जापानी क्रिया समूह तीन हैं: समूह 1, या गोदान ; समूह 2, या; इचिदान ; और समूह 3, जो अनियमित क्रियाओं से बना है; . समूह की पहचान करने से यह अनुमान लगाना संभव हो जाता है कि क्रिया करना e आने वाला. ～ます , नकारात्मक, て-रूप और संभाव्य जैसे रूपों में कैसे बदलती है।, वर्गीकरण संयुग्मन पैटर्न पर निर्भर करता है, न कि अर्थ, औपचारिकता के स्तर या कांजी की उपस्थिति पर। मुख्य जाल में समाप्त होने वाली क्रियाएं हैं.
: कई समूह 2 की हैं, लेकिन समूह 1 की महत्वपूर्ण अपवाद हैं। るक्रिया का समूह क्यों पहचानें?.
समूह शब्दकोश रूप को बदलने के लिए एक नक्शे की तरह काम करता है। प्रत्येक संयुग्मन को एक अलग शब्द के रूप में याद करने के बजाय, आप एक पैटर्न सीखते हैं और उसे उसी परिवार की क्रियाओं पर लागू करते हैं। यह
से अधिक विशिष्ट क्रिया रूपों की ओर बढ़ने में मदद करता है। जापानी व्याकरण की मूल बातें जापान फाउंडेशन बताता है कि क्रियाओं को संयुग्मन के प्रकार के अनुसार तीन समूहों में विभाजित किया गया है। समूह 1 में,.
ध्वनि में समाप्त होने वाला अंत बदलता है; समूह 2 में, u अंतिम प्रतिस्थापित किया जाता है; और समूह 3 अनियमित पैटर्न का पालन करता है। यह विभाजन る इरोडोरी की क्रिया समूह तालिका में दिखाई देता है।.
तीन क्रिया समूहों का सारांश
| समूह | सामान्य नाम | प्रारंभिक संकेत | उदाहरण |
|---|---|---|---|
| समूह 1 | ; समूह 2, या, क्रियाएँ u | う, く, ぐ, す, つ, ぬ, ぶ, む या る में समाप्त होता है और अंतिम मोरा बदलता है | 書く, 読む, 話す, 帰る |
| समूह 2 | ; और समूह 3, जो अनियमित क्रियाओं से बना है, क्रियाएँ ru | आम तौर पर ध्वनि में समाप्त होता है i या e + る; मूल रूपों में る हटा दिया जाता है | 見る, 起きる, 食べる, 寝る |
| समूह 3 | अनियमित | する, 来る और する के साथ यौगिक | する, 来る, 勉強する, 旅行する |
नाम “समूह 1, 2 और 3” जापान फाउंडेशन की शिक्षण सामग्री में आम हैं। “गोदान” और “इचिदान” समान दो बड़े पैटर्न का वर्णन दूसरी शब्दावली से करते हैं।.
समूह 1: गोदान क्रियाएँ
गोदान क्रियाओं में, शब्दकोश रूप का अंतिम मोरा संयुग्मन में भाग लेता है। यह बनाए गए रूप के अनुसार विभिन्न स्वर पंक्तियों से गुजर सकता है। तीन उदाहरण देखें:
| शब्दकोश रूप | ます रूप | सरल नकारात्मक | て रूप |
|---|---|---|---|
| 書く（かく, kaku） | मैं लिखूंगा | 書かない | 書いて |
| 読む（よむ, yomu） | पढ़ें | पढ़ना नहीं | पढ़ना |
| लौटना (काएरू, kaeru） | मैं घर जा रहा हूँ | लौटना नहीं | लौटना |
अंतिम उदाहरण आवश्यक है: घर जाओ में समाप्त होता है -eru, लेकिन समूह 1 से संबंधित है। इसलिए, दृश्य अंत एक संकेत है, कोई पूर्ण नियम नहीं।.
