Přechodná a nepřechodná slovesa v japonštině popisují stejnou situaci z různých úhlů pohledu. Přechodné sloveso ukazuje někoho, kdo působí na předmět, obvykle ve vzoru osoba が + předmět を + sloveso. Nepřechodné představuje něco, co se děje nebo mění stav, obvykle jako prvek が + sloveso.
Porovnejte: ドアが開きました znamená “dveře se otevřely”, zatímco 田中さんがドアを開けました znamená “Tanaka otevřel dveře”. V prvním případě je důraz na událost; ve druhém na činnost osoby vůči dveřím.
Rozdíl není ekvivalentní trpnému rodu. Také neexistuje spolehlivá koncovka, která by odhalila všechny páry. Nejbezpečnější metodou je naučit se každé sloveso s jeho částicí, významem a krátkou větou. Pokud stále budujete základy, zopakujte si skupiny sloves v japonštině a průvodce částicemi は, が, を, に a で.
Co jsou přechodná a nepřechodná slovesa v japonštině?
他動詞（たどうし, tadōshi） je přechodné sloveso. Vyjadřuje činnost zaměřenou na předmět: někdo něco otevírá, zapíná nebo rozhoduje. Tento přímý předmět je obvykle označen を.
自動詞（じどうし, jidōshi） je nepřechodné sloveso. Popisuje událost, změnu nebo stav bez přímého předmětu: něco se otevírá, zapíná, padá nebo zůstává rozhodnuto. Prvek, který touto situací prochází, je obvykle označen が.
| Typ | Základní vzor | Příklad | Překlad |
|---|---|---|---|
| Intranzitivní | N が + sloveso | ドアが開きます。 | Dveře se otevírají. |
| Přechodné | Osoba が + N を + sloveso | 店員がドアを開けます。 | Prodavač otevírá dveře. |
Materiál Irodori, od Japan Foundation, resume essa oposição como N が V para intransitivos e (pessoa が) N を V para transitivos. Essa fórmula é um excelente ponto de partida, mas não deve ser aplicada de forma mecânica.
Jak rozpoznat každý typ bez memorování pasivního překladu
Položte si dvě otázky. Za prvé: existuje někdo nebo něco, co působí na objekt? Pokud ano, sloveso bývá tranzitivní. Za druhé: věta pouze představuje něco, co se děje nebo mění stav? V tom případě sloveso bývá intranzitivní.
- 窓が閉まりました。
まど が しまりました。
Mado ga shimari mashita.
Okno se zavřelo. - 山田さんが窓を閉めました。
やまださん が まど を しめました。
Yamada-san ga mado o shime mashita.
Yamada zavřel okno.
Nepřekládejte automaticky intranzitivní sloveso pomocí “být + příčestí trpné”. 窓が閉まりました není trpný rod: věta jednoduše informuje, že se okno zavřelo. Japonský trpný rod by vyžadoval jiný slovesný tvar a změnil by strukturu.
Je také důležité si uvědomit, že ne každé を označuje přímý předmět. V ホテルを出ます (“vyjít z hotelu”) a 道を歩きます (“jít po ulici”), を označuje výchozí bod nebo trasu. Sloveso zůstává intranzitivní. Tento postřeh se objevuje v gramatickém materiálu A2–B1 Japan Foundation Madrid.
Seznam přechodných a nepřechodných sloves v japonštině
Tabulka obsahuje časté a užitečné dvojice. Nemá v úmyslu vyjmenovat všechna slovesa jazyka. Zapamatujte si každý řádek jako dvě možné věty, sledujte が s nepřechodným a を s přechodným.
