請便。請在這裡閱讀。.
A： ありがとうございます。少し読んでみます。
Arigatō gozaimasu。我會稍微讀一下。.
非常感謝。我會試著讀一點。.
在這個對話中，同一個活用出現在三個結構中：見てもいいですか表示許可，読んでください表示請求，読んでみます表示嘗試某個動作。.
活用て形時的常見錯誤
- 把所有いる或える結尾的動詞都當作ichidan： 有些是godan。帰る變成帰って，不是
帰て. - 忘記行く的例外： 正確的形式是行って。.
- 在該用で的地方用了て： 以む、ぶ或ぬ結尾的godan動詞產生んで；以ぐ結尾的產生いで。.
- 把所有的ている結構都翻譯成「正在做」： 它也可以表示習慣或狀態的結果。.
- 把序列中所有的動詞都活用成過去式： 一般來說，中間的動詞保持て形，最後一個標記時態。.
て形練習
將動詞轉換為て形。然後，完成三個句子。.
- 書く (kaku) → ______
- 飲む (nomu) → ______
- 食べる (taberu) → ______
- 話す (hanasu) → ______
- 行く (iku) → ______
- 聞く：もう一度 ______ ください。
請再聽一次。. - 勉強する：現在、日本語を ______ います。
我現在正在學日語。. - 入る：ここに ______ もいいですか。
我可以進來這裡嗎？
查看回覆
- 書いて
- 飲んで
- 吃吧
- 話して
- 去吧
- 聞いて
- 勉強して
- 入って
總結與下一步
Para formar a forma て, identifique o grupo do verbo e aplique a troca da terminação. Nos godan, memorize os cinco padrões da tabela; nos ichidan, retire る e acrescente て; nos irregulares, use して e 来て. Lembre também da exceção 行く → 行って.
Depois da conjugação, observe a estrutura que vem a seguir: てください faz pedidos, ています pode indicar ação, hábito ou estado, てもいいですか pede permissão e てみる expressa uma tentativa. Em sequências, o último verbo normalmente determina tempo e formalidade.
Para organizar a continuação dos estudos, consulte o guia de 助詞與日語文法指南. Quando estiver confortável com a forma て, avance para a forma ましょう dos verbos e aprenda a fazer convites e sugestões.
日語中的て形是什麼？
て形是一種連接動詞與其他動作或語法結構的活用形式。它參與てください、ています、てもいいですか和てみる等結構，但單獨使用時並不表示時態。.
如何將動詞變為て形？
在五段動詞中，變化取決於結尾：う・つ・る 變成 って；む・ぶ・ぬ 變成 んで；く 變成 いて；ぐ 變成 いで；す 變成 して。在一段動詞中，去掉 る 並加上 て。主要的不規則動詞是 する → して 和 来る → 来て。.
て和で在變位中有什麼區別？
兩種結尾都執行相同的連接功能，但動詞的類型決定使用哪一種。以む、ぶ或ぬ結尾的五段動詞會產生んで，而以ぐ結尾的則產生いで。其他類型則使用て。.
て形表示現在還是過去？
不。て形本身並不標示時間。在一連串動作中，最後一個動詞通常表示時間和禮貌程度。在其他結構中，助動詞和上下文會補足語意。.
ている 是否總是意味著「正在做」？
不。ている可以描述進行中的動作、習慣或變化後的結果狀態。今、勉強しています表示進行中的動作；ドアが開いています描述門開著的狀態。.
深入學習的來源
- Marugoto — tabela de conjugação verbal
- Marugoto — pedidos com てください e ações em sequência
- Marugoto — usos de ています
- Marugoto — permissão com てもいいですか
- Irodori — てみる e estados com ています