समूह 2: इचिदान क्रियाएँ
इचिदान क्रियाओं में, शब्दकोश रूप आमतौर पर हैं या える. में समाप्त होता है। कई मूल रूपों के लिए, る को हटा दिया जाता है और नया अंत जोड़ा जाता है:
| शब्दकोश रूप | ます रूप | सरल नकारात्मक | て रूप |
|---|---|---|---|
| देखना (मिरू, miru） | मैं एक नज़र डालूँगा। | देखना नहीं | देखो |
| खाना (तबेरू, taberu） | मैं इसे खा लूंगा | 食べない | खाना खाओ |
| सोना (नेरू, neru） | सोते हैं | सोना नहीं | सोना |
इस पैटर्न की तुलना क्रियाओं के ます रूप से करें. जब क्रिया समूह 2 की होती है, तो る पहले हटा दिया जाता है मास; जब यह समूह 1 का होता है और る पर समाप्त होता है, तो यह बदल जाता है り, जैसे मैं घर जा रहा हूँ.
समूह 3: する, 来る और यौगिक
समूह 3 दो मुख्य अनियमित पैटर्न को एक साथ लाता है:
- करना (सुरु, करना): कर देंगे, しない, して;
- आने वाला（कुरु, kuru, आना): आ रहा है（किमासु), कोनाई（कोनाई), किते（किते).
कई संज्ञाएँ क्रिया बन जाती हैं जब वे उनके बाद सुरु: 勉強する (पढ़ना), रयोको सुरु (यात्रा करना) और रेनशू सुरु (अभ्यास करना). आने वाला इस प्रकार की क्रिया बनाने के लिए एक समान प्रत्यय के रूप में कार्य नहीं करता है।.
व्यवहार में किसी क्रिया के समूह की पहचान कैसे करें
- पहले समूह 3 की जाँच करें।. यदि क्रिया する, 来る या する में एक यौगिक है, तो वर्गीकरण पहले ही हल हो जाता है।.
- शब्दकोश रूप के अंत को देखें।. यदि यह う, く, ぐ, す, つ, ぬ, ぶ या む में समाप्त होता है, तो यह समूह 1 से संबंधित है।.
- यदि यह る में समाप्त होता है, तो पिछली ध्वनि की जाँच करें।. की ध्वनि a, o या u る से पहले समूह 1 की ओर इशारा करती है। की ध्वनि i या e आमतौर पर समूह 2 की ओर इशारा करती है, लेकिन अपवादों पर ध्यान देने की आवश्यकता है।.
- संयुग्मन या किसी विश्वसनीय शब्दकोश से पुष्टि करें।. 食べない समूह 2 को प्रकट करता है; लौटना नहीं समूह 1 को प्रकट करता है।.
A इरोदोरी की शब्दावली सूची क्रियाओं को [1], [2] या [3] के साथ चिह्नित करती है। नए शब्दों के लिए, समूह संकेत से परामर्श करना अनुमान लगाने से अधिक सुरक्षित है।.
る में समाप्त होने वाली क्रियाएँ जो भ्रमित करती हैं
| क्रिया | अर्थ | समूह | नकारात्मक |
|---|---|---|---|
| 着る（きる） | पहनना | समूह 2 | 着ない |
| 切る（きる） | काटना | समूह 1 | 切らない |
| हैं | अस्तित्व में होना; होना, चेतन प्राणियों के लिए | समूह 2 | いない |
| 要る（いる） | आवश्यकता होना; आवश्यक होना | समूह 1 | 要らない |
| 帰る（かえる） | लौटना | समूह 1 | लौटना नहीं |
| 走る（はしる） | दौड़ना | समूह 1 | 走らない |
O apêndice de conjugação do Marugoto coloca घर जाओ no Grupo 1 e हैं, जागना e खाना no Grupo 2, mostrando por que a aparência em -iru या -eru não basta.
Okurigana não é o kanji
Okurigana são os caracteres em kana que aparecem depois do kanji para completar a palavra e indicar flexões. Em लिखना, ओ く é okurigana; em खाना, べる cumpre essa função. O kanji não é a parte variável do verbo.
Mesmo assim, a quantidade de kana depois do kanji não determina sozinha o grupo. A classificação deve ser confirmada pelo padrão de conjugação. As notas gramaticais do Marugoto sobre a forma de dicionário mostram as transformações dos três grupos lado a lado.
