Prechodné a neprechodné slovesá v japončine opisujú rovnakú situáciu z rôznych uhlov pohľadu. Prechodné sloveso ukazuje, že niekto pôsobí na objekt, zvyčajne v štruktúre osoba が + objekt を + sloveso. Neprechodné sloveso predstavuje niečo, čo sa deje alebo mení stav, zvyčajne ako prvok が + sloveso.
Porovnajte: ドアが開きました znamená “dvere sa otvorili”, zatiaľ čo 田中さんがドアを開けました znamená “Tanaka otvoril dvere”. V prvom prípade je dôraz na udalosť; v druhom na činnosť osoby na dverách.
Rozdiel nie je ekvivalentom trpného rodu. Taktiež neexistuje neomylná koncovka, ktorá by odhalila všetky dvojice. Najbezpečnejšou metódou je naučiť sa každé sloveso s jeho časticou, významom a krátkou vetou. Ak si ešte stále budujete základy, zopakujte si skupiny japonských slovies a sprievodcu časticami は, が, を, に a で.
Čo sú prechodné a neprechodné slovesá v japončine?
他動詞（たどうし, tadōshi） je prechodné sloveso. Vyjadruje činnosť zameranú na objekt: niekto niečo otvára, zapína alebo rozhoduje. Tento priamy objekt sa zvyčajne označuje を.
自動詞（じどうし, jidōshi） je neprechodné sloveso. Opisuje udalosť, zmenu alebo stav bez priameho objektu: niečo sa otvára, zapína, padá alebo zostáva rozhodnuté. Prvok, ktorý prechádza touto situáciou, sa zvyčajne označuje が.
| Typ | Základný vzor | Príklad | Preklad |
|---|---|---|---|
| Intranzitívny | N が + sloveso | ドアが開きます。 | Dvere sa otvárajú. |
| Prechodné | Osoba が + N を + sloveso | 店員がドアを開けます。 | Predavač otvára dvere. |
Materiál Irodori, od Japan Foundation, resume essa oposição como N が V pre intranzitívne slovesá a (pessoa が) N を V pre tranzitívne slovesá. Tento vzorec je výborným východiskovým bodom, ale nemal by sa aplikovať mechanicky.
Ako rozpoznať každý typ bez memorovania pasívneho prekladu
Položte si dve otázky. Po prvé: existuje niekto alebo niečo, čo pôsobí na objekt? Ak áno, sloveso má tendenciu byť tranzitívne. Po druhé: veta len prezentuje, že sa niečo deje alebo mení stav? V takom prípade má sloveso tendenciu byť intranzitívne.
- 窓が閉まりました。
まど が しまりました。
Mado ga shimari mashita.
Okno sa zatvorilo. - 山田さんが窓を閉めました。
やまださん が まど を しめました。
Yamada-san ga mado o shime mashita.
Yamada zatvoril okno.
Nepreložte automaticky intranzitívne sloveso ako “byť + príčastie”. 窓が閉まりました nie je pasívna konštrukcia: veta jednoducho informuje, že sa okno zatvorilo. Japonské pasívum by si vyžadovalo iný slovesný tvar a zmenilo by štruktúru.
Tiež je dôležité si uvedomiť, že nie každé を označuje priamy objekt. V ホテルを出ます (“vychádzať z hotela”) a 道を歩きます (“kráčať po ulici”), を označuje miesto odchodu alebo trasu. Sloveso zostáva intranzitívne. Táto pozornosť sa objavuje v gramatickom materiáli A2–B1 Japan Foundation Madrid.
Zoznam prechodných a neprechodných slovies v japončine
Tabuľka zhromažďuje časté a užitočné dvojice. Nemá v úmysle uviesť všetky slovesá jazyka. Zapamätajte si každý riadok ako dve možné vety, pričom si všimnite が s neprechodným a を s prechodným.
