जापानी में です (desu): अर्थ, उपयोग और रूप

です (देसु) é uma forma educada usada no fim de muitas frases japonesas. Em português, ela pode aparecer em traduções como “é”, “está”, “sou” ou “são”, mas não funciona como um verbo “ser” que possa ser colocado em qualquer frase. O papel de है depende do tipo de predicado que vem antes dele.

A regra prática é: use है principalmente depois de substantivos e adjetivos な em frases educadas. Depois de adjetivos い, ele acrescenta polidez, enquanto o próprio adjetivo expressa e flexiona o estado. Com verbos, a forma educada normalmente termina em मास, não em है.

जापानी में desu का क्या मतलब है?

है ajuda a formar um predicado educado. Compare três tipos de frase:

• श्री तनाका एक शिक्षक हैं।
  श्री तनाका एक शिक्षक हैं।.
  Tanaka é professor.
• この町は静かです。
  Kono machi wa shizuka desu.
  Esta cidade é tranquila.
• आज गर्मी है।
  आज गर्मी है।.
  Hoje está quente.

पहले वाक्य में, 先生 é um substantivo. Na segunda, 静か é um adjetivo な. Na terceira, 暑い é um adjetivo い: ele já contém a ideia de “estar quente”, e है deixa a frase educada.

Essa diferença evita traduzir cada parte mecanicamente. Para entender como o predicado organiza a frase, consulte o guia sobre जापानी में वाक्य कैसे बनाएं.

Desu não é um verbo “ser” universal

Chamar है de “verbo ser” pode ajudar em uma primeira tradução, mas cria erros quando vira uma regra absoluta. Ele não substitui todos os usos de “ser” e “estar” do português, nem deve ser acrescentado depois de qualquer verbo japonês.

Um verbo na forma educada usa normalmente मास:

• सही: 毎日、日本語を勉強します।
  Mainichi, nihongo o benkyō shimasu.
  मैं हर दिन जापानी पढ़ता हूँ।.
• गलत: 毎日、日本語を勉強するです。

इसी तरह, “estar” और 'ser' के बीच कोई एक-से-एक पत्राचार नहीं है है. अस्तित्व, स्थान, जारी क्रियाएँ और अवस्था परिवर्तन अन्य संरचनाओं का उपयोग करते हैं। इसलिए, पहले संज्ञा, विशेषण और क्रियाओं के बीच अंतर सीखना उचित है शुरुआती के लिए जापानी व्याकरण.

संज्ञा और な विशेषण के साथ विनम्र रूप

जापानी मुख्य रूप से अंतर करता है भूतकाल नहीं e भूतकाल. भूतकाल नहीं वर्तमान, आदतों या भविष्य की स्थितियों का वर्णन कर सकता है; संदर्भ उचित पठन को इंगित करता है। इरोडोरी व्याकरण तालिका इस विरोध को प्रस्तुत करती है और संज्ञा, विशेषण और क्रियाओं को अलग करती है।.

じゃ बोलचाल में आम है।. では लिखित और औपचारिक संदर्भों में अधिक दिखाई देता है। यह ではない “को ”प्रचलन से बाहर” नहीं बनाता: चुनाव रजिस्टर और संरचना पर निर्भर करता है। इरोदोरी की प्रारंभिक सामग्री नकारात्मक रूपों じゃないです e じゃありません की पुष्टि करती है और लिखित में では की प्राथमिकता बताती है।.

डेसु और दा में क्या अंतर है?

है विनम्र शैली से संबंधित है; だ सरल शैली से संबंधित है।. だ का केवल छोटा उच्चारण नहीं है है. बदलाव वाक्य का रजिस्टर बदल देता है और उसे स्थिति और शेष कथन के साथ मेल खाना चाहिए।.

अनौपचारिक बातचीत में, だ कुछ वाक्यों में, विशेष रूप से छोटे प्रश्नों में, अंत को छोड़ा जा सकता है: 学生？ (“क्या आप छात्र हैं?”)। इसका मतलब यह नहीं है कि だ e है किसी भी संदर्भ में वे विनिमेय हैं। Japan Foundation का सरल रूपों का चार्ट संज्ञा और な विशेषणों के लिए だ／だった／じゃない／じゃなかった दर्ज करता है।.

desu い विशेषणों के साथ कैसे काम करता है?