| Intranzitivní | Význam | Přechodné | Význam |
|---|---|---|---|
| 開く（あく） | otevřít se; zůstat otevřený | 開ける（あける） | otevřít něco |
| 閉まる（しまる） | zavřít se; zůstat zavřený | 閉める（しめる） | zavřít něco |
| つく | rozsvítit se; zůstat zapnutý | つける | rozsvítit nebo zapnout něco |
| 消える（きえる） | zhasnout; zmizet | 消す（けす） | zhasnout nebo vypnout něco |
| 入る（はいる） | vejít; být obsažen | 入れる（いれる） | dát; vložit |
| 出る（でる） | vyjít; objevit se | 出す（だす） | vypustit; poslat |
| 始まる（はじまる） | začít | 始める（はじめる） | začít něco |
| 終わる（おわる） | skončit | 終える（おえる） | dokončit něco |
| 止まる（とまる） | zastavit | 止める（とめる） | zastavit něco |
| 動く（うごく） | pohybovat se; fungovat | 動かす（うごかす） | pohybovat nebo ovládat něco |
| 変わる（かわる） | změnit se | 変える（かえる） | změnit nebo pozměnit něco |
| 決まる（きまる） | být rozhodnuto | 決める（きめる） | rozhodnout něco |
| 続く（つづく） | pokračování | 続ける（つづける） | continuar algo |
| 集まる（あつまる） | reunir-se | 集める（あつめる） | reunir; coletar algo |
| 見つかる（みつかる） | ser encontrado; aparecer | 見つける（みつける） | encontrar algo |
| 壊れる（こわれる） | quebrar; deixar de funcionar | 壊す（こわす） | quebrar algo |
| 割れる（われる） | quebrar-se; rachar | 割る（わる） | quebrar ou dividir algo |
| 折れる（おれる） | quebrar-se; dobrar-se | 折る（おる） | quebrar ou dobrar algo |
| 落ちる（おちる） | cair | 落とす（おとす） | derrubar; deixar cair |
| 届く（とどく） | chegar ao destino | 届ける（とどける） | entregar algo |
| 直る（なおる） | ser consertado; voltar ao normal | 直す（なおす） | consertar ou corrigir algo |
| 増える（ふえる） | aumentar em quantidade | 増やす（ふやす） | aumentar algo |
| 減る（へる） | diminuir em quantidade | 減らす（へらす） | reduzir algo |
| 上がる（あがる） | subir; aumentar | 上げる（あげる） | levantar; aumentar algo |
| 下がる（さがる） | descer; diminuir | 下げる（さげる） | abaixar; diminuir algo |
| 冷える（ひえる） | esfriar; ficar frio | 冷やす（ひやす） | esfriar algo |
| 温まる（あたたまる） | aquecer-se; ficar quente | 温める（あたためる） | aquecer algo |
| 汚れる（よごれる） | sujar-se; ficar sujo | 汚す（よごす） | sujar algo |
| 起きる（おきる） | acordar; levantar-se | 起こす（おこす） | acordar alguém; causar algo |
| 育つ（そだつ） | crescer; desenvolver-se | 育てる（そだてる） | criar; cultivar; desenvolver algo |
| 焼ける（やける） | assar; grelhar até ficar pronto | 焼く（やく） | assar ou grelhar algo |
| 煮える（にえる） | cozinhar até ficar pronto | 煮る（にる） | cozinhar algo em líquido |
A análise linguística da Japan Foundation sobre 自動詞 e 他動詞 mostra que existem vários padrões de formação e também exceções. Em vez de procurar uma regra única, aprenda o verbo dentro de uma estrutura completa.
Exemplos que mostram a mudança de perspectiva
A porta abriu ou alguém abriu a porta
ドアが開きました。
ドア が あきました。
Doa ga aki mashita.
A porta abriu.
田中さんがドアを開けました。
たなかさん が ドア を あけました。
Tanaka-san ga doa o ake mashita.
Tanaka abriu a porta.
A reunião começou ou alguém começou a reunião
会議が十時に始まります。
かいぎ が じゅうじ に はじまります。
Kaigi ga jūji ni hajimari masu.
A reunião começa às dez horas.
部長が会議を始めます。
ぶちょう が かいぎ を はじめます。
Buchō ga kaigi o hajime masu.
O gerente inicia a reunião.
A quantidade aumentou ou alguém aumentou a quantidade
学生が増えました。
がくせい が ふえました。
Gakusei ga fue mashita.
O número de estudantes aumentou.
学校がクラスの数を増やしました。
がっこう が クラス の かず を ふやしました。
Gakkō ga kurasu no kazu o fuyashi mashita.
A escola aumentou o número de turmas.
Observe que o português às vezes usa o mesmo verbo nas duas frases. Em japonês, a escolha do par explicita se o falante apresenta o acontecimento ou a ação de alguém sobre alguma coisa. Essa distinção ajuda a formar frases em japonês com mais precisão.
Verbos intransitivos com ている e transitivos com てある
Os pares também aparecem ao descrever estados. Com um intransitivo na tvar て seguido de いる, a frase apresenta o estado observado. Com um transitivo seguido de ある, ela pode destacar que o estado resulta de uma ação intencional.
- ドアが開いています。
A porta está aberta. O estado é apresentado sem indicar quem abriu. - ドアが開けてあります。
A porta foi deixada aberta. Há a ideia de que alguém a abriu com uma finalidade.
O contraste entre 自動詞 + ている e 他動詞 + てある é explicado no Irodori Elementar 2, lição 13. Não confunda esse uso de てある com uma tradução passiva automática.
