जापानी में विषय: कैसे पहचानें और कब छोड़ें

O जापानी में कर्ता वह तत्व है जिसके बारे में विधेय एक कथन बनाता है। यह एक क्रिया कर सकता है, एक अवस्था प्रस्तुत कर सकता है या एक विशेषता द्वारा पहचाना जा सकता है। यह अक्सर が, के साथ आता है, लेकिन यह は द्वारा चिह्नित विषय के साथ भी मेल खा सकता है या पूरी तरह से छोड़ा जा सकता है जब संदर्भ पहले से ही स्पष्ट कर देता है कि किसके बारे में बात की जा रही है।.

इसलिए, は से पहले केवल एक शब्द खोजना एक सुरक्षित तरीका नहीं है। कर्ता की पहचान करने के लिए, विधेय, कणों और बातचीत में साझा की गई जानकारी का निरीक्षण करें।.

जापानी वाक्य का कर्ता क्या है?

कर्ता एक व्याकरणिक कार्य है। एक सरल वाक्य में, यह इंगित करता है कि विधेय द्वारा व्यक्त अवस्था, विशेषता या घटना से कौन या क्या संबंधित है।.

猫が窓のそばで寝ています।
ねこが まどの そばで ねています।
Neko ga mado no soba de nete imasu।.
बिल्ली खिड़की के पास सो रही है।.

इस उदाहरण में, 猫 (बिल्ली) 寝ています (सो रही है) का कर्ता है, और が यह संबंध दिखाता है। मूल क्रम SOV विधेय को अंत में खोजने में मदद करता है, लेकिन जापानी भिन्नताओं और लोप की अनुमति देता है। इस आधार की समीक्षा करने के लिए, जापानी में शब्द क्रम. पर मार्गदर्शिका देखें। NINJAL द्वारा उपलब्ध कराया गया एक भाषाई अध्ययन मूल क्रम SOV और अव्यक्त तर्कों की संभावना का वर्णन करता है.

कर्ता, कर्ता (एजेंट) और विषय एक ही चीज़ नहीं हैं

तीन अवधारणाएँ अक्सर भ्रमित होती हैं:

कर्ता हमेशा एक एजेंट नहीं होता। में 雨が降っています (Ame ga futte imasu, “बारिश हो रही है”), 雨 कर्ता है, लेकिन यह जानबूझकर क्रिया नहीं करता। अधिक उन्नत संरचनाओं में, जैसे कर्मवाच्य, कर्ता वह हो सकता है जो क्रिया के प्रभाव प्राप्त करता है; Japan Foundation निष्क्रिय वाक्यों के उदाहरणों में भूमिका का यह परिवर्तन दिखाता है.

कैसे が कर्ता की पहचान करने में मदद करता है

शुरुआती लोगों के लिए, が कर्ता का सबसे सीधा संकेत है। यह अक्सर तब प्रकट होता है जब जानकारी प्रस्तुत, पहचानी या फोकस के रूप में चुनी जाती है।.

田中さんが来ました।
たなかさんが きました।
Tanaka-san ga kimashita.
तनाका आ गए।.

वाक्य प्रश्न का उत्तर दे सकता है だれが来ましたか (Dare ga kimashita ka?, “कौन आया?”)। उत्तर चुनता है 田中さん जैसी जानकारी मांगी गई:

田中さんが来ました।
यह तनाका ही था जो आया।.

इसका मतलब यह नहीं कि हर बार が का अनुवाद उसी तरह किया जा सकता है। यह कण एक व्याकरणिक संबंध को चिह्नित करता है, और स्वाभाविक अनुवाद विधेय और संदर्भ पर निर्भर करता है। जापानी में कण का मार्गदर्शक सबसे सामान्य कार्यों का एक सिंहावलोकन प्रस्तुत करता है।.

は केवल एक कर्ता कण क्यों नहीं है

は, उच्चारित वा जब यह कण के रूप में कार्य करता है, तो यह विषय को चिह्नित करता है: वह तत्व जो निम्नलिखित टिप्पणी के लिए विषय के रूप में प्रस्तुत किया गया है। जापान फाउंडेशन की प्रारंभिक सामग्री Irodori は को विषय के मार्कर के रूप में परिभाषित करती है.

この猫は毎朝早く起きます।
この ねこは まいあさ はやく おきます।
Kono neko wa maiasa hayaku okimasu.
इस बिल्ली के बारे में, वह हर सुबह जल्दी उठती है।.

इस वाक्य में, この猫 विषय है और शब्दार्थ की दृष्टि से “उठने” के कर्ता से भी मेल खाता है। यह संयोग सामान्य है, लेकिन यह は को सार्वभौमिक कर्ता मार्कर में नहीं बदलता।.

एक ऐसा मामला देखें जहाँ विषय और कर्ता अलग-अलग दिखाई देते हैं:

私は日本語が好きです।
わたしは にほんごが すきです।
Watashi wa nihongo ga suki desu.
मुझे जापानी पसंद है।.

