O subjek dalam bahasa Jepang adalah elemen yang pernyataan predikat dibuat. Ia dapat melakukan suatu tindakan, menunjukkan suatu keadaan, atau diidentifikasi oleh suatu karakteristik. Sering kali muncul dengan が, tetapi juga dapat bertepatan dengan topik yang ditandai oleh は atau dihilangkan sepenuhnya ketika konteks sudah memperjelas siapa yang dibicarakan.
Oleh karena itu, mencari hanya satu kata sebelum は bukanlah metode yang aman. Untuk mengidentifikasi subjek, perhatikan predikat, partikel, dan informasi yang dibagikan dalam percakapan.
Apa itu subjek dalam kalimat bahasa Jepang?
Subjek adalah fungsi gramatikal. Dalam kalimat sederhana, ia menunjukkan siapa atau apa yang terkait dengan keadaan, karakteristik, atau peristiwa yang diungkapkan oleh predikat.
猫が窓のそばで寝ています。
ねこが まどの そばで ねています。
Neko ga mado no soba de nete imasu.
Kucing sedang tidur di dekat jendela.
Dalam contoh ini, 猫 (kucing) adalah subjek dari 寝ています (sedang tidur), dan が menunjukkan hubungan ini. Urutan dasar SOV membantu menemukan predikat di akhir, tetapi bahasa Jepang memungkinkan variasi dan penghilangan. Untuk meninjau dasar ini, lihat panduan tentang urutan kata dalam bahasa Jepang. Sebuah studi linguistik yang disediakan oleh NINJAL menjelaskan urutan dasar SOV dan kemungkinan argumen yang tidak diungkapkan.
Subjek, agen, dan topik bukanlah hal yang sama
Tiga konsep sering kali membingungkan:
| Konsep | Fungsi | Pertanyaan yang berguna |
|---|---|---|
| Subjek | Elemen yang dikenai predikat | Tentang siapa atau apa predikat berbicara secara gramatikal? |
| Agen | Siapa yang melakukan tindakan yang disengaja | Siapa yang melakukan tindakan? |
| Topik | Subjek yang disajikan untuk menerima komentar | Tentang apa kita berbicara? |
Subjek tidak selalu merupakan agen. Dalam 雨が降っています (Ame ga futte imasu, “Sedang hujan”), 雨 adalah subjek, tetapi tidak melakukan tindakan yang disengaja. Dalam struktur yang lebih lanjut, seperti kalimat pasif, subjek dapat menjadi pihak yang menerima efek dari suatu tindakan; Japan Foundation menunjukkan perubahan peran ini dalam contoh kalimat pasif.
Bagaimana が membantu mengidentifikasi subjek
Untuk pemula, が adalah petunjuk paling langsung untuk subjek. Ini muncul sering ketika sebuah informasi disajikan, diidentifikasi, atau dipilih sebagai fokus.
田中さんが来ました。
たなかさんが きました。
Tanaka-san ga kimashita.
Tanaka tiba.
Kalimat tersebut dapat menjawab pertanyaan だれが来ましたか (Dare ga kimashita ka?, “Siapa yang datang?”). Jawaban tersebut memilih Tanaka-san sebagai informasi yang dicari:
田中さんが来ました。
Tanaka-lah yang tiba.
Ini tidak berarti bahwa setiap kemunculan が dapat diterjemahkan dengan cara yang sama. Partikel menandai hubungan gramatikal, dan terjemahan alami bergantung pada predikat dan konteks. Panduan partikel dalam bahasa Jepang menyajikan gambaran umum tentang fungsi-fungsi yang paling sering.
Mengapa は bukan sekadar partikel subjek
は, diucapkan wa ketika berfungsi sebagai partikel, menandai topik: elemen yang disajikan sebagai pokok pembicaraan untuk komentar berikutnya. Materi awal Irodori dari Japan Foundation mendefinisikan は sebagai penanda topik.
Kucing ini bangun pagi setiap hari.
Kono neko wa maiasa hayaku okimasu.
Kono neko wa maiasa hayaku okimasu.
Mengenai kucing ini, ia bangun pagi setiap hari.
Dalam kalimat tersebut, Kucing ini adalah topik dan juga secara semantik sesuai dengan subjek dari “bangun”. Kebetulan ini umum, tetapi tidak mengubah は menjadi penanda subjek universal.
Perhatikan kasus di mana topik dan subjek muncul terpisah:
Saya suka bahasa Jepang.
Watashi wa nihongo ga suki desu.
Watashi wa nihongo ga suki desu.
Saya suka bahasa Jepang.
Saya menetapkan “mengenai saya” sebagai topik; dalam komentar, saya suka bahasa Jepang menyajikan apa yang disukai. Terjemahan alami dalam bahasa Indonesia menata ulang hubungan dan tidak menunjukkan struktur ini kata demi kata. Untuk memperdalam kontras wacana antara partikel, lihat artikel yang didedikasikan untuk は dan が.