Nem todo par parecido é um par transitivo–intransitivo
Algumas associações comuns geram erros. 分かる (“entender”) e 分かれる (“dividir-se; separar-se”) não formam um par com o mesmo sentido. 見る (“ver; olhar”) e 見える (“ser visível; conseguir ver naturalmente”) também não devem ser tratados apenas como “ver” e “ser visto”.
O mesmo cuidado vale para 聞く e 聞こえる. O primeiro pode significar ouvir deliberadamente ou perguntar; o segundo indica que algo é audível. Já 売れる pode significar “vender bem” ou “ser vendável”, e não corresponde simplesmente à passiva de 売る.
Há ainda verbos sem um parceiro regular. 走る (“correr”) é intransitivo; 走らせる é sua forma causativa, “fazer correr”, não um verbo transitivo emparelhado pelo mesmo processo dos pares da tabela. Se precisar revisar essa diferença, consulte também a forma potencial dos verbos, que não deve ser confundida com intransitividade.
Como memorizar os pares com mais segurança
- Aprenda a partícula junto. Registre ドアが開く e ドアを開ける, não apenas 開く e 開ける.
- Use uma cena para os dois verbos. Imagine a luz acendendo e depois alguém acendendo a luz: 電気がつく / 電気をつける.
- Compare frases curtas. A oposição fica mais clara quando sujeito, objeto e partícula aparecem.
- Evite regras de terminação absolutas. Elas funcionam como pistas, mas têm exceções.
- Confirme no dicionário. Procure as indicações 自動詞 e 他動詞 e verifique a estrutura do exemplo.
Esse método se encaixa no estudo de japonské gramatice pro začátečníky: primeiro reconheça a relação entre as palavras e depois amplie o vocabulário.
Exercícios
Escolha o verbo que completa cada frase.
- ドアが（開きました / 開けました）。
- 私が窓を（閉まりました / 閉めました）。
- 電気が（つきました / つけました）。
- 妹が部屋の電気を（消えました / 消しました）。
- 会議が十時に（始まります / 始めます）。
- 先生が授業を（始まります / 始めます）。
Ver respostas explicadas
- 開きました: ドア é o elemento que abriu e recebe が.
- 閉めました: 私 age sobre 窓, marcado por を.
- つきました: a luz acendeu; não há objeto direto.
- 消しました: a irmã desligou a luz, que recebe を.
- 始まります: a reunião é apresentada como o evento que começa.
- 始めます: o professor inicia a aula, marcada por を.
Resumo
- 自動詞 descreve algo acontecendo ou mudando de estado, geralmente em N が V.
- 他動詞 descreve alguém agindo sobre um objeto, geralmente em pessoa が + N を V.
- Intransitivo não é sinônimo de passivo.
- O uso de を não basta sozinho para classificar o verbo.
- Os pares devem ser aprendidos com partícula, sentido e exemplo.
Depois de dominar essa oposição, você perceberá com mais facilidade por que o japonês escolhe verbos diferentes para “algo mudou” e “alguém mudou algo”. Continue praticando com os verbos na forma simples e transforme cada par da tabela em duas frases próprias.
Co je nepřechodné sloveso v japonštině?
Je to sloveso, které vyjadřuje událost, stav nebo změnu bez přímého předmětu. V základních větách bývá prvek, který situací prochází, označen pomocí が, jako v ドアが開きます, “dveře se otevírají”.
Co je přechodné sloveso v japonštině?
Je to sloveso, které vyjadřuje činnost někoho nebo něčeho na objekt. Přímý objekt obvykle dostává を, jako v 田中さんがドアを開けます, “Tanaka otevírá dveře”.
Je nepřechodné sloveso totéž co trpný rod?
Ne. Nepřechodné sloveso popisuje něco, co se děje nebo mění stav bez přímého předmětu. Trpný rod je vlastní časování a vytváří jiný vztah mezi účastníky věty.
Je každé sloveso doprovázené を tranzitivní?
Ne. を může také označovat trasu nebo místo odchodu, jako v 道を歩きます, “jít po ulici”, a ホテルを出ます, “vyjít z hotelu”. V těchto případech jsou slovesa nepřechodná.
Jak si zapamatovat přechodné a nepřechodné dvojice?
Naučte se každé sloveso v krátké větě spolu s jeho částicí: ドアが開く pro “otevřít se dveře” a ドアを開ける pro “otevřít dveře”. Porovnávání obou perspektiv je bezpečnější než memorovat pouze překlady.
Jaký je rozdíl mezi 自動詞 + ている a 他動詞 + てある?
自動詞 + ている obvykle představuje pozorovaný stav, jako ドアが開いています. 他動詞 + てある může naznačovat, že stav vyplývá z úmyslné akce, jako ドアが開けてあります.