私は “मेरे बारे में” को विषय के रूप में स्थापित करता है; टिप्पणी के भीतर, 日本語が好きです वह प्रस्तुत करता है जो पसंद किया जाता है। पुर्तगाली में स्वाभाविक अनुवाद संबंध को पुनर्व्यवस्थित करता है और इस संरचना को शब्द-दर-शब्द नहीं दिखाता। कणों के बीच प्रवचनात्मक अंतर को गहराई से समझने के लिए, は और が को समर्पित लेख देखें.

जब कर्ता को छोड़ा जा सकता है

जापानी अक्सर कर्ता और अन्य तत्वों को छोड़ देता है जब वे स्थिति या पिछले वाक्यों से पहले ही समझे जा सकते हैं। इसका मतलब यह नहीं है कि वाक्य “अर्थहीन” है: जानकारी निहित रहती है।.

毎日、日本語を勉強します।
まいにち、にほんごを べんきょうします।
Mainichi, nihongo o benkyō shimasu.
मैं हर दिन जापानी पढ़ता हूँ।.

अगर बातचीत पहले से ही बोलने वाले के बारे में है, तो दोहराना आवश्यक नहीं है 私は. जापान फाउंडेशन स्वयं एक उदाहरण में नोट करता है, V-てもらう, कि 私は आमतौर पर छोड़ दिया जाता है जब कर्ता पुनर्प्राप्त करने योग्य होता है.

छोड़ना उचित है जब यह अस्पष्टता पैदा न करे। यदि दो लोगों की तुलना की जा रही है या यदि श्रोता दूसरे कर्ता की व्याख्या कर सकता है, तो आवश्यक तत्व व्यक्त करें:

私は行きますが、山田さんは行きません。
わたしは いきますが、やまださんは いきません।
Watashi wa ikimasu ga, Yamada-san wa ikimasen.
मैं जाऊँगा, लेकिन यामादा नहीं जाएगा।.

कर्ता खोजने के लिए एक व्यावहारिक तरीका

1. विधेय का पता लगाएँ।. देखें कि कौन सी क्रिया, विशेषण या नाममात्र अभिव्यक्ति मुख्य विचार समाप्त करती है।.
2. が खोजें।. इस कण द्वारा चिह्नित तत्व अक्सर स्पष्ट कर्ता होता है।.
3. は के साथ विषय की पहचान करें।. पूछें कि क्या यह विधेय में भी भाग लेता है या केवल विषय को सीमित करता है।.
4. संदर्भ पर विचार करें।. कर्ता पहले प्रकट हुआ हो सकता है या स्थिति में स्पष्ट हो सकता है।.
5. कण-दर-कण अनुवाद करने से बचें।. प्राकृतिक हिंदी में पूर्ण संबंध का पुनर्निर्माण करें।.

यह प्रक्रिया विधि को पूरक करती है जापानी में वाक्य निर्माण और जापानी व्याकरण की मूल बातें.

छोटा संवाद: स्पष्ट और लुप्त कर्ता

ए: だれがこのケーキを作りましたか।
Dare ga kono kēki o tsukurimashita ka?
यह केक किसने बनाया?

बी: 佐藤さんが作りました।
Satō-san ga tsukurimashita.
सातो ने बनाया।.

ए: 毎週作りますか।
Maishū tsukurimasu ka?
(वह) हर हफ्ते बनाती है?

बी: はい、作ります।
Hai, tsukurimasu.
हाँ, बनाती है।.

पहले उत्तर में, 佐藤さんが पहचान करता है कि केक किसने बनाया। सातो के साझा संदर्भ बन जाने के बाद, कर्ता को छोड़ा जा सकता है। जापानी में प्रश्न का गाइड संवाद में प्रयुक्त प्रश्नवाचक संरचना की व्याख्या करता है।.

टिप्पणी सहित अभ्यास

विषय, स्पष्ट कर्ता या लुप्त कर्ता की पहचान करें:

1. 鳥が空を飛んでいます। — 鳥 स्पष्ट कर्ता है, जिसे が से चिह्नित किया गया है।.
2. この町は冬が寒いです। — この町 विषय है; 冬 टिप्पणी के भीतर が से चिह्नित तत्व है।.
3. 昨日、図書館へ行きました。 — o sujeito está omitido e precisa ser recuperado pelo contexto.

मुख्य विचार सरल है: が विषय का एक मजबूत संकेत प्रदान करता है, は विषय स्थापित करता है, और जब संदर्भ पहले से जानकारी प्रदान करता है तो दोनों में से किसी को भी प्रकट होने की आवश्यकता नहीं होती है। लेबल खोजने से पहले विधेय की पहचान करना विश्लेषण को अधिक सुरक्षित बनाता है।.