い विशेषण अपने आप विभक्त होते हैं। बस है में でした. को न बदलें। परिवर्तन विशेषण में होता है:

इस प्रकार, 高いでした गलत है। इस विभक्ति को गहराई से समझने के लिए, देखें जापानी में विशेषणों का उपयोग कैसे करें.

desu का उच्चारण कैसे करें?

पढ़ना देसु. है। कई किस्मों और बोलने की स्थितियों में, अंतिम स्वर u कमजोर हो जाता है या आवाज़ नहीं मिलती, जिससे शब्द “des” के करीब सुनाई देता है। यह सभी स्थितियों में जबरन ध्वनि मिटाने की अनुमति नहीं देता। क्षेत्र, आयु, गति, जोर और औपचारिकता की डिग्री उच्चारण को बदल सकती है। NINJAL です・ます में उच्चारण भिन्नता की व्याख्या करता है और क्षेत्रीय तथा पीढ़ीगत अंतरों को नोट करता है।.

desu वाले वाक्य को प्रश्न में कैसे बदलें?

विनम्र रजिस्टर में, जोड़ें か अंत में:

क्या श्री तनाका एक शिक्षक हैं?
क्या श्री तनाका एक शिक्षक हैं?.
क्या तनाका शिक्षक हैं?

この町は静かですか।
कोनो माची वा शिज़ुका देसु का।.
क्या यह शहर शांत है?

अनौपचारिक बोली में, स्वर-शैली और अन्य अंत वाक्यों को प्रश्न बना सकते हैं बिना か. गाइड जापानी में सवाल कैसे पूछें विनम्र और अनौपचारिक प्रश्नों के बीच अंतर समझाता है।.

desu के साथ सामान्य गलतियाँ

• शब्दकोश रूप में क्रिया के बाद उपयोग करना: पसंद करें 行きます विनम्र शैली में, नहीं 行くです.
• い विशेषण का भूतकाल बनाना जैसे 高いでした: सही रूप है 高かったです.
• मानना だ विनम्र संक्षिप्त रूप के रूप में: यह सरल शैली से संबंधित है और कुछ रिश्तों में बहुत सीधा लग सकता है।.
• यह कहना कि ではない उपयोग नहीं किया जाता: रूप मान्य बना रहता है; じゃない केवल अधिक बोलचाल का है।.
• हमेशा “des” का उच्चारण करना: का कमी u varia; पहले लय बनाए रखें और विभिन्न संदर्भों में वक्ताओं को सुनें।.

desu के साथ छोटा संवाद

ए: क्या श्री तनाका एक शिक्षक हैं?
क्या श्री तनाका एक शिक्षक हैं?.
क्या तनाका शिक्षक हैं?

बी: いいえ、先生じゃありません。会社員です।
Iie, sensei ja arimasen. Kaishain desu.
नहीं, वे शिक्षक नहीं हैं। वे एक कंपनी के कर्मचारी हैं।.

ए: 昨日も仕事でしたか।
Kinō mo shigoto deshita ka.
क्या कल भी काम का दिन था?

बी: いいえ、休みでした।
Iie, yasumi deshita.
नहीं, छुट्टी थी।.

अभ्यास: सही रूप चुनें

1. “कल शांत था”: 昨日は静か（です／でした）。
2. “आज छुट्टी नहीं है”: 今日は祝日（じゃないです／だった）。
3. “यह महंगा था”: 高いでした／高かったです।
4. “मैं जापान जाऊँगा” विनम्र शैली में: 日本へ行くです／日本へ行きます।

उत्तर: 1) でした, क्योंकि वाक्य भूतकाल में है; 2) じゃないです, विनम्र नकारात्मक, गैर-भूतकाल में; 3) 高かったです, क्योंकि い विशेषण विभक्ति लेता है; 4) 日本へ行きます, क्योंकि क्रियाएँ सामान्यतः उपयोग होती हैं मास विनम्र शैली में।.

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

अगला कदम: विधेय के प्रकार को पहचानें

चुनने से पहले है, だ या मास, पहचानें कि वाक्य का मूल एक संज्ञा है, एक な विशेषण, एक い विशेषण या एक क्रिया। यह सरल निर्णय अधिकांश त्रुटियों से बचाता है और इस विषय को जापानी में शब्द क्रम की मूल बातों से और उन कणों से जोड़ता है जो समूहों के कार्य को चिह्नित करते हैं.