| Intranzitívny | Význam | Prechodné | Význam |
|---|---|---|---|
| 開く（あく） | otvoriť sa; zostať otvorený | 開ける（あける） | otvoriť niečo |
| 閉まる（しまる） | zatvoriť sa; zostať zatvorený | 閉める（しめる） | zatvoriť niečo |
| つく | zapnúť sa; zostať zapnutý | つける | zapnúť alebo pripojiť niečo |
| 消える（きえる） | zhasnúť; zmiznúť | 消す（けす） | zhasnúť alebo vypnúť niečo |
| 入る（はいる） | vstúpiť; byť obsiahnutý | 入れる（いれる） | vložiť; vložiť |
| 出る（でる） | vyjsť; objaviť sa | 出す（だす） | pôr para fora; enviar |
| 始まる（はじまる） | spustenie | 始める（はじめる） | começar algo |
| 終わる（おわる） | terminar | 終える（おえる） | concluir algo |
| 止まる（とまる） | zastaviť | 止める（とめる） | parar algo |
| 動く（うごく） | mover-se; funcionar | 動かす（うごかす） | mover ou operar algo |
| 変わる（かわる） | mudar | 変える（かえる） | mudar ou alterar algo |
| 決まる（きまる） | ficar decidido | 決める（きめる） | decidir algo |
| 続く（つづく） | pokračovať | 続ける（つづける） | pokračovať v niečom |
| 集まる（あつまる） | stretnúť sa | 集める（あつめる） | zhromaždiť; zbierať niečo |
| 見つかる（みつかる） | byť nájdený; objaviť sa | 見つける（みつける） | nájsť niečo |
| 壊れる（こわれる） | rozbiť sa; prestať fungovať | 壊す（こわす） | rozbiť niečo |
| 割れる（われる） | rozbiť sa; prasknúť | 割る（わる） | rozbiť alebo rozdeliť niečo |
| 折れる（おれる） | zlomiť sa; ohnúť sa | 折る（おる） | zlomiť alebo ohnúť niečo |
| 落ちる（おちる） | spadnúť | 落とす（おとす） | zraziť; nechať spadnúť |
| 届く（とどく） | doraziť do cieľa | 届ける（とどける） | doručiť niečo |
| 直る（なおる） | byť opravený; vrátiť sa do normálu | 直す（なおす） | opraviť alebo upraviť niečo |
| 増える（ふえる） | zvýšiť sa v množstve | 増やす（ふやす） | zvýšiť niečo |
| 減る（へる） | znížiť sa v množstve | 減らす（へらす） | znížiť niečo |
| 上がる（あがる） | stúpať; zvýšiť sa | 上げる（あげる） | zdvihnúť; zvýšiť niečo |
| 下がる（さがる） | klesať; znížiť sa | 下げる（さげる） | znížiť; zmenšiť niečo |
| 冷える（ひえる） | esfriar; ficar frio | 冷やす（ひやす） | esfriar algo |
| 温まる（あたたまる） | aquecer-se; ficar quente | 温める（あたためる） | aquecer algo |
| 汚れる（よごれる） | sujar-se; ficar sujo | 汚す（よごす） | sujar algo |
| 起きる（おきる） | acordar; levantar-se | 起こす（おこす） | acordar alguém; causar algo |
| 育つ（そだつ） | crescer; desenvolver-se | 育てる（そだてる） | criar; cultivar; desenvolver algo |
| 焼ける（やける） | assar; grelhar até ficar pronto | 焼く（やく） | assar ou grelhar algo |
| 煮える（にえる） | cozinhar até ficar pronto | 煮る（にる） | cozinhar algo em líquido |
A análise linguística da Japan Foundation sobre 自動詞 e 他動詞 mostra que existem vários padrões de formação e também exceções. Em vez de procurar uma regra única, aprenda o verbo dentro de uma estrutura completa.
Exemplos que mostram a mudança de perspectiva
A porta abriu ou alguém abriu a porta
ドアが開きました。
ドア が あきました。
Doa ga aki mashita.
A porta abriu.
田中さんがドアを開けました。
たなかさん が ドア を あけました。
Tanaka-san ga doa o ake mashita.
Tanaka abriu a porta.
A reunião começou ou alguém começou a reunião
会議が十時に始まります。
かいぎ が じゅうじ に はじまります。
Kaigi ga jūji ni hajimari masu.
A reunião começa às dez horas.
部長が会議を始めます。
ぶちょう が かいぎ を はじめます。
Buchō ga kaigi o hajime masu.
O gerente inicia a reunião.
A quantidade aumentou ou alguém aumentou a quantidade
学生が増えました。
がくせい が ふえました。
Gakusei ga fue mashita.
O número de estudantes aumentou.
学校がクラスの数を増やしました。
がっこう が クラス の かず を ふやしました。
Gakkō ga kurasu no kazu o fuyashi mashita.
A escola aumentou o número de turmas.
Observe que o português às vezes usa o mesmo verbo nas duas frases. Em japonês, a escolha do par explicita se o falante apresenta o acontecimento ou a ação de alguém sobre alguma coisa. Essa distinção ajuda a formar frases em japonês com mais precisão.
Verbos intransitivos com ている e transitivos com てある
Os pares também aparecem ao descrever estados. Com um intransitivo na tvar て seguido de いる, a frase apresenta o estado observado. Com um transitivo seguido de ある, ela pode destacar que o estado resulta de uma ação intencional.
- ドアが開いています。
A porta está aberta. O estado é apresentado sem indicar quem abriu. - ドアが開けてあります。
A porta foi deixada aberta. Há a ideia de que alguém a abriu com uma finalidade.
O contraste entre 自動詞 + ている e 他動詞 + てある é explicado no Irodori Elementar 2, lição 13. Não confunda esse uso de てある com uma tradução passiva automática.