Ketika subjek dapat dihilangkan
Bahasa Jepang sering menghilangkan subjek dan elemen lain ketika sudah dapat dipahami dari situasi atau kalimat sebelumnya. Ini tidak berarti kalimat tersebut “tidak bermakna”: informasinya tetap tersirat.
Setiap hari, saya belajar bahasa Jepang.
まいにち、にほんごを べんきょうします。
Mainichi, nihongo o benkyō shimasu.
Saya belajar bahasa Jepang setiap hari.
Jika percakapan sudah tentang siapa yang berbicara, tidak perlu mengulanginya Saya. Japan Foundation sendiri mengamati, dalam contoh dengan V-てもらう, bahwa 私は sering dihilangkan ketika subjeknya dapat dipahami.
Penghilangan tepat dilakukan ketika tidak menimbulkan ambiguitas. Jika dua orang sedang dibandingkan atau lawan bicara dapat menafsirkan subjek lain, ungkapkan elemen yang diperlukan:
私は行きますが、山田さんは行きません。
わたしは いきますが、やまださんは いきません。
Watashi wa ikimasu ga, Yamada-san wa ikimasen.
Saya pergi, tetapi Yamada tidak pergi.
Metode praktis untuk menemukan subjek
- Temukan predikatnya. Lihat verba, adjektiva, atau frasa nominal mana yang mengandung ide utama.
- Cari が. Elemen yang ditandai partikel ini sering kali merupakan subjek eksplisit.
- Identifikasi topik dengan は. Tanyakan apakah topik tersebut juga berperan dalam predikat atau hanya membatasi pokok pembicaraan.
- Pertimbangkan konteksnya. Subjek mungkin telah muncul sebelumnya atau sudah jelas dari situasi.
- Hindari menerjemahkan partikel demi partikel. Rekonstruksikan hubungan lengkap dalam bahasa Indonesia yang natural.
Proses ini melengkapi metode pembentukan kalimat dalam bahasa Jepang dan dasar-dasar tata bahasa Jepang.
Dialog singkat: subjek eksplisit dan dihilangkan
A: だれがこのケーキを作りましたか。
Dare ga kono kēki o tsukurimashita ka?
Siapa yang membuat kue ini?
B: 佐藤さんが作りました。
Satō-san ga tsukurimashita.
Satō yang membuat.
A: 毎週作りますか。
Maishū tsukurimasu ka?
(Dia) membuat setiap minggu?
B: はい、作ります。
Hai, tsukurimasu.
Ya, membuat.
Pada jawaban pertama, 佐藤さんが mengidentifikasi siapa yang membuat kue. Setelah Satō menjadi referensi bersama, subjek dapat dihilangkan. Panduan tentang pertanyaan dalam bahasa Jepang menjelaskan pembentukan interogatif yang digunakan dalam dialog.
Latihan berkomentar
Identifikasi topik, subjek eksplisit, atau subjek yang dihilangkan:
- 鳥が空を飛んでいます。 — 鳥 adalah subjek eksplisit, ditandai dengan が.
- この町は冬が寒いです。 — この町 adalah topik; 冬 adalah elemen yang ditandai dengan が dalam komentar.
- Kemarin, saya pergi ke perpustakaan. — subjeknya dihilangkan dan perlu dipulihkan dari konteks.
Ide utamanya sederhana: が memberikan petunjuk kuat tentang subjek, は menetapkan topik, dan keduanya tidak perlu muncul ketika konteks sudah memberikan informasi. Mengidentifikasi predikat sebelum mencari label membuat analisis lebih aman.
Partikel apa yang menandai subjek dalam bahasa Jepang?
が adalah petunjuk paling langsung untuk subjek eksplisit, terutama ketika informasi disajikan atau diidentifikasi. Namun, subjek dapat bertepatan dengan topik yang ditandai dengan は atau dihilangkan ketika konteks membuatnya jelas.
Bisakah ini menandai subjek?
は menandai topik, bukan subjek sebagai fungsi utama. Dalam banyak kalimat, topik juga secara semantik sesuai dengan subjek, tetapi ada konstruksi di mana topik dan subjek adalah elemen yang berbeda.
Mengapa subjek dihilangkan dalam bahasa Jepang?
Orang Jepang menghindari pengulangan informasi yang dapat dipulihkan. Ketika peserta dan topik sudah jelas dalam percakapan, subjek dapat tetap tersirat tanpa mengganggu pemahaman.
Bagaimana mengetahui siapa yang melakukan tindakan ketika subjeknya tidak muncul?
Gunakan konteks: perhatikan kalimat-kalimat sebelumnya, situasi, sudut pandang, dan kemungkinan kontras. Jika lebih dari satu interpretasi tetap masuk akal, kalimat yang terisolasi memang bisa ambigu.
Apakah subjek dan agen selalu sama?
Tidak. Agen melakukan tindakan yang disengaja, sedangkan subjek adalah fungsi gramatikal. Dalam fenomena alam dan kalimat pasif, misalnya, subjek mungkin bukan agen.