Compare os grupos nas mesmas formas
| समूह | Dicionário | ます रूप | नकारात्मक | て रूप |
|---|---|---|---|---|
| 1 | खरीदें | मैं इसे खरीद लूंगा। | 買わない | 買って |
| 2 | खाना | मैं इसे खा लूंगा | 食べない | खाना खाओ |
| 3 | करना | कर देंगे | しない | して |
| 3 | आने वाला | आ रहा है | कोनाई | किते |
A diferença entre os grupos fica ainda mais clara ao estudar o modo informal dos verbos और て रूप. Cada página aprofunda uma transformação; este guia serve para decidir qual padrão aplicar.
Erros comuns ao classificar verbos japoneses
- Tratar todo verbo em -iru ou -eru como Grupo 2: अंदर जाना, 走る, घर जाओ, 切る, 知る e 要る pertencem ao Grupo 1.
- Achar que todo verbo terminado em る é ichidan: o Grupo 1 também contém verbos em る, e する e 来る são irregulares.
- Confundir grupos com formalidade: os três grupos podem aparecer em formas simples ou educadas.
- Dizer que o kanji é okurigana: okurigana é a parte em kana que acompanha o kanji.
- Colocar する antes do substantivo: कहें 勉強する, नहीं する勉強, quando a intenção for formar o verbo “estudar”.
टिप्पणी सहित अभ्यास
Classifique cada verbo e transforme-o para a forma ます:
- हानासु → Grupo 1: 話します. A forma de dicionário termina em す.
- देखने के लिए → Grupo 2: मैं एक नज़र डालूँगा।. O る é retirado.
- घर जाओ → Grupo 1: मैं घर जा रहा हूँ. É uma exceção frequente em -eru.
- 勉強する → Grupo 3: 勉強します. É um composto com する.
- आने वाला → Grupo 3: आ रहा है（きます）. A mudança é irregular.
- पीने के लिए → Grupo 1: मैं एक ड्रिंक लूंगा।. A terminação む muda para み antes de ます.
Como regra de consulta rápida: identifique する e 来る, classifique terminações diferentes de る como Grupo 1 e trate verbos em る como um caso que pode exigir confirmação. Depois, aplique a conjugação correspondente.
अगले कदम
Depois de reconhecer o grupo, pratique a forma ます, a て रूप और संभावित रूप. Para aplicar os verbos em contexto, revise também o método de जापानी में वाक्य निर्माण.
जापानी में क्रिया समूहों की कितनी संख्याएँ हैं?
सबसे सामान्य शैक्षिक वर्गीकरण में, तीन हैं: समूह 1 या गोदान, समूह 2 या इचिदान और समूह 3, जिसमें する, 来る और する के साथ यौगिक शामिल हैं।.
क्या iru या eru में समाप्त होने वाली हर क्रिया समूह 2 की होती है?
नहीं। -iru या -eru में समाप्त होना एक संकेत है, लेकिन 入る, 走る, 帰る, 切る, 知る और 要る जैसे क्रियाएँ समूह 1 से संबंधित हैं।.
क्या गोदान और ग्रुप 1 का मतलब एक ही है?
हाँ, इस शिक्षण प्रणाली में। गोदान उस पैटर्न का भाषाई नाम है जिसमें अंतिम मोरा स्वर पंक्तियों के बीच बदलता है; समूह 1 कई पाठ्यक्रमों द्वारा उपयोग किया जाने वाला शैक्षिक लेबल है।.
क्या इचिदान और ग्रुप 2 का मतलब एक ही है?
हाँ, इस संदर्भ में। इचिदान क्रियाओं में, शब्दकोश रूप का अंतिम る आमतौर पर हटा दिया जाता है ताकि 食べます, 食べない और 食べて जैसे रूप बनाए जा सकें।.
मुझे जापानी क्रिया का समूह क्यों जानना चाहिए?
क्योंकि समूह संयुग्मन का पैटर्न निर्धारित करता है। इसे पहचानकर, आप अधिक आत्मविश्वास से ます रूप, नकारात्मक रूप, て रूप, भूतकाल, संभाव्य रूप और अन्य संरचनाएँ बना सकते हैं।.