Nem todo par parecido é um par transitivo–intransitivo
Algumas associações comuns geram erros. 分かる (“entender”) e 分かれる (“dividir-se; separar-se”) não formam um par com o mesmo sentido. 見る (“ver; olhar”) e 見える (“ser visível; conseguir ver naturalmente”) também não devem ser tratados apenas como “ver” e “ser visto”.
O mesmo cuidado vale para 聞く e 聞こえる. O primeiro pode significar ouvir deliberadamente ou perguntar; o segundo indica que algo é audível. Já 売れる pode significar “vender bem” ou “ser vendável”, e não corresponde simplesmente à passiva de 売る.
Há ainda verbos sem um parceiro regular. 走る (“correr”) é intransitivo; 走らせる é sua forma causativa, “fazer correr”, não um verbo transitivo emparelhado pelo mesmo processo dos pares da tabela. Se precisar revisar essa diferença, consulte também a forma potencial dos verbos, que não deve ser confundida com intransitividade.
Como memorizar os pares com mais segurança
- Aprenda a partícula junto. Registre ドアが開く e ドアを開ける, não apenas 開く e 開ける.
- Use uma cena para os dois verbos. Imagine a luz acendendo e depois alguém acendendo a luz: 電気がつく / 電気をつける.
- Compare frases curtas. A oposição fica mais clara quando sujeito, objeto e partícula aparecem.
- Evite regras de terminação absolutas. Elas funcionam como pistas, mas têm exceções.
- Confirme no dicionário. Procure as indicações 自動詞 e 他動詞 e verifique a estrutura do exemplo.
Esse método se encaixa no estudo de japonskej gramatike pre začiatočníkov: primeiro reconheça a relação entre as palavras e depois amplie o vocabulário.
Exercícios
Escolha o verbo que completa cada frase.
- ドアが（開きました / 開けました）。
- 私が窓を（閉まりました / 閉めました）。
- 電気が（つきました / つけました）。
- 妹が部屋の電気を（消えました / 消しました）。
- 会議が十時に（始まります / 始めます）。
- 先生が授業を（始まります / 始めます）。
Ver respostas explicadas
- 開きました: ドア é o elemento que abriu e recebe が.
- 閉めました: 私 age sobre 窓, marcado por を.
- つきました: a luz acendeu; não há objeto direto.
- 消しました: a irmã desligou a luz, que recebe を.
- 始まります: a reunião é apresentada como o evento que começa.
- 始めます: o professor inicia a aula, marcada por を.
Resumo
- 自動詞 descreve algo acontecendo ou mudando de estado, geralmente em N が V.
- 他動詞 descreve alguém agindo sobre um objeto, geralmente em pessoa が + N を V.
- Intransitivo não é sinônimo de passivo.
- O uso de を não basta sozinho para classificar o verbo.
- Os pares devem ser aprendidos com partícula, sentido e exemplo.
Depois de dominar essa oposição, você perceberá com mais facilidade por que o japonês escolhe verbos diferentes para “algo mudou” e “alguém mudou algo”. Continue praticando com os verbos na forma simples e transforme cada par da tabela em duas frases próprias.
Čo je neprechodné sloveso v japončine?
Je to sloveso, ktoré vyjadruje udalosť, stav alebo zmenu bez priameho predmetu. V základných vetách býva prvok, ktorý prechádza situáciou, označený pomocou が, ako v ドアが開きます, “dvere sa otvárajú”.
Čo je prechodné sloveso v japončine?
Je to sloveso, ktoré vyjadruje činnosť niekoho alebo niečoho na objekt. Priamy objekt zvyčajne dostáva を, ako v 田中さんがドアを開けます, “Tanaka otvára dvere”.
Je nepravidelné sloveso to isté ako trpný rod?
Nie. Neprechodné sloveso opisuje niečo, čo sa deje alebo mení stav bez priameho predmetu. Trpný rod je vlastná konjugácia a vytvára iný vzťah medzi účastníkmi vety.
Je každé sloveso sprevádzané を tranzitívne?
Nie. を môže tiež označovať trasu alebo miesto odchodu, ako v 道を歩きます, “kráčať po ulici”, a ホテルを出ます, “vyjsť z hotela”. V týchto prípadoch sú slovesá neprechodné.
Ako si zapamätať prechodné a neprechodné dvojice?
Naučte sa každé sloveso v krátkej vete spolu s jeho časticou: ドアが開く pre “dvere sa otvárajú” a ドアを開ける pre “otvoriť dvere”. Porovnávanie týchto dvoch perspektív je bezpečnejšie ako memorovať iba preklady.
Aký je rozdiel medzi 自動詞 + ている a 他動詞 + てある?
自動詞 + ている zvyčajne predstavuje pozorovaný stav, ako ドアが開いています. 他動詞 + てある môže naznačovať, že stav vyplýva z úmyselnej činnosti, ako ドアが開けてあります.